除了蘋果，梨花里還有一朵美麗的花,第一段(1~4):寫一個鄰家小男孩，給我看看他在幼兒園學的新技能——橫切蘋果里面有個“五角星”,弄個閃亮迷人的“五角星”,In蘋果，小男孩是我家的常客，他告訴我五角星就藏在蘋果,下課后，一連串的問題涌上心頭:蘋果真的有五角星。
In 蘋果，小男孩是我家的?？?，他告訴我五角星就藏在蘋果。下課后，一連串的問題涌上心頭:蘋果真的有五角星？如果有，大家都有嗎？還有其他水果嗎？其他水果會有什么好看的圖形？帶著這些疑問，我回到家，找到a 蘋果，按在桌子上，拿起一把刀，切了幾下，才開始切?？上уe過了，只好買了個蘋果第二天實驗。后來，蘋果懂了。我從中間切開，看到了五角星，魅力無限。雖然是寫在語文書上，但是讓我很驚訝，尤其是我爸媽。我把那半個蘋果拿起來放在太陽底下，讓它看起來特別有光澤，特別是在我的手掌心里，因為我成功地完成了實驗。除了蘋果，梨花里還有一朵美麗的花。生活中，任何事情只要用不同的方式去做，都可以等待不同的結果，就像切蘋果和梨。弄個閃亮迷人的“五角星”。這就是創造，能給我們無盡的歡樂和驚喜。
1.ju:死板，遵守規則，鮮為人知的賢，鮮為人知的2。。",!"。:"!"3.(1)清晰、概括(2)為公眾所熟悉。第一段(1~4):寫一個鄰家小男孩，給我看看他在幼兒園學的新技能——橫切蘋果里面有個“五角星”。第二段(5):從橫切的有趣發現蘋果，得到了很深的感觸。5.人的創造力來源于不落俗套的思維方式。6.勇于創新，不要墨守成規，換個角度思考可能更美好。
3、 蘋果里的 五角星作者要傳給大家的是什么看你想減掉什么肉。想減肥，不吃飯可以減肥，或者營養不良，但是不能減脂，科學的減肥方法主要是減少體脂，所以不能說減肥成功。只是通過采取一些措施，你在短時間內瘦了下來，但是身上的脂肪并沒有減少，只有水分減少了，這樣的減肥是有害的。
