上海市閔行區(qū)七寶小學(xué)，上海七寶有哪些小學(xué)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-09-01 13:26:32 編輯：上海生活手機(jī)版

1，上海七寶有哪些小學(xué)

七寶的明強(qiáng)小學(xué)是重點(diǎn)小學(xué)其他的都是比較普通的，私立小學(xué)有萬(wàn)科雙語(yǔ)小學(xué)，世外雙語(yǔ)學(xué)校。

民強(qiáng)

上海七寶有哪些小學(xué)

2，七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是公辦還是民辦

七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是民辦。上海市七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué)地處閔行區(qū)七寶千年古鎮(zhèn)，是為滿足教育意識(shí)超前的家長(zhǎng)群體對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的選擇，以及為國(guó)家培養(yǎng)未來(lái)高層次人才而創(chuàng)辦的一所具有鮮明外語(yǔ)特色的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于2005年，實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。2017年1月，學(xué)校理事會(huì)與閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，以公、民辦強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的方式促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展。辦學(xué)特色：自2005年開(kāi)辦至今，學(xué)校已經(jīng)歷了十多年的教育實(shí)踐與教育創(chuàng)新。作為一所民辦性質(zhì)，兼容養(yǎng)成、英語(yǔ)與數(shù)學(xué)思維等校本特色課程與新型家校學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建的特色學(xué)校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一直以來(lái)堅(jiān)持踐行學(xué)校核心價(jià)值取向，“以人為本，以學(xué)生的需求為中心”。圍繞學(xué)校誕生之時(shí)就確立的辦學(xué)宗旨：“為孩子創(chuàng)立美好的成長(zhǎng)世界”，注重養(yǎng)成、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化英語(yǔ)、開(kāi)發(fā)潛能和激活個(gè)性，以培養(yǎng)他們具有適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)之需的品性與能力。以上內(nèi)容參考：學(xué)校簡(jiǎn)介-上海市七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是公辦還是民辦

3，上海市閔行區(qū)七寶附近有哪些小學(xué)

我知道，在華茂路88號(hào)，近七莘路，華寶花園內(nèi)的。那里服務(wù)很好，環(huán)境也很好，價(jià)格大眾，咨詢電話：88899898，七莘路上有很多車都到的，到華茂路站下就可以了。那家叫：洋洋母嬰七寶店

民強(qiáng)

上海市閔行區(qū)七寶附近有哪些小學(xué)

4，閔行區(qū)七寶明強(qiáng)第二小學(xué)是重點(diǎn)小學(xué)嗎

1、閔行區(qū)七寶明強(qiáng)第二小學(xué)不是重點(diǎn)小學(xué)，只是一所普通公辦小學(xué)。2、在九年制義務(wù)教育中，公辦小學(xué)已經(jīng)取消重點(diǎn)小學(xué)這一說(shuō)法。明強(qiáng)二小是航華地區(qū)新開(kāi)辦的一所公辦小學(xué)。3、閔行區(qū)七寶明強(qiáng)第二小學(xué)是2011年9月開(kāi)辦的一所公辦小學(xué)，地處閔行區(qū)七寶鎮(zhèn)航南路350號(hào)。學(xué)校占地面積22516平方米，建筑面積14610平方米，教室內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備先進(jìn)；羽毛球館、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、塑膠跑道等體育設(shè)施齊全；實(shí)驗(yàn)樓配有開(kāi)展藝科體活動(dòng)的專用教室。4、閔行區(qū)七寶明強(qiáng)第二小學(xué)確立了“健康快樂(lè)主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，目前已獲得“上海市安全文明校園”、“閔行區(qū)陽(yáng)光體育推廣學(xué)校”、“閔行區(qū)藝術(shù)合格學(xué)校”、“閔行區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”等稱號(hào)，是閔行區(qū)新基礎(chǔ)教育生態(tài)區(qū)建設(shè)核心學(xué)校、骨干學(xué)校。5、近三年，閔行區(qū)七寶明強(qiáng)第二小學(xué)學(xué)生參加閔行區(qū)各類體育比賽個(gè)人獲獎(jiǎng)48次，集體獲獎(jiǎng)37次。在2013年閔行區(qū)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽中或總分第9名，2014年總分第2名；同年學(xué)校又評(píng)為“閔行區(qū)陽(yáng)光體育推廣學(xué)校”；2013-2015連續(xù)三年，羽毛球項(xiàng)目參加區(qū)比賽獲團(tuán)體前三名。同時(shí)學(xué)校還是閔行區(qū)青少年業(yè)余網(wǎng)球聯(lián)盟會(huì)員單位、閔行區(qū)圍棋協(xié)會(huì)會(huì)員單位、閔行區(qū)校園足球聯(lián)盟。學(xué)校將會(huì)在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索羽毛球、圍棋、足球和網(wǎng)球項(xiàng)目的普及與提高工作，使之成為學(xué)校的特色課程和特色項(xiàng)目。擴(kuò)展資料學(xué)校簡(jiǎn)介：1、上海市閔行區(qū)七寶明強(qiáng)第二小學(xué)創(chuàng)辦于2011年5月，地處航南路350號(hào)，占地面積22516平方米，建筑面積14610平方米。學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)年級(jí)33個(gè)教學(xué)班，在校生1400多人，在編教師83人。學(xué)校在“健康快樂(lè)、主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，以“明事理、明自我、強(qiáng)精神、強(qiáng)體魄”為校訓(xùn)，培養(yǎng)“兩明兩強(qiáng)”學(xué)生。2、學(xué)校師資雄厚。在編教師中，本科學(xué)歷達(dá)98%，碩士學(xué)歷達(dá)35%，有9名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師。學(xué)校教師隊(duì)伍以中青年教師為主體，資深教師為基石，充滿研究、創(chuàng)新、發(fā)展活力。學(xué)校教師全面深度參與“新基礎(chǔ)教育”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，堅(jiān)持“生命·實(shí)踐”教育理念，尊重兒童成長(zhǎng)規(guī)律，激發(fā)個(gè)體發(fā)展?jié)撃埽瑹òl(fā)課堂生命活力，已形成一支研究型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。3、學(xué)校特色鮮明。各年級(jí)分別開(kāi)設(shè)了羽毛球、圍棋、足球、游泳、網(wǎng)球、籃球等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，并聘請(qǐng)專業(yè)教練訓(xùn)練；組建了羽毛球、圍棋、籃球、韻律操等體育社團(tuán)；開(kāi)設(shè)陶藝、葉畫(huà)、合唱、舞蹈等藝術(shù)課程；書(shū)香節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)四大主題節(jié)日內(nèi)容豐富多彩。4、學(xué)校成果豐碩。五年的快速發(fā)展，學(xué)校已得到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生和教育行政部門的肯定，先后被評(píng)為“上海市安全文明校園”、“上海兒童閱讀實(shí)驗(yàn)基地”、“上海市立德樹(shù)人體育教育教學(xué)研究基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。“閔行區(qū)文明單位”、“閔行區(qū)區(qū)級(jí)花園單位”、“閔行區(qū)陽(yáng)光體育推廣學(xué)校”、“閔行區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“閔行區(qū)藝術(shù)教育合格學(xué)校”、“閔行區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”“閔行區(qū)家庭教育讀書(shū)示范基地”“新基礎(chǔ)教育研究基地學(xué)校”等稱號(hào)。

5，請(qǐng)問(wèn)有上海七寶明強(qiáng)小學(xué)的嗎

上海市七寶明強(qiáng)小學(xué)”位于上海市閔行區(qū)七寶鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1905年，原名“明強(qiáng)學(xué)堂”，新校舍由五個(gè)單元大樓和一個(gè)400米跑道的體育場(chǎng)組成，占地面積42畝，建筑面積8000平方米。校舍按新標(biāo)準(zhǔn)建造，大理石的扶梯、不銹鋼的欄桿，地面鋪有防滑地磚，教室明亮，走廊寬敞。學(xué)校布局合理，配備自然教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)閱覽室、階梯教室、活動(dòng)室、接待室、乒乓室、足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等。學(xué)校在設(shè)計(jì)建造校舍時(shí)注意創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，把大小空間結(jié)合起來(lái)，室內(nèi)相互滲透，屋宇庭園上下呼應(yīng)構(gòu)成富于變化的庭園空間，再配置以相宜的綠化，使整個(gè)校園環(huán)境生動(dòng)活潑、富有趣味性、知識(shí)性和藝術(shù)性，創(chuàng)造了“校園、花園、樂(lè)園”的意境。我不是那個(gè)小學(xué)的,,,不過(guò)我給你查到資料了,,,不知行不行........

你可以到這個(gè)網(wǎng)址，去看介紹。 <a target="_blank">http://sh.sohu.com/2004/03/09/67/article219356761.shtml</a>

我們家是11年進(jìn)入明強(qiáng)總校的，現(xiàn)在讀一年級(jí)，總體感覺(jué)這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)，老師盯得比較緊的，作業(yè)量也是漸進(jìn)式的增加。小朋友適應(yīng)起來(lái)還可以，但提醒一下想要進(jìn)該校的家長(zhǎng)，最好提前做一些學(xué)前教育，語(yǔ)文拼音、寫(xiě)字、英文最好都要有一定的基礎(chǔ)。不然，會(huì)有點(diǎn)吃力！

6，關(guān)于上海七寶鎮(zhèn)小學(xué)

如果有房子的話，就在對(duì)應(yīng)公辦學(xué)校上學(xué)好了。教育質(zhì)量好，價(jià)格又便宜，不像私立學(xué)校。

七寶鎮(zhèn)的小學(xué) 可以去民強(qiáng)小學(xué) 還行我就是哪里畢業(yè)的~現(xiàn)在都大學(xué)畢業(yè)工作了~

七寶如下: 　　玉筷　　相傳古時(shí)候，有個(gè)皇帝賜給姓吳的功臣一雙玉筷。這雙玉筷非常神奇，能驅(qū)除五毒，又能作劍劈邪。那功臣頗通世故，深知匹夫無(wú)罪，懷璧其罪的道理。回到故鄉(xiāng)七寶后，晚上一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想不出該把玉筷藏于何處。迷迷糊糊間夢(mèng)到一位仙人前來(lái)指點(diǎn)，給他講了要獨(dú)善其身先須兼濟(jì)天下的道理。功臣聞言，茅塞頓開(kāi)，天一亮就將玉筷放在了七寶鎮(zhèn)北的蔣家橋下，借助它扶正祛邪的法力來(lái)佑護(hù)一方安定。　　玉斧　　相傳古時(shí)候，七寶鎮(zhèn)內(nèi)的蒲匯塘河寬數(shù)丈，水急浪高，來(lái)往交通十分不便。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)叫徐壽的人，為了解決百姓的過(guò)河問(wèn)題，與富紳聯(lián)合準(zhǔn)備籌資建一座石橋。可是開(kāi)工以后，人們卻發(fā)現(xiàn)蒲匯塘河底泥軟，橋樁總是打不住。正在造橋人一籌莫展之時(shí)，一位銀須白眉的老者緩緩而來(lái)，走到河邊的肉鋪旁拿了一把斧子，往橋基下一墊，橋樁頓時(shí)就穩(wěn)了，塘橋也因此建了起來(lái)。由于當(dāng)?shù)胤窖灾小叭狻焙汀坝瘛蓖簦飧脖粋髯髁擞窀?　　飛來(lái)佛　　相傳佛教剛傳入七寶的時(shí)候，它濟(jì)世度人的教義理念深受當(dāng)?shù)厝嗣竦臍g迎。但是，由于當(dāng)時(shí)正處于倡道廢佛的時(shí)期，佛教在民間的傳播受到了一定程度的限制，七寶人想鑄一尊大佛的心愿遲遲未能實(shí)現(xiàn)。佛祖得知這一消息后，被七寶人的虔誠(chéng)所感動(dòng)，決定施法以助一臂之力。當(dāng)晚，七寶風(fēng)雨大作，天上突然降下一物。天明后，鎮(zhèn)上的人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一尊高達(dá)丈余的鐵佛已不偏不倚地落在七寶寺內(nèi)。　　古銀杏　　指的是鎮(zhèn)南的兩棵古銀杏，始植于宋代。相傳很久以前，七寶遭逢大旱，田里的莊稼顆粒無(wú)收。正在當(dāng)?shù)匕傩毡黄纫尘x鄉(xiāng)之際，鎮(zhèn)南的兩棵銀杏卻突然枝繁葉茂，每天都結(jié)出累累碩果。人們紛紛拾果充饑，終于平安度過(guò)了那場(chǎng)旱災(zāi)。　　金字蓮花經(jīng) 　　相傳五代十國(guó)時(shí)，吳越王之妃愛(ài)用金粉在藍(lán)色綃紙上，以工楷抄寫(xiě)經(jīng)文。《妙法蓮花經(jīng)》是她花了5年時(shí)間抄成的精品，深得吳越王的喜愛(ài)。有一年，吳越王途經(jīng)七寶時(shí)，見(jiàn)到鎮(zhèn)內(nèi)陸寶庵梵音清越、香火繚繞，便找人詢問(wèn)庵名。由于當(dāng)?shù)胤窖浴瓣憽焙汀傲蓖簦`將陸寶庵聽(tīng)作六寶庵，不無(wú)遺憾地認(rèn)為，佛教有金、銀、琉璃、硨磲、瑪瑙、琥珀、真珠七寶，此庵名為六寶，似乎不夠完美，于是便將這部《妙法蓮花經(jīng)》賜給了陸寶庵，　　并稱“此亦一寶也”。　　金雞　　相傳古時(shí)候，有個(gè)外鄉(xiāng)人為找致富的途徑，路經(jīng)七寶時(shí)找當(dāng)?shù)刈钣袑W(xué)問(wèn)的智者詢問(wèn)究竟。智者沉思半晌后，意味深長(zhǎng)地告訴他：去看看鎮(zhèn)東高泥墩上的金雞。外鄉(xiāng)人來(lái)到高泥墩后，果然看見(jiàn)里面有只金雞守護(hù)著七缸金子八缸銀，他誤以為這就是給七寶帶來(lái)財(cái)富的寶物，于是就用玉蜈蚣為餌盜去金雞并帶走了金銀。當(dāng)他滿懷希望地回到家鄉(xiāng)后，金雞卻始終沒(méi)有給他帶來(lái)預(yù)期的財(cái)富，最后落得窮困潦倒。原來(lái)那智者所言的金雞本來(lái)就不是會(huì)衍生財(cái)富的寶物，而是代表了一種聞雞起舞、勤勞致富的精神。　　氽來(lái)鐘　　相傳古時(shí)候，七寶每逢雨季，船只在水道上經(jīng)常會(huì)遇難顛覆。一位云游高僧經(jīng)過(guò)這里，得知詳情后勸說(shuō)眾人不要絕望，即日內(nèi)便見(jiàn)分曉。傍晚時(shí)刻，七寶突然暴雨如注，隨著一聲驚雷，河面上緩緩氽來(lái)一只銅鐘。高僧當(dāng)眾為銅鐘誦經(jīng)開(kāi)光并告誡人們，往后只要將此鐘安放在鎮(zhèn)中，便可確保河道平安。果然，自銅鐘落戶七寶以后，周邊河道再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)船難。