防溺水教案小班，如何防止小學(xué)生溺水

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-12 06:46:21 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，如何防止小學(xué)生溺水

每年隨著夏季的來(lái)臨，小學(xué)生發(fā)生溺水事故就進(jìn)入了高發(fā)期。尤其在鄰近河邊的學(xué)校，如何預(yù)防小學(xué)生溺水事故的發(fā)生也就成了學(xué)校的頭等安全工作，雖然各學(xué)校都有各自的預(yù)防措施和方法，但個(gè)別學(xué)校學(xué)生因私自下河游泳導(dǎo)致溺水事故仍然時(shí)有發(fā)生。為預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)發(fā)生，我認(rèn)為各學(xué)校要積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。一是給給每位家長(zhǎng)發(fā)放了一封公開(kāi)信，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。二是利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)課進(jìn)行“預(yù)防溺水安全教育”，以班級(jí)為單位出一期黑板報(bào)；與此同時(shí)，我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在中午休息時(shí)間的管理，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，掌握學(xué)生動(dòng)向，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體狀況，一旦缺勤，及時(shí)處理，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生之間的互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有游泳意圖的學(xué)生應(yīng)該及時(shí)向班主任報(bào)告。三是利用晨會(huì)、廣播、櫥窗展覽、國(guó)旗下的講話(huà)、警示標(biāo)語(yǔ)等方式，廣泛開(kāi)展預(yù)防溺水安全知識(shí)宣傳，教育學(xué)生保持高度的安全意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生；四是開(kāi)展了實(shí)地“預(yù)防溺水”教育活動(dòng)，面對(duì)著深不可測(cè)的河水，用大量的事實(shí)向?qū)W生講清私自下河游泳的危害，學(xué)生代表宣讀了倡議書(shū)。最后全體學(xué)生在印有“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”大字的條幅上鄭重地簽上自己的名字或宣誓不私自到河邊游泳等。

如何防止小學(xué)生溺水

2，防溺水自救互救技能培訓(xùn)課幼兒園

你好！夏季是溺水事故的高發(fā)期，為嚴(yán)防孩子溺水事故的發(fā)生，我園已對(duì)孩子開(kāi)展了多形式的防溺水專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子防溺水的監(jiān)管力度，提高孩子防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情的能力。防溺水常識(shí)：1．在家洗浴后要及時(shí)清空浴池里的水，浴池放水的開(kāi)關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。2．只要孩子在水里或水邊，時(shí)刻注意看管，包括水池、澡盆、水桶附近，視線(xiàn)不要離開(kāi)孩子，因?yàn)楫?dāng)您去接電話(huà)，或與別人聊天時(shí)，危險(xiǎn)就有可能發(fā)生。3．如果家里有游泳池，須將游泳池用柵欄圍起或與房子隔開(kāi)，同時(shí)，為游泳池安裝安全設(shè)備，如泳池安全警報(bào)等。4．告訴孩子不要在沒(méi)有成人看管下單獨(dú)游泳、捕魚(yú)或從事水上娛樂(lè)，如果捕魚(yú)或游泳必須有水性好的成人陪同，并配帶救生設(shè)備。5．帶孩子游泳時(shí)父母應(yīng)該注意水域深淺，并教會(huì)孩子用腳試水深淺。6．當(dāng)孩子在船上，在海邊，或參加水上運(yùn)動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持讓您的孩子穿上高質(zhì)量的浮身物。家長(zhǎng)朋友：安全無(wú)小事，讓我們攜起手來(lái)，筑起一道道堅(jiān)固的安全防線(xiàn)，確保我們的孩子安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。小朋友，你能做到嗎？1．游泳時(shí)要有熟悉水性的大人看護(hù)。2．經(jīng)過(guò)河、湖、溝、井等處要謹(jǐn)慎慢行，經(jīng)過(guò)有警示標(biāo)志的危險(xiǎn)地帶要加倍小心。3．游泳前要先做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水時(shí)盡可能攜帶救生圈，以防萬(wàn)一。4．未成年人發(fā)現(xiàn)別人溺水，要立即呼救，不要下水營(yíng)救。

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防溺水自救互救技能培訓(xùn)課幼兒園

3，小班安全小朋友摔倒后要扶起教案

教學(xué)目標(biāo)　　1、了解滑滑梯的方法。　　2、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。　　3、遵守規(guī)則，感受與同伴之間的快樂(lè)。　　活動(dòng)過(guò)程　　1、不同滑滑梯圖片。2、滑滑梯場(chǎng)景圖。　　活動(dòng)過(guò)程　　1、出示不同滑滑梯圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)滑滑梯。　　如：親愛(ài)的小朋友們，能告訴我你們喜歡什么？（幼兒討論）那你們喜不喜歡滑滑梯呢？那滑滑梯是什么樣的？來(lái)，小朋友們，老師帶你們來(lái)認(rèn)識(shí)一下各種各樣的滑滑梯好不好？　　2、引導(dǎo)幼兒了解滑滑梯玩法以及注意的事項(xiàng)。　　如：小朋友們，滑滑梯雖然你們喜歡玩，但小朋友們?nèi)绻蛔⒁庥锌赡軙?huì)危險(xiǎn)，那你們想不想安安全全地玩滑滑梯呢？那怎么才是個(gè)安全法呢？首先我們小朋友玩滑梯的時(shí)候，手一定要扶好兩側(cè)，一個(gè)一個(gè)小心慢慢地滑，如果身后還有其他的小朋友，那小朋友們一定要排好隊(duì)，有秩序地滑，千萬(wàn)不要擁擠，等一個(gè)小朋友滑下去，另外一個(gè)小朋友再滑，如果小朋友們都爭(zhēng)搶?zhuān)徊恍⌒男∨笥丫涂赡軙?huì)栽下來(lái)，摔了頭和臉就痛了，所以一定不要亂，不要急，也不要倒滑，整個(gè)身體趴下。　　3、出示幼兒滑滑梯場(chǎng)景圖，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。　　4、講故事小熊受傷了，引導(dǎo)幼兒如何正確滑滑梯，安安全全滑滑梯。　　5、教師總結(jié)：小朋友們一定要注意安全，安全滑滑梯，這樣小朋友們玩得也開(kāi)心，老師和家人都放心，我希望小朋友不管做什么游戲都要講究規(guī)則，不要亂，不要擁擠，也不要急，確保小朋友們都健健康康的玩游戲。

任務(wù)占坑

小班安全小朋友摔倒后要扶起教案

4，幼兒防溺水教案故事形式

大班安全活動(dòng)——防止溺水西點(diǎn)幼兒園朱曉倩活動(dòng)目的： 1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。 2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例《水庫(kù)摸魚(yú)，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料一、活動(dòng)導(dǎo)入 1、教師：“小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？” 2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會(huì)游嗎？二、活動(dòng)過(guò)程 1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。 2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú)，深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么？ 3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。 4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？（1）、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則? （3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。 5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：（1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。（2）、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

5，小小班安全教育遇到危險(xiǎn)怎么辦教案

托班安全教案：遇到危險(xiǎn)怎么辦活動(dòng)目標(biāo)：教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來(lái)求助。活動(dòng)準(zhǔn)備：喜洋洋胸飾每人一個(gè)，灰太狼胸飾一個(gè)。活動(dòng)過(guò)程：一、游戲：主班教師我小朋友扮喜洋洋，配班教師扮灰太狼，教師邊講解邊教會(huì)幼兒按以下情節(jié)開(kāi)展游戲。喜洋洋和同伴們?cè)谇嗲嗖菰祥_(kāi)心地玩著，這時(shí)灰太狼出現(xiàn)了，洋洋們“驚慌”萬(wàn)分，有的哭，有的躲……這時(shí)一只洋洋（開(kāi)始由老師替代）大聲喊：“村長(zhǎng)快來(lái)！來(lái)人哪！救命呀！”媽媽及時(shí)趕到，趕走了大灰狼。二、總結(jié)：“村長(zhǎng)”表?yè)P(yáng)在緊急情況下會(huì)喊叫的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫“來(lái)人哪”、“救命”、“媽媽快來(lái)”。（此游戲可重復(fù)玩，讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容。）三、提問(wèn)：“小朋友，你們遇到有危險(xiǎn)的事會(huì)喊叫嗎？你是怎么喊叫的？引導(dǎo)寶寶回家后也可以和自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，當(dāng)遇到陌生人時(shí)該怎么辦，并讓家長(zhǎng)適時(shí)在家也可引導(dǎo)幼兒，不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)等等。

離開(kāi)桌子，拉開(kāi)身邊的小朋友，告訴老師，更換衣服

6，幼兒園小班的孩子很難帶嗎一天都要帶他們做些什么費(fèi)嗓子嗎

活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：安全圖片活動(dòng)過(guò)程：一、暑假來(lái)了1、教師：“小朋友們，明天開(kāi)始我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己不同的見(jiàn)解和想法。3、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。二、怎樣愉快地過(guò)暑假1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。三、怎樣安全過(guò)暑假1、暑假里很多小朋友都會(huì)去游泳，游泳的時(shí)候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)2、有些小朋友的把爸爸媽媽會(huì)帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑校@個(gè)時(shí)候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點(diǎn)的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報(bào)警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買(mǎi)東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開(kāi)水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開(kāi)車(chē)、騎車(chē)、走路時(shí)注意遵守交通規(guī)則。)3、暑假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話(huà)，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。三、安全我知道1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片，引導(dǎo)幼兒討論圖畫(huà)中的小朋友做的對(duì)不對(duì)，為什么?2、暑假馬上就要開(kāi)始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識(shí)牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說(shuō)的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過(guò)個(gè)安全越快的暑假。

哄孩子玩，給他們講故事，做游戲，超累的。不聽(tīng)話(huà)的你也不能打不能罵。

很累，需要耐心

7，幼兒園安全教案危險(xiǎn)快點(diǎn)下去了

活動(dòng)目標(biāo)1、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。　　2、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。　　3、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。 2、一張對(duì)開(kāi)大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。　　活動(dòng)過(guò)程1、活動(dòng)導(dǎo)入：談話(huà)活動(dòng)。　　(1)教師：假期的時(shí)候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危險(xiǎn)，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍嗎? (2)幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。　　(3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。教師：剛才小朋友們說(shuō)出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來(lái)看一看。　　2、活動(dòng)展開(kāi)：觀看教學(xué)掛圖。　　(1)教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險(xiǎn)，不能去玩耍。 ①教師：小倒霉去哪里了?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢? ②幼兒觀察描述并回答問(wèn)題。 ③教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會(huì)被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車(chē)輛出入工地，不小心也會(huì)被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門(mén)、窗等，如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。因此，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍。　　(2)教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車(chē)場(chǎng)危險(xiǎn)，不能去玩耍。 ①教師：小倒霉又到哪里玩了?發(fā)生了什么事?停車(chē)場(chǎng)有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒?　　②幼兒觀察描述，討論后回答。 ③ 教師小結(jié)：停車(chē)場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車(chē)駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車(chē)撞傷，而且停車(chē)場(chǎng)里汽車(chē)很多，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣，里面含有鉛，會(huì)引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍。　　(3)教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉(cāng)庫(kù)危險(xiǎn)，不能去玩耍。 ①教師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危險(xiǎn)?倉(cāng)庫(kù)里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒? ②幼兒觀察描述，討論后回答。 ③教師小結(jié)：倉(cāng)庫(kù)里會(huì)堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會(huì)被砸傷。還有些倉(cāng)庫(kù)可能堆放了危險(xiǎn)物品，比如有毒的化工材料，會(huì)釋放出毒氣，導(dǎo)致人過(guò)敏或生病。因此，不能去倉(cāng)庫(kù)玩耍。　　(4)教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場(chǎng)所危險(xiǎn)，不能去玩耍。 ①教師：小倒霉最后到哪里玩兒了?發(fā)生了什么?這里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去玩兒? ②幼兒觀察描述并回答問(wèn)題。 ③教師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會(huì)掉落砸傷人，還有可能會(huì)有很深的積水，很危險(xiǎn)。被廢棄不用的廠(chǎng)房、煤窯也有很多危險(xiǎn)，比如建筑物不牢固會(huì)發(fā)生坍塌，人會(huì)被掩埋在里面，非常危險(xiǎn)。所以，被廢棄的場(chǎng)所千萬(wàn)不可以去玩耍。　　(5)請(qǐng)幼兒整體閱讀幼兒用書(shū)第22～23頁(yè)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒克制好奇心，不去危險(xiǎn)地方玩耍。　　教師小結(jié)補(bǔ)充：除了以上的地方存在危險(xiǎn)、不能去玩耍以外，還有很多地點(diǎn)很危險(xiǎn)，不能去玩兒，比如山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能會(huì)被卡住，還可能遇到蛇等危險(xiǎn)動(dòng)物，或者有很深的積水。小朋友不能因?yàn)楹闷婷つ窟M(jìn)入，不然會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。　　3、活動(dòng)總結(jié)：綜合前面幼兒討論的注意事項(xiàng)和幼兒用書(shū)的注意事項(xiàng)。　　(1)教師：剛才我們了解了書(shū)上所講的一些存在危險(xiǎn)不能去玩耍的地方，他們是建筑工地、停車(chē)場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)和廢棄的場(chǎng)所。我們?cè)賮?lái)看看一開(kāi)始大家討論的，把沒(méi)有的內(nèi)容補(bǔ)充上去吧。　　(2)引導(dǎo)幼兒對(duì)照一開(kāi)始討e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333361303133論的內(nèi)容，將缺少的內(nèi)容補(bǔ)充到黑板上的白紙上，形成的安全規(guī)則圖可用于區(qū)角張貼。　　4、活動(dòng)延伸：表演小倒霉的故事。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)幼兒用書(shū)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編，并分組講述和表演