大學生挑戰杯，挑戰杯的含金量有多高大學生參加對考研面試有什么幫助嗎

來源：整理時間：2024-01-28 05:39:27 編輯：好學習手機版

本文目錄一覽

1，挑戰杯的含金量有多高大學生參加對考研面試有什么幫助嗎
2，大一學生適合參加挑戰杯嗎
3，挑戰杯是怎么一回事情啊
4，大學生挑戰杯如何參與
5，挑戰杯大學生創業計劃大賽可以帶給參賽者什么
6，挑戰杯可以跨校報名參加嗎如果可以怎么報名參加

1，挑戰杯的含金量有多高大學生參加對考研面試有什么幫助嗎

相當高，有了它，你甚至可以直接保研，其它情況一般的情況下。我說的是金獎，

挑戰杯的含金量有多高大學生參加對考研面試有什么幫助嗎

2，大一學生適合參加挑戰杯嗎

當然啊，有很多大學生都會在大一就在挑戰杯獲得很好的榮譽。而且如果你能夠大一就拿到成績了，大二以后可以去做其他的比賽。如果沒有，你也還有機會繼續努力啊！強烈支持參加

樓主要相信自己，年輕沒有失敗，你參加了，努力了，付出了就是成功！要相信有志者事竟成！祝福你！

大一都是基礎課，將來如果你要考研，建議你好好的把課程學好。大學生活相對自由，如果能較好的分配時間，挑戰杯是可以參加的。我建議你是大二的時候再參加，在你去大學生活有一定了解和規劃后。大一有點早。會耽誤學習。

大一學生適合參加挑戰杯嗎

3，挑戰杯是怎么一回事情啊

挑戰杯的全稱是：“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯主辦的大學生課外學術科技活動中一項具有導向性、示范性和群眾性的競賽活動，每兩年舉辦一屆。競賽的宗旨：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰。競賽的目的：引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。競賽的方式：高等學校在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創新意義的優秀作品，給予獎勵；組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。 “挑戰杯”自l989年以來已分別在清華大學、浙江大學、上海交通大學、武漢大學、南京理工大學、重慶大學、西安交通大學、華南理工大學成功地舉辦了八屆。

挑戰杯是怎么一回事情啊

4，大學生挑戰杯如何參與

挑戰杯一般來講都是學校團委組織的，你可以到團委去詳細問問。多數學校都會有一個競賽的指導。一般的流程是：組隊-->找老師找項目--->反復論證你們這個題目的可行性與潛力--->調研或實驗--->寫初稿--->反復修改--->提交學校（如果你們做的不錯的話，后期會有--->答辯，再次修改paper等等）比賽的形式是三級賽：校賽--->省賽--->國賽今年的挑戰杯是“大挑”，加油哦~~~

一般來說參加這個比賽，組委會規定最少要有三個人，而且一定要有指導老師。作品一定要有，但不是全部，還要有包裝：文本、答辯、改進等等。如果想報名，多關注官網，會有信息跟進。還有組隊的話，是有隊長的，不要擔心太多比賽外面的東西。加油！

大學里每隔兩年或者四年會組織一次挑戰杯大賽，屆時會動員本校學生參與，先參加學校的，在學校獲獎后代表學校參加省里的，若省里也獲獎了就可以代表省里參加全國的挑戰杯了。挑戰杯是一級一級往上比賽的。挑戰杯分為大挑和小挑，即創業大賽和科技作品設計大賽。

5，挑戰杯大學生創業計劃大賽可以帶給參賽者什么

我參加過一次挑戰杯，可以交流一下哦！1.學院和學校是很重視挑戰杯的學生的，因為每個學校會有總的分數積累，在省里會有排名。如果你的作品能夠通過學校審核進入省賽，就會有學校的老師進行指導，學院也會對參加挑戰杯的學生特別重視，給予一定的關照（在專業成績方面），因為很多參加挑戰杯的學生會影響到學習。2.可以鍛煉你的組織能力和團隊合作能力，如果是參加創業計劃大賽，要與不同學院、不同專業的同學接觸，所以要有較好的溝通和合作能力。3.專業知識能夠得到運用。參加創業計劃大賽，需要有市場營銷、財務管理、創業管理等各專業的學生，你的專業所學可以運用到比賽當中，并且通過比賽還能得到一定的提升。4.學院和學校會有一定的物質獎勵，比如獎金什么的，還會報銷你的打印費用。

如果你的創業計劃能夠晉級甚至獲獎的話，會由學校相關科研站或者社會企業給你經費去實踐。也算是給大學生一個實現創業夢想的平臺。另外，這個“挑戰杯”如果以后寫在你的簡歷中，用人單位會特別看中的！

嗯有一些，現在再有比賽的話會更多，國家提倡大眾創業的方針，一起跟上吧可交流這方面

6，挑戰杯可以跨校報名參加嗎如果可以怎么報名參加

挑戰杯可以跨校報名參加。　　挑戰杯是“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯、地方省級人民政府共同主辦的全國性的大學生課外學術科技創業類競賽，承辦高校為國內著名大學。“挑戰杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽（大挑）；另一個則是“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽（小挑）。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。“挑戰杯”系列競賽被譽為中國大學生學生科技創新創業的“奧林匹克”盛會，是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示范性、導向性的大學生競賽。　　參賽資格與作品申報　　第十六條凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校中國籍專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽。　　第十七條申報參賽的作品必須是距競賽終審決賽當年7月1日前兩年內完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果，可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發表的有關作品上的署名均應為第一作者，合作者必須是學生且不得超過兩人；凡作者超過三人的項目或者不超過三人，但無法區分第一作者的項目，均須申報集體作品。集體作品的作者必須均為學生。凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學歷最高的作者劃分至本專科生、碩士研究生或博士研究生類進行評審。　　畢業設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文、國際競賽中獲獎的作品、獲國家級獎勵成果（含本競賽主辦單位參與舉辦的其它全國性競賽的獲獎作品）等均不在申報范圍之列。　　第十八條申報參賽的作品分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三大類。自然科學類學術論文作者限本專科生。哲學社會科學類社會調查報告和學術論文限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理六個學科內。科技發明制作類分為a、b兩類：a類指科技含量較高、制作投入較大的作品；b類指投入較少，且為生產技術或社會生活帶來便利的小發明、小制作等。　　第十九條參賽作品涉及下列內容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料，否則不予評審。　　動植物新品種的發現或培育，須有省級以上農科部門或科研院所開具證明；　　對國家保護動植物的研究，須有省級以上林業部門開具證明，證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響；　　新藥物的研究，須有衛生行政部門授權機構的鑒定證明；　　醫療衛生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章；　　涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究，須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。　　第二十條參賽作品必須由兩名具有高級專業技術職稱的指導教師（或教研組）推薦，經本校學籍管理、教務、科研管理部門審核確認。　　第二十一條每個學校選送參加競賽的作品總數不得超過6件，每人限報一件，作品中研究生的作品不得超過作品總數的1/2，其中博士研究生的作品不得超過l件。參賽作品須經過本省（區、市）組織協調委員會進行資格及形式審查和本省（區、市）評審委員會初步評定，方可上報全國組委會辦公室。各省（區、市）選送全國競賽的作品數額由主辦單位統一確定。每所發起學校可直接報送3件作品（含在6件作品之中）參加全國競賽。

可以的。通過學校報名，學校會組織初賽和決賽，能順利通過的話，就能代表學校參加省賽~

可以！！！來源于實際案例（經驗）！挑戰杯沒有明確規定不能跨校組隊！一般是同校同學。但是跨校組隊也不反對！