這里我就先來說說數學這一科的特點。說起數學，可以說是部分同學的“軟肋”，更是一部分同學的“痛”，數學有其獨到的特點，它需要知識的有效鏈接（牽連后掛），它需要思維的縝密與嚴謹，它需要空間的合理想象，它需要對問題的分析與精準施策，它需要對計算的精準與速效，它需要對知識的強化和訓練，它更需要對數學一如既往的熱衷及必勝的信念（學數學為一種樂）。
謝謝誠邀。在此我來說一下我個人的一點看法，但愿能給您帶來丁點啟示，不當不妥，也請多多指教，說起數學，可以說是部分同學的“軟肋”，更是一部分同學的“痛”。為什么有部分同學數學學的是那樣的輕松，那樣的快活，而有部分同學卻學的是那樣的艱難，那樣的迷茫，甚至是那樣的望而生畏吶？這里我就先來說說數學這一科的特點：數學有其獨到的特點，它需要知識的有效鏈接（牽連后掛），它需要思維的縝密與嚴謹，它需要空間的合理想象，它需要對問題的分析與精準施策，它需要對計算的精準與速效，它需要對知識的強化和訓練，它更需要對數學一如既往的熱衷及必勝的信念（學數學為一種樂），
由此看來，要想真正的學好數學，真正的能拿高分（特別是接近滿分的高分），也不是一件容易的事。但只要自己真正的為此付出了，真正的為此傾心竭力了，真正的為此下到勁了，真的為此多想辦法，多總結，多歸納，多分析，多思考，多訓練，再加上自己精準而又速效的計算能力，相信數學取得高分，也不是一件不可能的事情，一點個人看法，不當不妥，再次博得諒解。
滿分120..及格分是74，良好是96分！學生分數為85分，很明顯，學生在及格線上奔波！還要加油！在普通學校及格分也是很普通的那波了！再一個高一的分數，暫時的，一次的分數說明不了什么問題！可能這段時間學習的知識，學生還沒有掌握好，不代表以后知識就不能學好得到高分！我建議孩子，對自己提出更好呢要求！向著良好努力！把基礎知識砸的扎實些，課后加強練習，注重總結！學習他人優點補充自己的不足！高一，高中學習生活剛剛開始，加油！一切逗還有機會！一切都來得及！。
