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1，什么是 21世紀(jì)的人才

有一技之長的人就可以算是21世紀(jì)的人才了

什么是 21世紀(jì)的人才

2，什么是21世紀(jì)的人才

一人多才，現(xiàn)在的公司企業(yè)都需要這種人，假如你是老板，還會一人負(fù)責(zé)一樣工作嗎？21世紀(jì)的人才就是超級綜合型超人。

有學(xué)問的年輕人呵呵

什么是21世紀(jì)的人才

3，21世紀(jì)人才是什么

軟件開發(fā)，測試人才，不僅具備技術(shù)，溝通能力也要很強(qiáng)。中國未來二十年最需要的人才主要有以下幾種： 1．汽車人才,特別是汽車制造，維修，營銷方面的人才．中國汽車工業(yè)還處在起步階段，所以這些人才需要很多． 2．建筑人才，中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，帶動建筑業(yè)的發(fā)展，所以需要很多建筑設(shè)計(jì)，預(yù)算，及工程檢測方面的人才． 3．會計(jì)師，經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然會出現(xiàn)財(cái)務(wù)結(jié)算方面人才的空缺． 4．保險(xiǎn)業(yè)的銷售人才．中國的人民生活水平提高必然會意識到生命及財(cái)產(chǎn)的安全問題．以上幾點(diǎn)是我從一些書上看到的．供你參考，作為一個(gè)中國人，看到你有這樣為國家作貢獻(xiàn)的精神，我感到十分欣慰！！就這樣咯哈/。。23#

人才就是懂專業(yè)技術(shù)的人

21世紀(jì)人才是什么

4，21世紀(jì)應(yīng)該需要那些人才

人才的標(biāo)準(zhǔn)從來都不是一成不變的。在東方的戰(zhàn)國時(shí)代和西方的騎士時(shí)代里，最受器重的是力敵萬夫的勇士和巧舌善辯的謀臣；在中國的科舉時(shí)代里，靠著“死記硬背”和“八股文章”而金榜題名的書生最容易出人頭地；在西方工業(yè)革命風(fēng)起云涌的日子里，善于用機(jī)器的力量改變世界的發(fā)明家以及那些精通專業(yè)、埋頭苦干的工程師成了所有人才中的佼佼者；即便是在剛剛過去的20世紀(jì)中，大多數(shù)企業(yè)對人才的要求還停留在專注、勤奮、誠實(shí)、服從等個(gè)體層面……

最近，教育研究院的一項(xiàng)研究表明，隨著我國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展，今后10年內(nèi)，我國對人才的需要將有較大的變化。從技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度來說，今后幾年我國將大力發(fā)展6大技術(shù)領(lǐng)域：生物技術(shù)、信息技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)、海洋技術(shù)。6大技術(shù)可形成9大高科技產(chǎn)業(yè)：生物工程、生物醫(yī)藥、光電子信息、智能機(jī)械、軟件、超導(dǎo)體、太陽能、空間產(chǎn)業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè)。按照國家人事部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)預(yù)測，我國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下8大類：以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才；信息技術(shù)人才；機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)人才；農(nóng)業(yè)科技人才；環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才；生物工程研究與開發(fā)人才；國際貿(mào)易人才；律師人才.

5，21世紀(jì)的人才是什么樣的

21世紀(jì)最緊缺的就是人才,而做好一個(gè)人才需要的就是7個(gè)關(guān)鍵素質(zhì) 創(chuàng)新實(shí)踐者———左右腦并重，既創(chuàng)新又實(shí)踐，離開實(shí)踐只談創(chuàng)新會導(dǎo)致創(chuàng)新的想法比較空洞；跨領(lǐng)域合作者———21世紀(jì)要求人才不僅有自己的專業(yè)技術(shù)，更要求人才跨越專業(yè)的局限，在不同的領(lǐng)域不斷完善自己；高情商合作者———有一個(gè)比較高的智商固然重要，但是21世紀(jì)需要的人才是跨國界、跨領(lǐng)域的合作者，一個(gè)孤僻、自傲的天才不再是最好的人才，一個(gè)高情商合作者能為他的團(tuán)隊(duì)帶來巨大成功；高效能溝通者———理解你的聽眾，用最有效率的方式、方法與他們溝通，嘗試去引導(dǎo)你的聽眾，而不是說教；熱愛工作者———做自己喜愛的工作，讓自己對工作產(chǎn)生熱情，你會發(fā)現(xiàn)熱情會帶給你巨大的回報(bào)；積極主動者———沉默不一定是金，機(jī)遇往往會偏愛那些善于把握機(jī)會、制造機(jī)會的人，21世紀(jì)需要更主動的人才，要讓別人了解你的能力和才干；樂觀向上者———每個(gè)人在一生中總會遇到大大小小的挫折與失敗，把握挫折與失敗給你帶來的機(jī)會，從挫折與失敗中學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂觀向上的人。

有專業(yè)學(xué)識和能力，有敬業(yè)精神，有堅(jiān)韌的意志，有健康的身體。

計(jì)算機(jī)工程和數(shù)據(jù)工程人才,是當(dāng)今信息發(fā)展最緊缺的人才,但這兩種人才是10000中無1的少啊!

6，21世紀(jì)需要什么樣的人才

需要有頭腦、有學(xué)識、有技能、有恒心、膽子大、臉皮厚

21世紀(jì)需要七種人才,包括如下: 創(chuàng)新實(shí)踐者——What matters is not innovation , but useful innovation。跨領(lǐng)域合成者——What matters is not analysis but synthesis。高情商合作者——EQ is 9 times more important than IQ。高效能溝通者——The man who can think and does not know how to express what he thinks is at the level of him who cannot think。熱愛工作者——If you find a job you love , you will never work a day in your life。積極主動者——In a few hundred years , the most important event those historians will see is that for the first time , people will have a choice. They will have to manage themselves。觀向上者——The glass is half full or half empty depending on whether youre pouring in or out

有勢力！！

綜合型人才

全面的關(guān)鍵是有頭腦

懂得隨機(jī)應(yīng)變的不管怎么說行行出狀元么最主要的還要看你自己的本事了

7，21世紀(jì)需要什么人才

21世紀(jì)需要什么樣的人才隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，對人才的需求正在發(fā)生著深刻的變化，21世紀(jì)實(shí)際需要什么樣的人才？具備什么樣素質(zhì)的人才能在未來社會中生存和發(fā)展？是世紀(jì)之交的人們普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。綜合當(dāng)前各媒體的報(bào)道我們不難發(fā)現(xiàn)，所謂跨世紀(jì)的人才主要有以下幾點(diǎn)：一是既要有知識又要有能力。即基礎(chǔ)知識扎實(shí)，知識面寬廣，文理結(jié)合，全面發(fā)展。同時(shí)又要具備運(yùn)用知識的能力和創(chuàng)新能力。21世紀(jì)是激烈競爭的世紀(jì)，說到底是國民創(chuàng)造力的競爭，是創(chuàng)造性人才的創(chuàng)造速度和創(chuàng)造效率的競爭。世界各國都非常重視創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)，日本政府早在1982年就提出“創(chuàng)造力開發(fā)是通向21世紀(jì)的保證”。美國哈佛大學(xué)校長普西認(rèn)為：“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和二流人才的分水嶺。”因?yàn)樵谖磥淼男率兰o(jì)沒有創(chuàng)造能力就只能跟在別人背后爬行，甚至失去生存的權(quán)利。二是具有優(yōu)秀的全面素質(zhì)的人才。所謂全面素質(zhì)不僅包括業(yè)務(wù)素質(zhì)，還有思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)，即必須具有創(chuàng)造力和健全的人格，具有奉獻(xiàn)精神和合作精神的復(fù)合型人才。只有適應(yīng)性強(qiáng)，有創(chuàng)新精神，以及良好的思想道德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神的人才能適應(yīng)國家和社會對未來人才的需求。近年來，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，人力資源配置的市場化程度越來越高，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)不再是“統(tǒng)一分配”包打天下了。這種就業(yè)機(jī)制的根本性的變化，對高校招生工作產(chǎn)生了顯著的影響。由于知識更新速度的加快和職業(yè)培訓(xùn)的崗前化，許多用人單位由以往重視大學(xué)生在校期間的專業(yè)素養(yǎng)，越來越傾向于重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)的職業(yè)上的可塑性。一些著名的公司，幾乎每年都“鎖定”北大、清華等名校進(jìn)行招聘，而對招聘對象，既不限專業(yè)，也不限性別，更多注重的是學(xué)生的“潛質(zhì)”、“創(chuàng)造性”、“應(yīng)變能力”等等。據(jù)報(bào)道，近年來，上海大學(xué)在招生考試中又出新招：考生在填報(bào)上海大學(xué)的志愿時(shí)，不填報(bào)具體專業(yè)，即學(xué)生進(jìn)校兩年內(nèi)，基本不分專業(yè)，以學(xué)院或系為單位強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)，拓寬專業(yè)面。第三年起，至少50%的學(xué)生可以在就讀的學(xué)院內(nèi)或系內(nèi)任意選擇自己喜好的專業(yè)。這一“寬口徑”的招生方式使眾多考生減少了選擇志愿的盲目性，同時(shí)，對跨入大學(xué)校門的學(xué)生產(chǎn)生一種激勵(lì)作用，促使學(xué)生在一、二年級強(qiáng)化數(shù)理化和文史哲、計(jì)算機(jī)、外語的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)對高校人才培養(yǎng)的要求。對學(xué)校而言，此舉使學(xué)校對兩年后社會對人才需求的預(yù)測更為準(zhǔn)確，摸準(zhǔn)社會脈搏，使高校的人才培養(yǎng)與國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)合得更為緊密。當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?1世紀(jì)之時(shí)，知識經(jīng)濟(jì)也正向我們呼嘯而來。在這樣一個(gè)社會里，科學(xué)技術(shù)成為保證知識經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性因素，而若想使科學(xué)作到可持續(xù)發(fā)展，其保證乃是人才。無疑教育尤其是高等教育更是責(zé)無旁貸，從某種意義上來講，未來的21世紀(jì)將是一個(gè)教育的世紀(jì)。可以斷言，新世紀(jì)只會青睞那些把握住未來教育的國家，以及擁有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。