4.創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)詩人不屈權(quán)威的英雄氣概，沒有阿諛奉承和誠實(shí)坦率的清廉,3.德育的目標(biāo):在誠實(shí)坦率中體驗(yàn)詩人剛強(qiáng)不屈、不諂媚忠厚的英雄氣概,2.能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力,知識目標(biāo):通過反復(fù)閱讀詩歌，理解帶圖詩歌的詩意,孫哲勇的教學(xué)目標(biāo):1,“庫珀”和“蒼松”是關(guān)系詞。

孫哲勇的教學(xué)目標(biāo):1。知識目標(biāo):通過反復(fù)閱讀詩歌，理解帶圖詩歌的詩意。2.能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力。3.德育的目標(biāo):在誠實(shí)坦率中體驗(yàn)詩人剛強(qiáng)不屈、不諂媚忠厚的英雄氣概。4.創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)詩人不屈權(quán)威的英雄氣概，沒有阿諛奉承和誠實(shí)坦率的清廉。教學(xué)重點(diǎn):理解這幅圖中詩歌的詩意。

“庫珀”和“蒼松”是關(guān)系詞。對聯(lián)，又稱對聯(lián)，是中國人喜愛和喜愛的具有民族特色的藝術(shù)形式，是語言藝術(shù)、書法藝術(shù)和裝飾藝術(shù)的完美結(jié)合..在春節(jié)期間貼春聯(lián)是中國的一種習(xí)俗，對有相同的詞性和相同的結(jié)構(gòu)。即虛對虛，實(shí)對實(shí)；名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞；主謂結(jié)構(gòu)與主謂結(jié)構(gòu)相對，動賓結(jié)構(gòu)與動賓結(jié)構(gòu)相對，并列結(jié)構(gòu)與并列結(jié)構(gòu)相對...比如“人生得一知己足矣，世人本該以同懷相待”；再如“日如錦緞，風(fēng)如柳，”流暢和諧，音色和諧。在一個聯(lián)賽之內(nèi)，級別和水平是交替的；兩幅對聯(lián)之間，層次與水平是對立的；上端扁平，下端扁平(扁平扁平)，語義相關(guān)，上下貫通，言簡意賅，言簡意賅，寓意深刻，回味無窮。對聯(lián)的種類很多，有春聯(lián)、婚禮聯(lián)、生日聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、名勝聯(lián)、禮品聯(lián)、諷刺聯(lián)、挽聯(lián)等，在修辭格方面，有析字聯(lián)、諧音聯(lián)、鑲嵌聯(lián)、頂真聯(lián)、擬人聯(lián)、回文聯(lián)等。從內(nèi)容上看，有正、負(fù)、流對；從廣度和嚴(yán)重性來看，有廣度和嚴(yán)重性，等等。