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關于團結的作文,團結的作文怎么寫

來源:整理 時間:2023-02-05 09:41:04 編輯:好學習 手機版

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1,團結的作文怎么寫

團結使我們走向成功,可團結的力量不是個人的付出,而是大家努力得到的。 今天我們要舉行一場以孝敬父母為主題的表演展示活動。前幾天里,我們小組的同學似乎忘記了展示活動這件大事,沒把活動看在眼里,所以當別的同學正在辛苦的排練時,我們小組的成員都在干自己的雜事。可如今,就要比賽了,大家連隊形都沒有排練一下。唉,事到如今可怎么辦呀……開始活動了,老師讓我們做了提前五分鐘準備活動,關鍵就在這五分鐘里了!只見我們組員都十分聽從安排,只是把組員們要演的內容說了一遍,隊形還是沒來得及排……開始到我們組表演了,這激動人心的時刻到了,我的心里微微緊張,怕出現冷場。可現實出乎我的意料,隊形自然成一字型。站好后,開始組長主持后,那些主持的內容我一點也不知道,就是因為我們組不團結,都沒有看過一次“劇本”,光記著自己的臺詞,真不應該!組中的男生都惦記著玩,連組長都這樣,唉!組員們一個個依次著表演,幸好沒有冷場。到我了,我的心里不是很緊張,跟我表演的不止一個人呀!我站出前來一步,把“孟母擇鄰”的故事講了一遍。可沒有想到,我在發言時,卻把原臺詞說反了……我說完后,又回了座位。心里忐忑不安的,我立刻緊張萬分,都不知道眼睛看哪里好。唉,若不是我們臺詞沒背熟,我會說反臺詞嗎?若不是組員不盡早排練,我會臺詞沒背熟嗎?若不是組員不團結,組員也不會在五分鐘內“臨陣磨槍”啊!結果自然不好……團結是人人有責的,這件事就是不好的后果!好的組長才會有好的帶頭作用,團結才會成功,它來自每個人的力量!讓我們在組隊中團結,它將會是一個成功的有力見證!
結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。
你就寫你們班是怎么團結互助就可以了!
重點抓住你對團結的認知,適時插入相關的名言警句

團結的作文怎么寫

2,團結的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我收集整理的團結的作文,希望對大家有所幫助。 團結的作文1   “眾人拾柴火焰高”,“人心齊,泰山移”。   ……這么多的話,其實都表達了一個意思:團結力量大!團結是什么?團結是乘法。把一個人的力量乘以一個人的力量,那么這份力量是微不足道的。但是把這份力量乘以全中國,甚至全世界呢?再大的困難也會迎刃而解的。   團結就是一種力量。在四年級下學期的時候,學校舉行了一場廣播操的比賽。之前,我們在運動會中連連失利,在學校里都抬不起頭來,所以決定一定要贏了這場比賽。因此,在操場上,每天都可以看到我們勤奮練習的身影。中午的時候,太陽毒辣地烤著大地,操場上紅色的塑膠像是要融化了一般。但惡劣的天氣,也阻擋不了我們練習的決心。沒有一個人倒下去,沒有一個人在休息,每一個人都在努力地配合大家,汗水順著臉頰流下來,也全然不顧。   經過一個月的苦練,我們終于迎來了比賽的那一天。音樂響起,我們便開始認真的做起了廣播操。結束后,大家都在猜測分數,當廣播里傳來我們班得第一的消息時,全班都歡呼雀躍。由此可見,團結就是力量。·團結是偉大的,但有些人卻搞分裂,還哄騙別人,離間別人,這種人是世間中最可恥的,因為它沾污了我們人的品德。   三頭牛在一起吃草,兇兇猛的獅子也不敢侵犯;若是分散的三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢,少吧!若是全中國的人都獻出一塊錢呢?可以說能打造一個“億萬乞丐”。人要是不團結,就像是除法。一個本來非常大的力量,卻被分成無數份,每份的力量簡直不堪一擊,就像凱凡爾納的《機器島》一樣,一個本來挺大的機器島,因為內部分成兩半,島分成了好幾塊。不團結就像烈性炸藥,使人孤立的藥。人在社會中,總要和別人團結,學會團結,就是最強大的! 團結的作文2   對于軍隊而言是什么才是最重要的呢?我沒有參加過軍訓,我也不夠資格參軍,但今天,在我參加軍訓第二天后我想我有了更深。   對軍隊而言戰斗力是評定好壞的標準,這不僅關系到它的存在價值,更體現了生存能力,因為在戰場上,盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰斗力又是由什么來影響的呢?這就是我所看到和認識的——團結。   單獨的個體是很難影響大局的,他有體質很直接地確定了他的作用,而人是一個十分脆弱的個體,無論從身體和精神上個人能力都很有限,甚至根本沒辦法發揮應該有的作用。要想彌補這一切,團結是最好方法。團結不單可以用集體優勢來隱藏每個人所具有的缺點,運用其它人來增強力量,并且在這同時也能把每一個人的優點,充分發揮出來。因為一生是極短而又有限的,不可能把所有的錯誤都犯過,而這時如果有一個擅長此事的人來指導便可起到意想不到的效果,所以充分團結隊友,利用優勢互補是最好提高能力方法。   正如我想起今天的隊列練習,我們都按自己體質來決定事實上走多少,卻不知道我們并非一模一樣,只有一個統一的標準才能有效的達到步調一致,就比方腳長的腳伸的短一點,腳短的步子跨大一點,只有這種方式才能使我們成功,但正因為我們不團結,過度關注自己,才造成并不有效的訓練結果。   《斯巴達三百勇士》中曾說:“斯巴達的方陣之所以強大,是因為每個戰士都用盾保護他右邊的人,左手出劍,而任何一個不合調的人都有可能使這個集體潰敗被攻破”。我想這是對的,團結的確是集體的力量之泉。 團結的作文3   民族團結是社會穩定的重要政治基礎,祖國統一、民族團結是各族人民之福,祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍,加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黃土變成金”。   團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震,使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園,災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。   地震發生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。   高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟,像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結,像保護自己的生命一樣保護民族團結,自覺捍衛各族人民的根本利益,捍衛中華民族的最高利益,嚴厲打擊民族分裂主義,堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。   沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結,就沒有國家的繁榮發展;沒有國家的繁榮發展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團結一致,才能眾志成城,抵抗自然災害,應對金融危機,在風云突變的國際局勢中立于不敗之地,實現中華民族的偉大復興。 團結的作文4   生命,是這個世界上最珍貴的,最頑強,最團結的!!!世界也因有了生命而更加精彩!!   小草和仙人掌就是頑強的代表了吧。   “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”在白居易所寫的《草》中,就體現了小草的頑強——古原上的野草亂生亂長,每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風一吹依舊蓬勃生長。   小草頑強的生命力,讓我感到驚訝。它不如玫瑰,代表著愛情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它,只是一個平平凡凡,普普通通的小草,不為人們所注意,它默默的為我們做著那微不足道的事——美化我們的地球,凈化我們所呼吸的空氣,即使到了秋天,枯萎了之后,它還會在下一年的春天,再次發芽!   仙人草呢,他住在荒蕪的沙漠中,即使是人類,在這種環境下,也支撐不了多長時間,可它竟然在哪生了根,發了芽了!!!   難道他們不是頑強的代表嗎?   團結的代表,莫過于螞蟻了吧!   我曾看到過這樣一則報道:一群螞蟻被圍困在一個火圈里,在大火快要燒到它們時,它們竟抱作一團,滾出了火圈,等到他們出來時,外面的一層已經燒焦了,可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻!!!   螞蟻不正是團結的代表嗎!!!   小草,仙人掌,螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動物,可他們卻是我們的榜樣啊! 團結的作文5   陪著一絲絲帶有寒意的冷風,同學們凍得搓手搓腳,可還是按時集合到了操場。冷風吹著,可絲毫沒有吹去同學們的那份熱情。因為他們都有一個共同的目標——在運動場上為班級爭光!   每個班都來到操場上集合,滿懷一顆熾熱的心,同學們有說有笑,談笑風生。開始出發了,一路上,大家又開始對路上的各個商店指指點點,表現出無限的好奇。   終于來到了比賽場地——八中。大家更是振奮不已,心仿佛那鋼琴鍵,彈出那一首屬于各自的樂曲。   我們的班級也來到了自己的地方。同學們各自坐了下來,天越來越冷,寒風不斷地朝同學們的臉頰迎面襲來。有些同學開始按奈不住了,也顧不得老師的指令,開始嚼起了口香糖,吃起了零食點心。   最先開始的是賽跑。一些早坐得屁股癢癢的同學聽到消息,立即起身,飛奔前去“觀戰”,為自己班的運動員加油鼓勁。運動場上,那聲聲“加油!”給運動員帶來了勇氣和自信,仿佛也把運動會帶到了高潮,使氣氛濃烈起來,變得更加多姿多彩了。   不一會兒,運動場上不再那么拘束,早已是人海茫茫。不時地看到那運動員在跑道上飛奔的身影;那跳繩在運動員手中不斷揮舞著,像一只只盤旋翻飛的彩蝶;那隊伍中不時傳來的“加油”聲……我仿佛也看到了同學們那散發著團隊精神的美好品質。   最后,運動會在滔滔聲中畫上了一個圓滿的句號。我想,同學們在這次運動會中,不僅享受了運動的快樂,也明白了什么是團結。 團結的作文6   “轟隆隆”一聲巨響震憾著大地,二零一零年四月十四日七點四十九分,位居我國青海省玉樹藏族自治洲發生7.1級的大地震,霎那間,所有建筑物在不同程度上受到摧毀,變為滿目瘡痍的一片廢墟,也就是在這一片廢墟中發生了一個個民族團結,令人落淚的感人的故事。   地震不過四十分鐘,蘭州人民解放軍便以最快的速度趕到救援現場,因為沒有救援工具,他們只有徒手去救援……救援人員的手被劃破,他們也顧不上這么多,還有從廣州來的救援人員也頂著高原反應的困難,不畏恐懼,堅持在救援的第一線上,因為在他們的腦海里只有兩個字:救人。玉樹是一個藏族自治洲,多數是藏民,可我們的救援人員從不沒有一絲的民族歧視,總是竭盡全部的力量以“決不放棄,一定要在救援的黃金七十二小時里多救人”的信念來支撐著早以疲憊的身體,終于成功的救出了一千四百五十五人,從電視里我知道了有多少人累倒甚至殉職,他們是電工杜金玉,義工黃福榮……很多,很多!   全國各地的人民紛紛捐款和捐物來幫助玉樹的同胞們,把當地的一個小藏民才仁旦周給感動的都哭了,他是在地震中失去父親,他就把救援人員當成了自己的親人,幫救援人員看東西和給傷病員做小翻譯,幫助詢問每一個傷病員的病情,當起了最小的志愿者。   在這場地震中,災難考驗了我們,使我們更加團結了,藏族同胞與我們手牽手,肩并肩,共度難關! 團結的作文7   3月12日陽光明媚,一支植樹大軍浩浩蕩蕩開往黃土張橋。   一到種植地,大家就像熱火朝天地干了起來。有的挖坑,有的運樹苗,有的種樹,還有的澆水,一片繁忙的景象。   我、XX是一組,我們這個組干得特別買力,我負責栽樹苗,XX負責刨坑,X負責拿小樹苗,XX負責找地。你看,XX彎著腰,緊握鍬把,使勁刨。我把刨來的大石子與雜草仍在一邊,再把用塑料袋包裝起的小樹苗扯開,然后放在坑里用細土放在樹苗的周圍,有使勁按緊就這樣一棵小樹種好了。我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵,我們仿佛覺得時間過得越來越快。XX的額頭上滴下了豆大的汗珠,累得直喘氣,我也累得直不起腰來,可我們沒叫一聲苦,沒喊一聲累,堅決不放棄,繼續挖坑的挖坑,填土的填土,跟在彈鋼琴一樣有節奏。   樹苗越種越多,坑越來越少,為了能把手中的十顆小樹苗再栽起,于是我叫X和XX帶一把鐵鍬在前面刨坑,“算了,算了,把剩下的樹苗給其它組種把!我太累了!”X喘著氣嘆氣道。我立刻來了氣,大聲說道:“你這個人怎么這樣,沒看見大伙兒都在忙嗎?難道別人就不累啊?如果你想休息的話,你就去玩吧!” XX見了搖頭說:“是誰學《手指》那課時說,我們這個小組這個班要團結?又是誰說團結力量大。”我和X聽了都覺得有點不好意思,既然大家是一個組的,就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路,繼續種樹。   在我們的團結與幫助下,我們小組成功地把30多顆小樹苗栽好。在微風中小樹苗好像面帶微笑,朝我們點頭,對我們感謝…….   雖然一天下來很累,但累的值得。我們不僅種了樹,還明白了在現實生活中體會到團結二字的意思,比在課本里體會到的更加深刻! 團結的作文8   今天,我們乘坐大巴車,我坐上了車,透過窗外,陽光明媚,微風徐徐,預告著今天將會是美好而又快樂的一天!   上午我們觀察了各種各樣的動物,最令我感興趣的是我在拍照,意想不到的是后面竟有一個斑馬正在舔我的頭發,可多虧我們班同學告訴我,要不我的頭發就都要被它吃光了呢!   隨著時間的推移,到了中午吃飯的時間了。于是各其分工,有的忙著拿出自己提前已經制作好了的菜,有的趕緊去撿柴火,有的急忙去拿盤子,有人連忙去刷鍋,當一切都準備就緒后,我們正式開始了。第一道菜是我們組“大廚”炒的——孜然羊肉,“大廚”把油倒進鍋里,她那倒油的姿勢,是那么嫻熟,那么恰好,不愧是“大廚”啊!過了一會兒油熱后,她就把從家里提前腌制好的孜然羊肉放進了鍋里,只聽“爆”的一聲,便從鍋里釋放出一股濃濃的香味,我們不禁地說:“好香啊!”看著鍋里那漸變色的羊肉,聞著那股誘人的濃郁的香味,我們陶醉于其中。最后它終于——出鍋了。我們趕緊叫來老師嘗一嘗我們組大廚的杰作,老師來了,夾了一塊,臉上洋溢著欣喜的色彩,稱贊道:“太好吃了!說著又夾了一塊,我們聽到老師稱贊的話語,不禁流了口水,于是我們每個人都夾了一塊,接著,不約而同地你看看我,我看看你,笑了。畢竟太好吃了啊!   雖然以前我們也去過很多很多次實踐活動,但這次實踐活動讓我懂得了一些,不僅真正嘗到了團結的快樂,而且感悟到了父母做飯的不易與辛苦,另外我還通過這次親身實踐做飯學到了一些做飯的常識,真是感觸至深啊! 團結的作文9   一次,“病毒大軍”突然發動襲擊,它們從嘴巴部分“打入”人體,咽喉的近衛部隊發現后有了反應,并開始進行頑強地抵抗。但由于病毒來勢兇猛,咽喉寡不敵眾,陣地被占領了。于是“咽喉軍”趕緊向大腦“總部”發“電報”,請求增援。   大腦“總部”得知情況緊急,馬上命令大部隊支援,但是還是沒有把“病毒軍”趕走。于是,大腦馬上命令腿和手去找重型武器——藥物,請求藥物幫助把“病毒軍”趕走。   手接到命令后,馬上就要出去找,但腿卻不愿幫忙,連大腦“總部”的命令都敢“抗旨不遵”,這可急死人了,腿不愿出動,那光有手也白搭呀。   大腦馬上發報:“腿部!腿部!趕快執行命令!”   腿部回電道:“其它人都閑著為什么非要我去?”   大腦:“你想一想,要是找不來藥,人就有死亡的危險,人要是死了,我們都得完蛋。”   腿:“我怎么會完蛋?我才不會完蛋呢。”   于是,腿就又回去睡大覺去了,大腦怎么叫它也不回答。這時“病毒大軍”又開始了新的一輪猛烈進攻,大腦“總部”終于被敵人占領了。   過了一陣,腿正睡得香呢,突然覺得一陣疼痛,一下子就把它給疼醒了,原來是“病毒大軍”開始向它打過來了,這時它才明白“病毒大軍”的厲害了,趕緊帶著大家去找藥,但為時已晚,藥也幫不上什么忙了。于是腿又馬上帶著大家去了醫院,在大夫的幫助下,住了好幾天,才“消滅”了“入侵者”。這次大家傷亡慘重,但最后身體還是好了起來。   事后腿經過認真思考,終于明白了一個道理:團結就是勝利。我再也不能孤立于大家了。   小朋友,我們也應該團結起來,共同建設和保護好我們美好的家園。 團結的作文10   盼星星盼月亮,終于把運動會給盼來了,這是多么令人歡喜的一件事,搞得我前一天晚上都沒有好好睡覺,可誰知天有不測風云。   一大早,我已等待著保安叔叔開校門,第一個沖進教室,在那里嗨著,吃著零食,喝著飲料。不一會運動會開幕了,我又是第一個沖進大本營的,可迎接我的卻是一大堆白紙,我當時就很迷茫。這時老師發話了:“你們上午沒有比賽項目的,都一起動筆寫加油搞啊!”我聽后當頭一棒,還想著去東跑跑西跑跑看比賽呢,現在全泡湯了,只能留在大本營寫稿子啊。   一開始大家都不愿意寫。可老師就坐在旁邊,我在那耗時間,終究難逃老師的.“火眼金睛”。突然有一瓶礦泉水,像一顆榴彈一樣在我背上炸開了花,是老師對我的懲罰。“啊,好痛啊。”我叫了出來。算了,好漢不吃眼前虧,我還是寫吧,可是寫什么呢?啊!又一發導彈在我身上炸開了。看來我不寫不行了,再說我也是班級的一份子,我們大家都應獻上一份力。我寫了一份交了上去。但當我們看到別的班所交的加油搞數量,都驚呆了,人家是我們的三倍還多。   我立即回去報告,老師下了決心一定要追上去,接著全班總動員,每隔兩到三秒就有人就有人交給我,大家只有一個目標——那就是追上別的班。大家努力的寫,不停地寫,不停的投稿,最終,我們班的投稿數量追上了別的班,甚至于反超他們,這就是團結的力量。   在男子女子一千五百米的比賽中,大家分散在跑道周圍的每一個角落,為我們的運動員加油,他們是那么的賣力的喊,那么賣力的加油。給予運動員力量,最終我們班的一千五百米成績名列前茅,運動員付出汗水和體力,其他人付出的是嗓子和真摯的心。   擁有團結,你就可以擁抱成功。 團結的作文11   潛能是在生命中不斷的挖掘出來的,堅持是在堅定的信念中體現出來的,團結是在生命中團隊的力量中體現出來的。   潛能,堅持,團結是開學第一課的三個主要內容。在上課時每一個內容都有它自己的事例。   潛能告訴我們,生命不是奢侈品,只要你去挖掘它的寶藏,你就會覺得生命是很有意義的。要相信知識守護生命。   堅持告訴我們要相信自己,要對自己的未來有信心,要勇于超越自己,老師常說:“人與人之間差別最大的不是智商,而是堅持。”要有堅定的信念要相信知識守護生命。   團結,人多力量大,一個團隊的核心就是凝聚力,眾人拾柴火焰高。一個散亂的團隊永遠不會手人尊重。中國男籃雖不是世界第一,但是他們的凝聚力是世界第一,所以他們受人尊重。   在看了開學第一課以后,我不僅知道了很多關于緊急避險的措施,還懂得了很多人生的哲理。   潛能堅持團結只要我們做好這三點,我們的人生就會是完美的。   生命是什么?生命代表什么?生命帶給我們什么?這些需要我們自己認真去體會!   守護生命十大法則我們一定要記住,要時刻保護自己的生命。   這堂課的主題是“知識守護生命”。而生命價值高于一切。那我們如何去掌握知識?這需要我們在以后的學習道路上認真體會!   我相信,只要是有不放棄,不拋棄的堅定信念和團結力量與我們自身的潛能,我們一定會創造出美好未來,一定會守護我們的生命! 團結的作文12   “團結”是學生要做到的一條守則。但是,在我們日常生活中,有時也沒有做到。我想:以后一定要團結,要是不團結的話,也許就會使朋友之間的友誼受到傷害。   我水遠忘不了那一節課,那一節課也就是語文課。語文老師先問了我們一個問題。然后,讓我們以組為單位討論。雖然這個問題很簡單,但是,全班同學都議論紛紛。我們這一組也不例外,不多時,老師又叫各組的組長把答案寫在一張紙條上。我是這個組的組長,便拿出一張紙和一支筆。準備把全組的意見寫在紙上。因為是冬天,我寫起字來非常的困難。我一個字一個字地寫在紙上,但是,我們這個組的組員便嚷道:“快點嗎!寫得那么讓我寫算了。”他們竟然這樣說,我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道:“你也是寫得那么慢,讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個字就讓別人搶了。到了最后,這個不寫,那個不寫,都說自己的手很冷,氣直也寫得很慢,讓組長寫,我沒辦法了,只好自己寫。我說:“你們看,我還像原來寫得很慢,你們也不幫我。”有一位同學說:“你是組長,又不是我是組長,干嘛要幫你呢!”其他同學也說:“對鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心,非常生氣。結果我們交不了答案。   課后。我想了很多,明白了團結—我永遠都要做到這一條守則,也希望大家做到,如果沒有團結的精神,是無法出色完成任務的。 團結的作文13   清晨,我便透過窗子向外眺望,雪花紛紛揚揚地飄落下來,像碩大無比的雪簾垂掛在天地之間。地上像鋪了一張柔軟的白地毯。道路兩旁的柳樹都披上了銀裝,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!   走進校門,腳踏在厚厚的雪上,風夾著雪花直往袖管里鉆,好冷啊。上課鈴剛剛響過,老師便宣布:“我們到操場上去掃雪!”同學們都興奮地從座位上跳起來,抄起家伙——鐵鍬、簸箕、臉盆、笤帚、編織袋……箭一般沖出教室。當我們浩浩蕩蕩來到跑道上時,雪已經沒到膝蓋了。   真幸運!我和“大力士”趙佳邑分在了一組。說干就干,“先鋒”趙佳邑真是太聰明了!只見他將木板放在膝蓋下邊,用手扶好,膝蓋向前一拱,木板就向前移動,然后司雨陽和他一起將雪抬到樹下。不一會兒,他倆便殺出了一條“血路”(跑道是深紅色的)道路開辟出來后,我們也不甘示弱,有的用鐵鍬鏟,有的用簸箕收,有的用袋子抬,有的干脆用手扔……你瞧,張哲和肖旭他倆一刻不停地抬雪,累得滿頭大汗也不肯停下來歇歇。再看王法正,他拿著簸箕不停地鏟雪,一簸箕滿了就迅速跑到雪堆旁把雪倒掉,再快速返回,這一連貫動作好像是在一瞬間完成,真是快如閃電,不愧是我班的“短跑冠軍”!   “哈哈哈……”怎么回事?原來調皮大王李宏把推板當滑雪板,在他跳上推板時摔倒了,他那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。   時間過得真快,一轉眼三節課過去了,經過我們的“英勇奮戰”,終于將“雪”敵人一網打盡。雖然我們累得筋疲力盡,氣喘吁吁,但是在掃雪的過程中留下了大家的笑臉和開心的笑聲。   我很感謝這場雪,雖然它給我們帶來了許多不便,但它讓我們團結一致,讓我們感覺更親密了。 團結的作文14   心靈貼著心靈,就好像光明與太陽;臂膀挽起臂膀,就好似蜿蜒崎嶇的長城;身軀靠緊身軀,就好像連綿起伏的山峰。而中華民族團結的情是永遠凝聚在每個人心中的愛……   一雙炯炯有神的大眼睛,長長的眼睫毛,高高的鼻梁,這就是我維吾爾族的小伙伴迪拉熱也是我的結對子的親戚。我跟她已是5、6年的鄰居了,交情也很多。可是在這么多事情中,我印象最深的是這一件事。   事情發生在一天晚上,那一天,因為迪拉熱一個人在家害怕,便來到我家住,我們兩個便一起玩著玩著就睡著了。可是晚上我突然發燒了,當時我只知道頭疼便想找藥喝,可我準備起來時,吵醒了迪拉熱,她起來后看著我說:“你臉怎么那么紅,是不是發燒了?”看我沒說話,便把手放在我的額頭上,焦急地說:“你發燒了,現在怎么辦?”說罷,她又問我:“你家有沒有退燒藥?”我讓她在冰箱上找一找,但是沒有找到。她準備去她家拿藥給我,囑咐我,好好在床上躺著,等她回來。可是不到5分鐘,她就已經抱著藥回來了,看到她還在吐著粗氣的樣子,真的很想笑。不過一會,她喂端來一杯溫開水和拿著幾藥,小心翼翼的遞給我,囑咐我慢點喝,生怕我被嗆到。喝完藥后,我就沉沉地入睡了。等我早上醒來時,就看到她趴在我的床邊睡著了。現在想一想,我非常感謝迪拉熱在我生病時幫助我。一幕幕暖心畫面,一陣陣歡聲笑語,說著、笑著、唱著、跳著,讓這份情誼在心中綿延下去。   這感人肺腑的故事,難道還不足以代表凝聚在各民族之間的愛嗎?回答當然是肯定的,因為,我們各民族早已血肉相連。而這溫暖的愛,也將永遠在民族團結之間流淌。 團結的作文15   每天我都有收獲的知識,不管在哪里都是一樣,在學校里,我就知道了團結。   在學校生活的每一天,都離不開小組,有很多次都是需要小組合作的。在每一次小組合作的時候,我每次都和組員鬧不和,本來討論的還好好的,別人還沒有說完,就有人來插一句,我說過了等到說完了以后再說見解,而他們總是不聽,我就立刻火冒三丈,就開始教訓他們,他們有意見的時候,而我總是覺得他們說的不對,一直不愿意聽他們的,在他們說的時候,我就不認真聽,說完以后,我就說:“別人說的都不對,只有你自己的是挺對的!”這一來那位同學就很生氣,我們兩個就吵了起來,最后討論的結果,就不是很好。還有一次討論的時候,別人都說了自己的意見,而我就沒有說,我就偏偏不說,讓他們繼續說,這就和我沒有關系一樣,每次比賽的時候,我們組的分都不是很高。   后來我也慢慢的改變了,慢慢的和他們一起討論,不像以前那樣鬧得不可開交,別人講的時候知道認真聽了,也聽從別人的意見,這樣一來我們組慢慢的變的強悍起來,不像以前那么弱。   這小組合作都懂得了團結,俗話說得好“三個臭皮匠賽過諸葛亮。”一個人的能耐再大,也大不了哪去,只有團結在了一起,力量才會變大,勢不可擋,萬眾一心都能把山移開。   我懂得了團結,團結就是力量。

團結的作文

3,關于團結的作文

《團結就是力量》 星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。 我們排著整齊的隊伍,一進場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項,強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠處,聽到李老師傳來的聲音:“先進行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準備上場”。 我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下撐紅了。我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀! 該男生們上場了。看,男生們每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時,兩班同學在繩子兩旁都做好了準備,李老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍,換了幾位同學,安排大個子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。 通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團結就是力量”。

關于團結的作文

4,寫一篇關于團結的作文

團結,我們心中的陽光 作者:袁博(原創) 這是一個個驚心動魄的鏡頭:5月12日,陽光明媚。“叮!叮!叮!”,清脆的上課鈴聲照常響起,同學們快步走向教室。年輕的娥曼老師正在給同學們上課。同學們為課間湊錢的事小聲嘟噥著。不一會,墻上的時鐘劇烈搖晃著,桌子上的瓶子震翻在地,緊接著,整個教學大樓都在搖晃,“地震了,同學們快跑”,醒悟過來的娥曼老師將學生推出教室,一次又一次疏散學生。可惜,過道也垮了,同學們又跑回教室。不一會,整棟教學大樓都坍塌了,娥曼老師和她的學生,都深深埋在地下面。可惡的地震不顧他們年幼,將生離死別的殘酷現實擺在他們面前。 生與死不過一線之差,美好的生命竟然如此脆弱。這場地震,考驗著埋在地下的老師和同學,考驗著四川的人民,更考驗著我們的國家和民族。影片中的老師和同學,他們團結一心,堅持活著出去。娥曼老師為使同學們不昏睡過去,時時點著名,還與同學們一起唱歌;為克服饑渴,機靈的蕭遠用鋼筋和水泥塊打翻了小雅的水杯,撕碎毛巾和書包,用桌子腿挑著碎布條沾水,傳給老師和同學;弱小的小雅在解放軍準備鋸斷壓在腿上的墻時,怕載重墻垮塌殃及老師和同學,竟將生的希望主動留給老師和同學。他們在地下面埋了整整96個小時,最終大部分同學得救了,這,就是團結的力量。 是的,團結的力量是巨大的,四川人民只要團結,就會早日重建幸福的家園,我們的民族,我們的國家,只要團結一心,眾志成城,就會克服重重困難,越來越繁榮,越來越強大。
地震無情人卻有情 四川的人們,在中國幸運的地區的每一個人都在給你們勇氣,給你們愛!你們的親人,在另一方的親人,也在默默的祝福你們擁有美好的未來! 5月12日,正在歡慶護士節的那天,突如其來的地震打碎了護士們的微笑。一瞬間,四川人們正在跟地震戰斗,而我們卻在聽著老師講課。。。。。。身為中國的一份子,體會到這樣的場景,我的心在隱隱坐痛。 每當看見電視上播放的四川地震情況報道,我都會去看,因為我想他們在為失去親人而落淚,我要聽他們訴苦,陪他們一起哭泣,讓我的心給你們傳達勇氣! 正在跟死神戰斗的四川人們,你們要堅強的面對,支援只要在努力,你們的親人就還有一線生存的希望,在另一方的我們在獻出自己的愛心,來幫助你們。 這場地震,讓多少人失去了他們最寶貴的生命,讓多少人失去了自己的親人,讓多少孩子變成了孤兒,作為一個沒有受到災難的孩子,在幸福生活的孩子,是多么的幸運,想一想四川的孩子們,他們在落淚,他們在深受自己變成孤兒的這個打擊。 在受難的四川人們,不要怕,堅強起來,因為,你們在生存,是很幸運,不要傷心,因為在另一方的親人不想看見你傷心,他想看見你快樂的微笑,孩子們,不要哭泣,因為爸爸媽媽希望你能微笑的面對每一天,而不是希望你落淚的生活,四川的人們,在中國幸運的地區的每一個人都在給你們勇氣,給你們愛!你們的親人,在另一方的親人,也在默默的祝福你們擁有美好的未來!

5,團結的作文

呵呵 碰巧我以前 寫過這篇文章呃 ...放在這里 你可以改一下 啊 原創哦 ! 寫的不好 就見諒了。 o(∩_∩)o... 團結 非洲句格言,如果你想走得快,那你就一個人走;如果你想走得遠,請和大家一起走。然而無論是在生活還是學習中,走得最快的人不一定是勝利者,走得最遠的,才是笑到最后的。 我們都在思考,在勝利背后,什么最重要?這句格言給我們很好的詮釋---團隊。 從古至今,就有團隊協作而成功的例子: 為了完成西天取經任務,組成取經團隊,成員有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。以為有了團隊的協作,才有了戰勝一切困難險阻之后的成功。而這個團對中,任何一個人,都不可能單獨完成取經的任務。 湖人隊科比當選MVP后,對記者表示自己的態度。他認為,如今的榮譽應該歸功于隊友:“這是一個團隊獎,而不是個人獎。如果沒有隊友們的支持,我不可能拿到這個獎,我不知道該如何感謝他們,他們是我的兄弟。我們已經一起拿到了MVP,讓我們再一起來面對明天新的挑戰!”。 一個人再偉大,也離不開團體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業,而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個人而改變,什么叫團結就是力量。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上。 小小的螞蟻雖然微不足道,你用兩根手指輕輕一掐,就能使它粉身碎骨,可是,成千上萬只螞蟻團結起來,卻能做出驚天動地的事情。 所以古語有云:“同舟共濟揚帆起,乘風破浪萬里航” 隨著時代的發展,個人的才華正逐步融入團隊的協作精神,人們必將更加青睞團隊精神。在團隊中,隊員寧愿把自己的成就歸功于團隊的成就;而團隊的領導者,亦常常將自己擺在普通人的位置上。團隊精神的實質是實現團隊內部資源的最佳調配,從而以統一,有力的姿態去迎接外在激烈的競爭和挑戰,并期望最終的勝利。 團隊就像是一個凸透鏡,把分散的力量集中到一點;也是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。 因為團結,所以總能夠戰勝困難,贏得最終勝利! 請記住這句話吧:“如果你想走得遠,請和大家一起走。”這將成成為你人生永遠的財富!
As is depicted in the cartoon.there are two handicapped men supporting each other:one is lame in the left leg, while the other in the other in the right.They have overcome their difficulty of lameness by cooperating with each other and are successfully going on with their journey. the caption below the picture says,"You have only only one leg, and so do I .Helping each other,we can travel wherever we want." The picture really sets me thinking. It manifests the importance of cooperation and the necessity of keeping in step with each other.There are a lot of examples to illustrate the issue.Of them ,the most obvious one is the case with war on earthquake in 2008.At that time the whole country was plagued by earthquake.But led by our government ,people from all walks of life in the society were mobilized and united as one.Clearly,it was the cooperation through which we won the victory over the earthquake. In my opinion, the dependence of people on one another has now increased, without which the society we live iin cannot keep going smoothly. In short, cooperation has become a driving force for the development of our country
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