如果學(xué)校老師沒(méi)有指定包里放什么，那么通常為了切入“成長(zhǎng)檔案”的主題，這個(gè)包里要裝一些能代表你的東西成長(zhǎng)(比如快樂(lè)、悲傷、發(fā)明或做過(guò)的蠢事、你的畫(huà)或?qū)懙煤芎玫娜沼?,如果學(xué)校老師沒(méi)有指定包里放什么，那么通常為了切入“成長(zhǎng)檔案”的主題，這個(gè)包里要裝一些能代表你的東西成長(zhǎng)(比如快樂(lè)、悲傷、發(fā)明或做過(guò)的蠢事、你的畫(huà)或?qū)懙煤芎玫娜沼?。

首先找個(gè)檔案 bag之類的。如果想讓這個(gè)包包有點(diǎn)個(gè)性，可以在包包表面做一些裝飾(當(dāng)然這是很次要的事情)。二是決定你在檔案包里放了什么。如果學(xué)校老師沒(méi)有指定包里放什么，那么通常為了切入“成長(zhǎng) 檔案”的主題，這個(gè)包里要裝一些能代表你的東西成長(zhǎng)(比如快樂(lè)、悲傷、發(fā)明或做過(guò)的蠢事、你的畫(huà)或?qū)懙煤芎玫娜沼?。最后，當(dāng)你在一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年或者幾年后的期末翻看你的成長(zhǎng)書(shū)包時(shí)，很多回憶會(huì)涌上你的眼簾，那時(shí)候會(huì)覺(jué)得很獨(dú)特。

首先找個(gè)檔案 bag之類的。如果想讓這個(gè)包包有點(diǎn)個(gè)性，可以在包包表面做一些裝飾(當(dāng)然這是很次要的事情)。二是決定你在檔案包里放了什么。如果學(xué)校老師沒(méi)有指定包里放什么，那么通常為了切入“成長(zhǎng) 檔案”的主題，這個(gè)包里要裝一些能代表你的東西成長(zhǎng)(比如快樂(lè)、悲傷、發(fā)明或做過(guò)的蠢事、你的畫(huà)或?qū)懙煤芎玫娜沼?。最后，當(dāng)你在一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年或者幾年后的期末翻看你的成長(zhǎng)書(shū)包時(shí)，很多回憶會(huì)涌上你的眼簾，那時(shí)候會(huì)覺(jué)得很獨(dú)特。

1、個(gè)人資料2、個(gè)人基本信息表3、我的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案4、老師的話5、我最喜歡的作品6、我的優(yōu)秀日記7、我的獲獎(jiǎng)記錄8、我的精彩瞬間9、我讀過(guò)的書(shū)的個(gè)人資料介紹:姓名:陸學(xué)校:長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí):自我介紹:大家好，我叫陸。我11歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我也是一名光榮的少先隊(duì)員。我的愛(ài)好是唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作和旅游。在生活中，我樂(lè)于幫助別人和我的同學(xué)。我也喜歡學(xué)習(xí)。不僅書(shū)本知識(shí)掌握的很好，還經(jīng)常看一些課外書(shū)(童話)。我也是我們班的班長(zhǎng)。在生活中，我特別喜歡和同學(xué)一起玩。每個(gè)人都稱贊我是個(gè)好孩子。

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