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1，特崗教師有編制嗎

特崗教師有編制么？特崗服務(wù)期滿后，不留在服務(wù)學(xué)校，工作問題怎么辦?

特崗教師是一種教師崗位，有獨自的名額，但多數(shù)地方不計算到正式教師編制之內(nèi)。

特崗教師有編制嗎

2，特崗教師算正式編制嗎

特崗教師在當(dāng)?shù)乩^續(xù)留任是正式編制。特崗教師的編制問題，特崗教師將有三年的服務(wù)期限。服務(wù)期滿后，特崗教師仍有多種選擇和出路，“如果要在當(dāng)?shù)乩^續(xù)留任，將保證落實崗位，確保有編有崗。”省教育廳師范處表示，特崗教師服務(wù)期滿后至少有三條出路：一、是可以選擇在當(dāng)?shù)亓羧危ＷC有編有崗，并享受當(dāng)?shù)亟處熗却?。二、是異地留轉(zhuǎn)，或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘。今后城鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)自然減員的補充，首先要補充這些經(jīng)過了三年實踐鍛煉的特崗教師。三、是可重新選擇就業(yè)，各地政府包括教育部門要為此提供便利。從西部已實施特崗教師計劃的省份來看，三年服務(wù)期滿后，絕大多數(shù)特崗教師選擇了留任，有的省份特崗教師留任比例高達(dá)97%。報考時間：特崗教師招聘信息一般是在每年的五、六月份發(fā)布，經(jīng)過考核、培訓(xùn)等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小學(xué)校報到，正式上崗。待遇管理：1、特設(shè)崗位教師實行合同管理，由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應(yīng)明確規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)。2、三年聘期內(nèi)，縣級教育行政部門負(fù)責(zé)對特設(shè)崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次。3、對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特設(shè)崗位教師，要給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并相應(yīng)取消其享受的相關(guān)待遇。4、在聘任期內(nèi)，特設(shè)崗位教師的戶口可根據(jù)本人意愿，可留在原籍，也可以遷往受聘市縣；檔案關(guān)系統(tǒng)一轉(zhuǎn)至任教學(xué)校所在地的市縣教育行政部門。

特崗教師算正式編制嗎

3，特崗教師是正式的么

以河南為例正式的話是有編制的特崗前三年是沒有編制的三年之后考核通過之后就可以正式轉(zhuǎn)編制的呢

特崗教師屬于正式教師，單是不是在編，只是合同制。特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

特崗教師是正式的么

4，特崗教師有編制嗎

特崗教師是沒有編制的特崗教師是沒有編制的，特崗教師在聘用后不辦理入編手續(xù)，聘期三年，服務(wù)期滿且選擇留任的特崗教師，會辦理入編手續(xù)。特崗教師在聘用后雖然不辦理入編手續(xù)，但在三年聘用期內(nèi)，特崗教師在工資津貼享受當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等待遇。特崗教師“政策是2006年開始中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教。引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和公辦教師年收入水平綜合確定?！疤貚徲媱潯苯處熌晔杖胨皆瓌t上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。特崗教師是每個省有指標(biāo)，公考招考，一個省份一般一年只招聘一次，想去哪個省就報考哪個省的特崗計劃，一般情況下，只要時間不沖突，你可以報考幾個省的特崗招聘。招特崗教師的省份有：山西、內(nèi)蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、新疆、青海省、河北、吉林、遼寧、黑龍江以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團。特崗教師考試什么？筆試和面試，筆試一般是兩門，公共基礎(chǔ)知識（教育綜合）和專業(yè)知識。因為每個省份都是自主安排的，所以題型和考核方式都會不同。有些地方是兩門，公共課和專業(yè)課考試，每門150分，共300分。公共基礎(chǔ)知識，有點像政治類考試，政治、道德法規(guī)、教育學(xué)和心理學(xué)、英語和計算機等，專業(yè)課的話就是按照報考的崗位不同，比如文綜、理綜還有音體美之類。因為筆者在湖南，湖南的特崗筆試只有一門，專業(yè)知識，滿分100分，不分中小學(xué)，統(tǒng)一試卷，考試難度比較低。教資報名的條件符合以下基本條件的人員，可參加教師資格考試：1、具有中華人民共和國國籍；2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；3、符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)；4、符合《教師法》規(guī)定的報考學(xué)歷要求。法律依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十一條　取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是：（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；（二）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；（三）取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；（四）取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定；（五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；（六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。

5，特崗教師是有編制的嗎

特崗人員沒有在正式的編制中，工資比同時參加工作的老師低600多，其他什么待遇都沒有。一個月1500，沒有交通費，沒有信息費，也沒有醫(yī)療保險，因為是特殊人員。有低人一等的感覺，這是青海的一些情況，如果想成為特殊人員就去網(wǎng)上報名

中央特崗教師計劃國家推出的促進中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的中長期計劃。考生在考上特崗教師從剛?cè)肼毱鹚愕娜陼r間為服務(wù)期，在服務(wù)期內(nèi)特崗教師是沒有編制的，但是待遇和普通事業(yè)單位編制相差不大。三年服務(wù)期過后，通過考核的特崗教師可以填補編制，成為正式在職在編的教師！

6，特崗教師算正式編嗎

特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的非常政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 “特崗計劃”所需資金由中央財政和地方財政共同承擔(dān)，以中央財政為主。中央財政設(shè)立專項資金，用于“特崗計劃”教師的工資性支出，并按人均每年20540元的標(biāo)準(zhǔn)，與地方財政據(jù)實結(jié)算。凡“特崗計劃”教師工資性收入水平高于20540元的，其高出部分由縣財政負(fù)擔(dān)。特崗服務(wù)期滿考核合格留任的話，才會有編制。

上班三年之后就會正式入編，除非是主動要求離職或辭職，都會入編的。

7，特崗教師是正式教師么

三年之后才會正式入編，特設(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后，對考核合格，自愿留在本地學(xué)校的，經(jīng)縣級政府教育行政部門審核，縣級政府人事行政部門批準(zhǔn)，由縣級教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，按照有關(guān)規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)，并分別報省、市（州）人事、教育行政部門備案，同時將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦?fù)擔(dān)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?/section>