比如數學部分同學學習理解力強,有很好的實際問題學習;有的擅長口算,計算速度快,有的記憶力好,公式定義記得更牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中尋找規律,有些同學可能沒想過我怎么樣學習這個問題,所以在做計劃之前先做自我分析,1.分析一下你學習的特點,同學們可以仔細回顧一下自己學習的情況,找出學習的特點。
1、 初一 學習 計劃1。自我分析我們每天都在學習中,有些同學可能沒想過我怎么樣學習這個問題,所以在做計劃之前先做自我分析。1.分析一下你學習的特點,同學們可以仔細回顧一下自己學習的情況,找出學習的特點。每個人的學習都有不同的特點:有的記憶力強,學過的東西不容易忘記;有的人理解力很好,老師說一遍就能聽懂;有些很快,但經常出錯;有些人行動緩慢但小心翼翼,比如數學部分同學學習理解力強,有很好的實際問題學習;有的擅長口算,計算速度快,有的記憶力好,公式定義記得更牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中尋找規律。所以幾何學習比較好...可以綜合分析一下。