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1，過年不說八文明你我他的意思是什么
2，文明你我他什么意思
3，文明你我他社會就什么括號里填的要押韻
4，說好普通話文明你我他發(fā)言稿300字
5，文明安全你我他作文350字
6，文明創(chuàng)建你我他征文
7，文明你我他作文400字

1，過年不說八文明你我他的意思是什么

。再看看別人怎么說的。

那就是順口溜，發(fā)就是八。過年不說八，應該說發(fā)。

過年不說八文明你我他的意思是什么

2，文明你我他什么意思

就是說我們大家都要做個文明人啊

那就是順口溜，發(fā)就是八。過年不說八，應該說發(fā)。

文明你我他什么意思

3，文明你我他社會就什么括號里填的要押韻

文明你我他，社會就發(fā)達，這個不錯挺押韻的或者是文明你我他，社會就進化也不錯，再有就是文明你我他，社會就繁華也還行，或者文明你我他，社會就全發(fā)，實在編不下去了哈哈，

? 文明你我他，社會就（安康）！? 文明你我他，社會就（健康）

（靠大家)

文明你我他，社會靠大家。

文明你我他，社會就美好或者進步

如果是社會后面可填寫（靠大家），若是就后面可以填（如家)

文明你我他社會就什么括號里填的要押韻

4，說好普通話文明你我他發(fā)言稿300字

國家推廣全國通用的普通話(2) 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力(3) 愛國旗，唱國歌，說普通話(4) 四海同音，萬眾一心(5) 普通話：神州音，華夏情(6) 普及普通話，四海是一家(7) 面向現(xiàn)代化，推廣普通話(8) 積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康(9) 樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(10) 推廣普通話，公務員要帶頭(11) 新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣(12) 普通話是我們的校園語言(13) 我是中國娃，愛說普通話(14) 普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁(15) 說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情(16) 溝通——從普通話開始(17) 說好普通話，方便你我他(18) 說普通話，從我做起(19) 說好普通話，朋友遍天下(20) 普通話，使你我靠得更近(21) 普通話——時代的需求，時尚的追求(22) 普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨(23) 普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩(24) 文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情(25) 心相印，語相通，共奔小康樂融融(26) 實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會

普通話是校園語言，是教師的職業(yè)語言。普及普通話，從孩子抓起。9月14日早晨，在莊嚴的升旗儀式過后，學校黃小容主任對每年九月第三周“推普周”發(fā)出了“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動倡議。學校對即將到來的第25個推普周活動進行了周密的安排：首先張貼了推普周活動有關的標語和畫報等；然后布置各班辦一期板報；在周五的專題課中，各班圍繞主題開展了豐富多彩的活動。推廣普通話，盛開文明花。活動傳承著文明，學生在文明中成長。

5，文明安全你我他作文350字

拿起筆，鄭重寫下:惟有安全，文明才能書寫生命燦爛篇章生命的右翼那是一雙雙漂亮的大眼睛，卻充滿著恐怖的陰霾;那是一只只嬌嫩的小手，卻在鋼筋水泥間無力地垂下;是邂逅死神的恐懼;是生離死別的悲痛;是災難突降的恐慌;是生命逝去的悲哀……面對慘烈與痛苦，每一個有良知的人都在一遍又一遍的拷問著自己的內心:安全，安全是什么?因為，所有的痛苦，所有的淚水，都跟安全有著千絲萬縷的聯(lián)系。也許有時候，安全是一座橋，平安在這頭，危險在那頭;也許有時候，安全是一條河，生命在這頭，死亡在那頭;而更多時候，安全是一份執(zhí)著、一份責任，保護著生命，傳遞著平安。“5.12”地震使數(shù)以萬計的生命瞬間化為烏有，然而，也創(chuàng)造了一個奇跡:有一位校長，每學期都要帶全體師生演練緊急撤退，當初平安時，人們會認為這純屬多余，更有點滑稽可笑，人當?shù)卣饋砼R，所以人都驚嘆了:整個地震帶惟有這所學校沒有一人死亡，所以師生的心都還強有力地跳動著，這是多么激動人心、多么令人振奮的消息呀!安全是什么?安全就是生命，安全就是健康，是這位校長對安全的重視、謹慎，才換來了眾多生命的延續(xù)，是全體師生對安全的一次次苦練，才換來了今天生的希望。如果每一個人都能對安全多一份關注，那么將會有更多的生命仍可以在陽光下跳動，這可是任何東西無法換來、無法替代的，這是安全給我們的警戒，更是一次忽視安全教育的慘痛代價!讓我們把目光稍稍放遠，來看一下:生命的左翼文明，是一個人素質的體現(xiàn)，文明更是安全的前提。明明看見了那耀眼的紅燈，腳卻死死踩著油門，只聽“嘭”一聲巨響，身體便“優(yōu)雅”地滑落，只要短短地等上半分鐘或一分鐘，綠燈就會牽著你平安度過;道路旁有柵欄，只要稍微繞點遠路，文明地穿過人行橫道，安全就會伴你左右，可偏偏有人喜歡輕輕一跳，翻過柵欄，自以為很酷很瀟灑，對遠處飛馳而來的車子也只是嗤笑著說:“想嚇唬人，我才不怕!”但當一切發(fā)生，酷、嬉笑便都化為不盡的痛悔。“安全無小事，文明在細節(jié)”這不是一句口號，而是需付之實踐的行為。安全與文明就象是人生的一對翅膀，一對可以讓人擁有幸福的金翅膀，我們必須珍視這對翅膀，切實使用這對翅膀，才能讓生命之舟在藍天下自由翱翔，才有可能譜寫下輝煌!

6，文明創(chuàng)建你我他征文

文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂我生長在一個美麗的城市—濱州。這里百花爭艷，綠樹成蔭，有著美麗的三河湖，沒有一個游客看到這兒不贊嘆的，作為一個濱州人我自豪，我驕傲！可是確有一些不文明現(xiàn)象印象了濱州的美麗。有一次，我和同學去公園玩，走著走著就來到一個清澈的小魚池邊，走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩，大概是一對母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就隨手將冰棒棍扔進了小魚池里，原來平靜的池面泛起了小圓暈，小木棍漂浮在池面。那個小男孩吃完冰棒后，也像他媽媽那樣，隨手也將小木棍丟在池塘里。原本清澈的小魚池卻漂浮著兩個破壞環(huán)境的小木棍。都說父母都是孩子最好的老師，這位婦女的行為影響他的孩子，她的孩子也如她的母親那樣，不講文明，破壞環(huán)境。我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實文明，就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。 “好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標。”要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。

7，文明你我他作文400字

文明你我他我出生在美麗的桂林，那是擁有“山水甲天下”的城市。到過桂林的游客沒有人不贊嘆到桂林“山美、水美”作為一個桂林人，我感到很自豪。但是，有些不文明的現(xiàn)象影響了桂林的美麗。一次，我乘公交車去上課。車上很寬松，我隨便就找到一個地方坐下了，這時，又上來了一位衣著華麗的中年婦女，她扯著大嗓門說著臟話在打電話，走下一個空位。車上的人對婦女馬上產生了厭惡感，而那位婦女卻當做什么事情也沒有一樣，打完電話后，就整理了一下她衣著華麗的衣服后，就朝車內吐了一泡痰。看到這里，我對這位婦女的行為搖了搖頭。人的一言一行，一舉一動，雖然看似小事但是卻體現(xiàn)一個人的文明與修養(yǎng)程度。這位婦女雖然衣著華麗，但是他只是虛有其表罷了。她的行為不僅破壞了車內的環(huán)境，還體現(xiàn)了她的文明與修養(yǎng)的程度到底是多少。還有一次，我和同學去公園玩，走著走著就來到一個清澈的小魚池邊，走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩，大概是一對母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就隨手將冰棒棍扔進了小魚池里，原來平靜的池面泛起了小圓暈，小木棍漂浮在池面。那個小男孩吃完冰棒后，也像他媽媽那樣，隨手也將小木棍丟在池塘里。原本清澈的小魚池卻漂浮著兩個破壞環(huán)境的小木棍。都說父母都是孩子最好的老師，這位婦女的行為影響他的孩子，她的孩子也如她的母親那樣，不講文明，破壞環(huán)境。如今，我們生活在21高科世紀中，我們生活也越來越舒暢，但是，不講文明會使我們身邊.一個個美麗的環(huán)境遭到破壞從而消失。為了大家的生活明天更加美好，請講文明，讓文明美化我們的城市吧。

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是四年級（1）班的尹昭懿，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學；當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。在這么美麗的校園里，同學們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打？我們又怎么不能和同學互相理解、互相幫助呢？同學們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止！說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻！文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！相信自己，我們一定能行！