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詞語分類,把詞語分類

來源:整理 時間:2023-01-29 13:11:28 編輯:好學習 手機版

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1,把詞語分類

表示心情的: 焦急 感激 盼望 表示神情的:慈祥 呆呆的 笑盈盈 表示動作的:跪著 痛哭 揉眼睛 吹拂 揮舞

把詞語分類

2,語文詞語分類

并列式:勞動、懶惰偏正式:足球、作者、雪白支配式:化石、理發陳述式:補充式:縮小、越過名量式:花朵、紙張附加式:小說重疊式:爸爸、娃娃如滿意,請及時采納,謝謝!

語文詞語分類

3,詞語歸類

寒冬炎夏 七上八下 天南海北 沒日沒夜 善男信女 扶老攜幼 去偽存真 水深火熱 天南地北 冬去春來 生離死別 上支下派(上通下達) 大城小愛 有去無回 三山五岳 跋山涉水 眾星捧月 崇山峻嶺 峰巒疊嶂 斷壁殘垣 親朋好友 狐假虎威 珠光寶氣 偷雞摸狗 指桑罵槐 厶五喝六 呼天搶地(太累了,支持一下吧....

詞語歸類

4,詞語一共有幾種類型

詞語一共有幾種類型:按詞性來劃分:有實詞和虛詞兩大類。按感情色彩劃分:有褒義詞、中性詞、貶義詞三類。按時代劃分:有文言詞、現代詞兩類。
詞語一共有幾種類型:按詞性來劃分:有實詞和虛詞兩大類。按感情色彩劃分:有褒義詞、中性詞、貶義詞三類。按時代劃分:有文言詞、現代詞兩類。
功能分:主謂賓定狀補

5,詞語怎么分類

三峽、模糊、秋月、茂密、年齡、思索、折磨、鞠躬、愛戴、創造、清苦、鴉片、甜美、梨花、靈活等詞語的分類如下:名詞:三峽、秋月、年齡、鴉片、梨花形容詞:模糊、茂密、甜美、清苦、靈活動詞:思索、折磨、鞠躬、創造、愛戴拓展內容如下:1、名詞的含義:是詞類的一種,屬于實詞,名詞表示人、事物、地點或抽象概念的名稱,名詞同時也分為專有名詞和普通名詞。2、形容詞的含義:很多語言中均有的主要詞類中的一種。形容詞主要用來描寫或修飾名詞或代詞,表示人或事物的性質、 狀態、特征或屬性,常用作定語,也可作表語、補語或狀語。3、動詞的含義: 一般就是用來表示動作或狀態的詞匯。基本上每個完整的句子都有一個動詞,要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結。 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。

6,關于詞的分類

Ⅰ、分類:實詞:表示實在意義的詞,有名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。 虛詞:不表示實在意義而表示語法意義的詞,有:副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。 Ⅱ、辨析: 1.)名與動、形的區別: A.名詞不能重疊。(少數除外 如:人人、時時、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重疊后表示遍及全部、毫無遺漏。) 動詞、形容詞可以重疊,如:跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。 B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如:國家不國家? 動詞、形容詞可以重疊,如:走不走?好不好? C.名詞前不能加“不”(不受副詞限制)如:不北京。動詞、形容詞一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。 2).動詞、形容詞的區別: A.前加“很”,一般動詞不能(表示心里活動的動詞和能愿動詞可以加程度動詞)。形容詞多數可以,如:很走×,很好√。 B.動詞重疊:ABAB式,AA式,如:討論討論,看看; 形容詞重疊:AABB式,AA(的)如:干干凈凈,高高的。 C.動詞絕大多數能帶賓語,形容詞不能,如:喜歡(你),怨恨(他),愉快(你)×,高興(他)×。 名詞:崔巍 動詞:吞噬 砍斫 告罄 泅渡 形容詞:無垠 凜冽 顛峰 陰霾 沮喪

7,詞語怎樣分類

一、介詞 ? 1、性質:用在別的詞語前面組成介詞短語,修飾動詞或形容詞,表示各種語義關系。 ? 2、類別 (1)表示施事、受事、當事的:被、叫、讓、由、把、將、對、給… (2)表示時間、處所和方向的:在、從、自從、向、朝、沿… (3)表示目的、方式、手段和依據的:為、為了、用、以、憑、為、照(著)、按(照)、依(照) (4)表示與事和比較的:和、跟、同、與、比… (5)表示關涉的:關于、至于、對于… ? 3、介詞(短語)功能 (1)修飾動詞、形容詞,作狀語。 如:向南走 (2)加“的”修飾名詞,作定語。 如:向南的一面 (3)接在動詞或其他詞后面,構成介詞短語,相當于一個及物動詞。 如:走向勝利 (4)介詞短語不單獨充當謂語。 4 、幾個介詞的用法 ? (1)對、對于、關于 ? 對——面向對象:對我笑了笑。 ? 對于——指出對象:我們對于這個問題的意見。 ? 關于——關涉對象:關于正確處理人民內部矛盾的問題。 ? (2)在 ? 在……上——表示范圍、方面。如:在學習上還要努力。 ? 在……中——可表示進行、持續。如:在工作中要注意方法。 ? 在……下——可表示條件、范圍。如:在老師的幫助下順利地做完了實驗。 ? (3)為 ? 表示目的:為發展經濟作貢獻。 ? 表示原因:不必為這件事(而)擔心。 ? 表示對象:為人民服務。 二、連詞 1、表示連接的詞。 2、幾個連詞的用法 ? (1)和、跟、同、與 ? 區分連詞和介詞——前后詞語能否對調,前面能否加修飾語。 ? (2)及 、以及 ? 連接有主次之分或先后之別的詞語。 ? (3)并、并且 ? 連接動詞、形容詞。 ? (4)而、而且 ? “而”連接相等或相反的形容詞語。 ? “而且”連接有遞進意思的動詞或形容詞語。 三、助詞 ? 1、結構助詞 ? (1)的 ? 1)連接定語和中心語 ? 表領屬關系:我的書 ? 表修飾關系(限制):嶄新的書 ? (描寫):打虎的武松 ? (2)構成“的”字短語 如:紅的、綠的、開車的、要飯的 ? 2)地 ? 狀語的標志 ? 如:努力地工作、分外地明亮 ? 3)得 ? 補語的標志 ? 如:高興得很 ? 跑得滿頭大汗 2、時態助詞 ? (1)了:表示動作的完成。 如:他昨天動了手術。我吃了飯就走。明天我下了班和你一起去。 ? (2)著:表示動作的進行或狀態的持續。 如:操場上進行著比賽。他戴著一頂草帽。 ? (3)過:表示某種經歷。 如:他到過上海。他每天吃過早飯去上班。你去問過老師再說。 3、其他助詞 ? (1)第、初:用在數詞前面,表示序數。 如:第一。初四。 ? (2)來/把:用在數詞后面表示約數。 如:十來個人。百把斤米。 ? (3)們:用在指人雙音節名詞后面,表示人群。如:同學們。老師們。 ? (4)所: 用在及物動詞前面,構成“所”字結構。修飾名詞時,名詞須是動詞的支配對象。還可構成“為…所”被動結構。 如:所見。所聞。所關心的人。所讀的書。為群眾所歡迎。 ? (5)似的:用在詞或短語后面,表示比況。 如:花兒似的。中了頭獎似的。 (6)給:用在動詞之前。如:小孩把玩具給搞壞了。 (7)等:用在列舉之后。如:他去過上海、北京等地。 四、語氣詞 ? 語氣詞附著在句子末了,表示全句的語氣。 ? (1)的:表示確實如此。 如:他會修電視機的。 ? (2)了:表示事態變化或新情況的出現。如:他會修電視機了。 ? (3)嗎:表示疑問。 如:他會修電視機嗎? ? (4)罷了:表示不過如此。 如:他會修電視機罷了。 ? (5)呢:表示提請對方注意。表示疑問。 如:他會修電視機呢! 我的帽子呢? ? (6)吧:表示不太肯定。 如:他會修電視機吧? ? (7)啊:表示強烈的情感。 如:快來啊! 五、嘆詞 ? 獨立性最強,通常不和別的詞發生結構關系,在句子中的位置比較靈活,經常獨立在句子之外,表示感嘆、應答等。 ? 如:唉、哎、哎呀、喂、嗯,等。 六、象聲詞 ? 又稱摹聲詞、擬聲詞。即用來摹繪聲音的詞。如:乒乓、嘩啦啦、叮當,等。 七、詞類的辨析和詞性的辨識 ? 1、時間名詞和時間副詞 ? 如:剛才——剛剛 ? 將來——即將 ? 現在——馬上 ? 相同:都能修飾動詞。 ? 區別:名詞能作定語,副詞不能作定語。名詞能與介詞組合,副詞不能與介詞組組合。 ? 2、形容詞和副詞 ? 如:突然——忽然 ? 偶然——偶爾 ? 努力——竭力 ? 一致——一概 ? 相同;都能修飾動詞。 ? 區別:形容詞能和“很”組合,副詞不能;形容詞能作定語修飾名詞,副詞不能。 ? 3、沒有(動詞)——沒有(副詞) ? 如:他沒有筆——他沒有來 ? 區別:前者的肯定形式是“有筆”,后者的肯定形式是“來了”。動詞后面的詞是名詞,副詞后面的詞是動詞。 ? 4、是…的(動…助)——(副…語氣) ? 如:這是公家的——我是不知道的 ? 區別:不能刪除或刪除以后意義不同的是“動詞…助詞”,刪除以后意義不變,只是語氣強弱的是“副詞…語氣詞)。
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