上海市江寧學(xué)校黨書記，湖畔光影棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)來到金陵小學(xué)仙林湖校區(qū)

來源：整理時(shí)間：2023-05-22 04:05:36 編輯：上海生活手機(jī)版

1，湖畔光影棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)來到金陵小學(xué)仙林湖校區(qū)

2019年4月22日，星期一。新的一周的第一天，金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）迎來?xiàng)紖^(qū)責(zé)任督學(xué)一行。此次，責(zé)任督學(xué)們既為參與四月份責(zé)任督學(xué)的工作例會(huì)而來，也為深入仙林湖畔一所新學(xué)校——金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）而來?！尽白哌M(jìn)校園”第一站：深入日常課堂】上午，督學(xué)們甫進(jìn)校園，便手持第二節(jié)課各班級(jí)課表，分赴不同年級(jí)、不同學(xué)科的課堂。吳興副局長饒有興致地聽了一節(jié)三年級(jí)的數(shù)學(xué)課，執(zhí)教老師是2015年工作的曹方老師，執(zhí)教課題是《認(rèn)識(shí)面積》。當(dāng)學(xué)生在老師組織下，動(dòng)手畫“面”，感受“面”的意義時(shí)，吳興副局長忍不住起身去看學(xué)生的操作。正如吳興副局長與同行的督學(xué)所交流：“面積”教學(xué)并非易事，課堂上，乃至課堂下，老師都需給學(xué)生比較充分的體驗(yàn)以作支撐。當(dāng)學(xué)生在老師方法的指引下，動(dòng)手比較兩個(gè)不同大小的平面圖形的面積時(shí)，吳興副局長又忍不住惋惜：這些方法如果是由學(xué)生想出來，則學(xué)習(xí)的效果就更好啦！責(zé)任督學(xué)俞其明科長一行三人走進(jìn)六年級(jí)3班，了解吳秀會(huì)老師的課堂教學(xué)狀況。雖是五年級(jí)升六年級(jí)才由從各學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)而來的學(xué)生組建而成的班級(jí)，但是，在吳秀會(huì)老師的精心管理下，已經(jīng)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。責(zé)任督學(xué)郭曉敏副校長隨機(jī)走進(jìn)五年級(jí)2班肖月老師的語文課堂，被工作才第二年的肖月老師的教學(xué)所吸引，一個(gè)勁兒地贊嘆，如此課堂的煥發(fā)出來的和諧生態(tài)，甚好！……督學(xué)們雖已離開教學(xué)第一線，但是幾十年的一線經(jīng)歷與管理經(jīng)驗(yàn)，就像印刻在靈魂深處的密碼，始終在默默指引著他們，朝向課堂，再朝向課堂。【“走進(jìn)校園”第二站：聽取工作匯報(bào)】在隨機(jī)走訪課堂之后，督學(xué)們集中聽取了金陵小學(xué)黨總支書記、金陵小學(xué)仙林湖校區(qū)張紅耘校長關(guān)于學(xué)校工作的匯報(bào)。張校長的匯報(bào)主題是《依精準(zhǔn)管理為本，走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦高質(zhì)量教育》，從課堂教學(xué)、課程建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)、家校共育等方面，以時(shí)間為序，將金陵小學(xué)仙林湖校區(qū)從2015年9月開辦以來的各項(xiàng)工作向與會(huì)責(zé)任督學(xué)們作了簡(jiǎn)要的匯報(bào)。從學(xué)校內(nèi)部來說，因?yàn)橐谰珳?zhǔn)管理為本，走內(nèi)涵發(fā)展之路；從學(xué)校外部來說，因?yàn)楦骷?jí)主管部門的關(guān)心與指導(dǎo)，以家長為主要組成的社會(huì)各界的支持與配合，金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）自開辦以來，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，為此，未來，對(duì)于金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）而言，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存。如何化解風(fēng)險(xiǎn)，抓住機(jī)遇？張校真誠地歡迎和邀請(qǐng)責(zé)任督學(xué)們能夠以諸如教學(xué)視導(dǎo)等方式再來金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)），給予金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）更加具體的指導(dǎo)與幫助。責(zé)任督學(xué)四月工作例會(huì)在金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）召開，對(duì)于金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）而言，是個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)。讓類似金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）這樣的新建學(xué)校借督學(xué)智慧，改進(jìn)工作，更好發(fā)展，正是本次責(zé)任督學(xué)工作例會(huì)的良苦用義。最后，責(zé)任督學(xué)們圍繞四月份全區(qū)督導(dǎo)工作進(jìn)行集中交流和布置。區(qū)教育督導(dǎo)室孫寧軍副主任傳達(dá)了市教育督導(dǎo)工作的安排，布置了彈性離校專項(xiàng)督導(dǎo)工作。區(qū)教育督導(dǎo)室謝鳳霞副主任布置了金陵小學(xué)督導(dǎo)回訪工作。區(qū)教育局吳興副局長提出了下一步督導(dǎo)工作的要求。責(zé)任督學(xué)，監(jiān)督為要，指導(dǎo)為責(zé)。此次責(zé)任督學(xué)工作例會(huì)，正是督學(xué)們對(duì)全區(qū)教育教學(xué)、全區(qū)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注與監(jiān)督，是督學(xué)們對(duì)棲霞教育大發(fā)展的參與，還有推動(dòng)。（撰稿：華琴）

湖畔光影棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)來到金陵小學(xué)仙林湖校區(qū)

2，江寧高級(jí)中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)介紹

　　一、南京市學(xué)科教學(xué)帶頭人：　　語文：俞晶晶(首屆)　　語文：李照秋(第二屆)　　數(shù)學(xué)：周世東(第二屆)　　英語：葛敏(第二屆)　　英語：嚴(yán)小玲(第二屆)　　物理：李大志(第二屆)　　化學(xué)：張發(fā)新(第三屆)　　歷史：陶家漢(首屆)　　地理：王小林(第三屆)　　二、南京市第二、三屆優(yōu)秀青年教師：　　語文：郭傳華(第二屆) 張艷(第二屆) 戎仁堂　　姚孝明(第三屆)　　數(shù)學(xué)：侯農(nóng)民(第二屆) 劉光彬(第三屆)　　英語：李俊余方中(第三屆)　　化學(xué)：王安東(第二屆) 易篤寧(第三屆)　　地理：王小林(第二屆)　　體育：徐湘斌(第二屆) 包德明(第三屆)　　*以上不注明為兩屆都是?！　∪⒔瓕幙h第二、三屆學(xué)科教學(xué)帶頭人：　　語文：李照秋朱克成(第二屆) 郭傳華　　數(shù)學(xué)：周世東王文實(shí)(第三屆) 張佳偉(第三屆)　　英語：趙典昌(第二屆) 葛敏嚴(yán)小玲　　政治：徐安能魏為從(第二屆)　　物理：蕭維倫(第二屆) 李大志王德飛　　李昆(第二屆)　　化學(xué)：趙見(第二屆) 王安東　　歷史：陶家漢　　地理：潘耀國王小林　　生物：李照清　　體育：汪綺年　　美術(shù)：朱琳　　*以上不注明為兩屆都是。　　四、江寧縣二、三屆青年教學(xué)標(biāo)兵：　　語文：張艷(第二屆) 王春琴(第三屆) 姚孝明(第三屆)　　數(shù)學(xué)：徐斌王文實(shí)(第二屆) 劉光彬(第三屆)　　英語：李俊余方中(第三屆)　　政治：朱侗福　　物理：杭慶祥(第三屆)　　化學(xué)：易篤寧(第三屆)　　歷史：陶緒造(第三屆)　　地理：王維平(第三屆)　　生物：謝桂蘭(第三屆)　　音樂：王曉玲　　體育：徐湘斌包德明(第三屆)　　*以上不注明為兩屆都是?！　∥濉⒔瓕幙h首屆十位名師：　　周世東李照秋王安東王德飛　　::周世東簡(jiǎn)介::　　周世東，現(xiàn)任江寧高級(jí)中學(xué)校長、黨委書記，2002年被評(píng)為江蘇省第八批特級(jí)教師，他從事數(shù)學(xué)教學(xué)二十多年來，始終在教學(xué)第一線勤奮工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出了突出的貢獻(xiàn)。1997年被評(píng)為江蘇省中等學(xué)校“紅杉樹”優(yōu)秀園丁銀獎(jiǎng)、1998年被評(píng)為南京市學(xué)科教學(xué)帶頭人，同年被評(píng)為首屆“江寧縣十位名師”，1999年又被選拔為江蘇省“333跨世紀(jì)學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象，被南京曉莊學(xué)院聘為名譽(yù)教授。　　他長期致力于教學(xué)改革和教科研工作，取得了豐碩的成果。主持學(xué)校“中學(xué)生學(xué)習(xí)策略研究”等多個(gè)省級(jí)以上課題，參編、主編學(xué)術(shù)專著近20部，在重要刊物上發(fā)表論文30余篇，其中《逆向思維在數(shù)學(xué)解題中的作用》、《數(shù)學(xué)思維監(jiān)控與解題教學(xué)》等論文被人大資料復(fù)印，在全國產(chǎn)生較大影響。　　特級(jí)教師周世東　　::俞晶晶簡(jiǎn)介::　　俞晶晶，曾任我校教科室主任，是南京市首屆中語會(huì)理事，江寧縣教育學(xué)會(huì)理事，江寧縣中語會(huì)理事長，南京市高中語文研究中心組成員，九三年被評(píng)為江寧縣首屆學(xué)科教學(xué)帶頭人，九五年被評(píng)為南京市首屆學(xué)科教學(xué)帶頭人并被評(píng)為南京市教育科研先進(jìn)個(gè)人，九六年被評(píng)為江蘇省特級(jí)教師。承擔(dān)了兩個(gè)江蘇省"九五"規(guī)劃課題的研究工作，在江蘇省教育電視臺(tái)錄制了40集教學(xué)錄相片，參加 ′99香港國際語文教育研討會(huì)并宣講論文《重視閱讀教學(xué)對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)》。多年來，共主編了《走進(jìn)高中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》（叢書）等十四本專著，參編了20余本書，計(jì)600多萬字，獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文近60篇?！　√丶?jí)教師俞晶晶　　主編或參編的專著　　::葛敏::　　1980年畢業(yè)于南師大外語系，從事中學(xué)外語教學(xué)26年，中學(xué)英語高級(jí)教師，“國家級(jí)中小學(xué)英語骨干教師首期培訓(xùn)班”學(xué)員，江蘇省教育學(xué)會(huì)外語專業(yè)委員會(huì)委員，南京市中學(xué)英語學(xué)科帶頭人，南京市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，南京市“三八紅旗手”，南京市先進(jìn)教育工作者。　　長期以來致力于英語教育教學(xué)的改革和探索，努力實(shí)踐由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型、專家型教師轉(zhuǎn)化，在教科研等各方面取得了豐碩成果。主持了教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心基礎(chǔ)教育英語子課題的研究，撰寫教學(xué)論文20余篇，其中《中學(xué)英語教師可持續(xù)發(fā)展的途徑》等3篇論文在省級(jí)以上重要刊物發(fā)表，《中學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略》等4篇論文獲省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，另有10余篇在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，還參編、主編論著6部?！　√丶?jí)教師葛敏　　::張發(fā)新::　　1980年畢業(yè)于南京曉莊師范學(xué)校，1990年江蘇教育學(xué)院本科畢業(yè)，從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)26年，中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，江寧高級(jí)中學(xué)副校長，南京市化學(xué)教學(xué)研究會(huì)副理事長，南京市高中化學(xué)學(xué)科帶頭人，江蘇省教育學(xué)會(huì)化學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員?！　￠L期以來致力于化學(xué)教育教學(xué)的改革和探索，承擔(dān)了《摒除中學(xué)生心理障礙策略的研究》（省級(jí)課題，副組長）、《構(gòu)建自主創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式的研究》（省級(jí)課題，組長）、《青少年素質(zhì)教育計(jì)算機(jī)測(cè)試評(píng)估系統(tǒng)》（省級(jí)課題、化學(xué)分冊(cè)組長）《初中化學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育》（市級(jí)課題，組長）等課題的研究。先后發(fā)表論文40余篇，出版論著多部，近百萬字。　　特級(jí)教師張發(fā)新　　::嚴(yán)小玲::　　1982年畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語系，從事中學(xué)英語教學(xué)24年，中學(xué)英語高級(jí)教師，江寧高級(jí)中學(xué)英語教研組長，南京市高中英語學(xué)科帶頭人，南京市中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)委員，江蘇省教育學(xué)會(huì)外語專業(yè)委員會(huì)委員，南京市“行知教學(xué)獎(jiǎng)”、南京市“舒而美”恩師獎(jiǎng)獲得者?！　?yán)小玲老師始終把做一名研究、專家型的教師作為奮斗的目標(biāo)，研究不止，筆耕不輟，孜孜以求，有比較顯著的教科研成果。多年來，嚴(yán)小玲老師積極參加學(xué)校“九五”、“十五”江蘇省規(guī)劃課題的研究，承擔(dān)了“中學(xué)生學(xué)習(xí)策略的研究”課題（省級(jí)課題，已結(jié)題，子課題組長）、“以認(rèn)為本，三位一體——中學(xué)課堂教學(xué)整合與優(yōu)化的實(shí)踐研究”課題（省級(jí)課題，子課題組長）的研究。先后發(fā)表論文40余篇，其中有多篇獲省市一等獎(jiǎng)，論著有30余本，其中主編15本。　　1 蕭維倫全國優(yōu)秀教師　　2 蕭維倫中國教育電視臺(tái)98“全國十佳”新聞人物　　3 蕭維倫省優(yōu)秀教育工作者　　4 蕭維倫省“全心全意依靠教職工辦學(xué)的好校長”　　5 崔繼恩省優(yōu)秀教育工作者　　6 李大志省優(yōu)秀教師　　7 周世東省“紅杉樹”優(yōu)秀園丁銀獎(jiǎng)　　8 魏為從省德育先進(jìn)工作者　　9 李照秋省三育人先進(jìn)個(gè)人　　10 郭傳華省優(yōu)秀班主任　　11 蘇照根省體育工作先進(jìn)　　12 趙富祥省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人　　13 馬和明省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員　　※受南京市表彰情況一覽表※　　序號(hào) 姓名稱號(hào)　　1 李照秋優(yōu)秀教育工作者（行知獎(jiǎng)）　　2 李大志優(yōu)秀教育工作者（行知獎(jiǎng)）　　3 嚴(yán)小玲優(yōu)秀教育工作者（行知獎(jiǎng)）　　4 陳之東優(yōu)秀教育工作者（行知獎(jiǎng)）　　5 陳潔優(yōu)秀教育工作者（行知獎(jiǎng)）　　6 劉藕芳優(yōu)秀教育工作者（行知獎(jiǎng)）　　7 周世東優(yōu)秀教育工作者（行知獎(jiǎng)）　　8 葛敏優(yōu)秀教育工作者（行知獎(jiǎng)）　　9 徐斌市優(yōu)秀教育工作者　　10 魏為從市優(yōu)秀教育工作者　　11 趙富祥市“中小學(xué)科技”先進(jìn)個(gè)人　　12 包德明市先進(jìn)體育工作者　　13 馬辛蘭市先進(jìn)紅十字會(huì)會(huì)員　　14 馮潔市中考先進(jìn)考務(wù)工作者　　15 蘇照根市中考先進(jìn)考務(wù)工作者　　16 王小林市青年崗位能手　　17 王安東市優(yōu)秀教研組長　　18 郭傳華南京市教壇新秀　　19 嚴(yán)小玲南京市教壇新秀　　20 王小林南京市教壇新秀　　21 侯農(nóng)民南京市教壇新秀　　22 葛敏市“三八”紅旗手　　23 王小林《中學(xué)地理教學(xué)參考》封頁人物：園丁贊——優(yōu)秀地理教師　　24 徐斌省高考優(yōu)秀閱卷教師　　25 李照秋市教育協(xié)會(huì)先進(jìn)會(huì)員　　26 嚴(yán)小玲市舒美恩師獎(jiǎng)　　27 陳潔市陳香梅女士獎(jiǎng)　　28 李昆市舒美恩師獎(jiǎng)　　29 汪綺年市“施行鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)個(gè)人　　30 朱琳市藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人　　31 王安東市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人　　32 李照秋市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人

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