1像鉛筆一樣又直又長,2像鴨子在水里游;3像兩彎耳朵,4像一面迎風飄揚的小旗;5像鉤子一樣掛在空中,6像哨子一樣吹;像鐮刀一樣割草,像葫蘆一樣擰腰;9個能像勺子一樣吃東西,10個喜歡餡餅和油條,數字歌曲:一、六、七、八、九的構成,歌曲一五六、二四六、三三六、四二六、五一六;6的成分不省略,孩子唱歌兒歌是一個情感泄露的過程,從中可以體會到大人的工作和生活,驗證自己的經驗和記憶,二、湊十首歌,一般是二字拍,也有一字拍或三字拍。
1像鉛筆一樣又直又長,2像鴨子在水里游;3像兩彎耳朵,4像一面迎風飄揚的小旗;5像鉤子一樣掛在空中,6像哨子一樣吹;像鐮刀一樣割草,像葫蘆一樣擰腰;9個能像勺子一樣吃東西,10個喜歡餡餅和油條。擴展素材:兒童聽唱兒歌既能聯系周圍人的感受,又能表達自己的感受,從而調節自己的情緒,使自己快樂。其中,嬰兒在聽兒歌時,會從和諧優美的聲音中獲得親人的愛撫,從而產生情感效應和心理上的安慰與滿足。孩子唱歌兒歌是一個情感泄露的過程,從中可以體會到大人的工作和生活,驗證自己的經驗和記憶。兒歌語言簡潔明快,通俗易懂,口語化,有節奏,便于孩子背誦。反復背誦兒歌可以幫助孩子糾正發音,正確把握概念,初步理解事物,培養語言的連貫性和表達能力,訓練和發展思維,培養和提高運用語言的能力。
1像鉛筆,會寫字2像鴨子,在水里游3像耳朵,聽聲音4像旗幟,飄5像風中的鉤子,來買菜6像哨子,吹7像鐮刀,割草8像麻花,擰9像蝌蚪,搖尾巴10像鉛筆和雞蛋。延伸資料:順口溜在語音形式上最大的特點就是“押韻”。由于順口溜不是普通的口語,它和詩歌、曲藝、歌詞是一樣的,所以我們要或多或少地注意押韻,這樣人們聽起來就會悅耳和諧,讀起來也就容易記住。比如順口溜“50年代全民煉鋼,60年代全民下鄉,70年代全民下鄉,80年代全民經商”,每一句的最后一個字都是同一個韻母,是很標準的押韻形式。再加上句式排列整齊,讀起來特別響亮美觀。順口溜在發音上的第二大特點是節奏明快,節奏感強。一般是二字拍,也有一字拍或三字拍。它跌宕起伏,錯落有致。
3、1一10的分解組成順口溜是什么?10拆分公式兒歌是:1,9,1,9好朋友,2,8,2,8手牽手,3,7,3,7真的很近,4,6,4,6一起走,5,5組成一雙手。9想到1,8想到2,7想到3,6想到4,在Osuka看到十進制數,先把兩個數換一下。9和1是淘氣的,7,3,8和2也是淘氣的,吹6升4(6個像哨子,4個像小旗子),讓學生握手,像把10分成5和5。數字歌曲:一、六、七、八、九的構成,歌曲一五六、二四六、三三六、四二六、五一六;6的成分不省略,一七,二五七,三四七,四三七,五二七,六一七;仔細記住7的構成。一八,二六八,三五八,四四八,五三八,六二八,七一八;8.全都記住,一九,二七九,三六九,四五九,五四九,六三九,七二九,八一九;9的成分都在。二、湊十首歌,1919年的好朋友,2828牽手,3737真的很近,4646走在一起。五個人組成一只手。