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1，我還是不明白0為什么就是偶數

.......

這個不需要明白，記住就行，畢竟考試時又不會考0為什么是偶數丫

偶數的定義我也忘了，不過應該是能被2整除的數，0除以2=0,0為整數，所以是...

我還是不明白0為什么就是偶數

2，零為什么是偶數

只要含有約數2 的數，它就是偶數；只要是2 的倍數，它就是偶數。因為0÷2=0，所以2 是0的約數，0是2 的倍數。九年義務教育六年制小學教科書《數學》第十冊53頁上明確指出因為0也能被2整除，所以0也是偶數。所以最小的偶數應該是0。

應該好吧!

零為什么是偶數

3，零為什么是偶數呢

2x是偶數.當x=0時,2x=0所以0是偶數 .

正好在偶數位子上啊！

0啊

鴨蛋

田為它是二的倍數

他看一

零為什么是偶數呢

4，0為什么是偶數

因為0可以整除2

4是偶數而4-1=3 3是奇數同理 1是奇數 1-1=0 所以0是偶數

因為在整數的排列中0的位置是在雙數的位置,整數只有單雙之分,也只有奇偶之分,0在雙數位置所以被算為偶數一類,另外根據能被2整除來區分也是這個道理.

因為0不是非偶數

5，0為什么是偶數

偶數定義不是一定可以分為兩個相同的數而是除以2沒有余數0除以2=0 沒有余數所以0就是偶數數學中有時候是有很多特殊規定的有時候不要糾結的太深。。。。。

偶數是可以被2整除的數，0/2=0，而0一般認為是整數，所以說0是偶數

能被2整除的數是偶數0/2=0 符合上述條件如果把所有數按奇偶性分的話。只有奇數和偶數兩種0肯定不是奇數觀察：0，1，2，3，4，5，6，7，8奇數和偶數總是交替出現從這個角度看：1是奇數，0和2都是偶數

因為0能被2整除，商是0。偶數的概念是：能被2整除的整數是偶數。

6，0是偶數嗎為什么啊

因為0既不是正數也不是負數,所以同樣道理0既不是基數也不是偶數.別人認為0能被2 整除,所以0是偶數,但0不僅能被2整除 ... 判斷0到底是不是偶數之前，應該要先理清" 偶數"的定義哦！如果"偶數"是"可以被2整除的任何『自然數』"的話，那0就是啦！

0是最小的偶數。 1993年我國頒布的《中華人民共和國國家標準》（GB3100-3102-93）《量和單位》（11-2.9）P311頁，規定自然數包括0。在以往的教學中，關于自然數的組成，有兩種情況：一是所有奇數和所有的偶數組成自然數集合；二是所有的質數與所有的合數及1也組成自然數集合。現在0也成了自然數集合的一員。九年義務教育六年制小學數學第十冊P53——P54介紹《能被2、5整除的數的特征》說“個位上是0、2、4、6、8的數，都能被2整除。能被2整除的數是偶數。不能被2整除的數是奇數。0的個位上是0，根據“個位上是0、2、4、6、8的數，都能被2整除。能被2整除的數是偶數”，那它就應該是偶數。

0是偶數，這是定義。

0不是偶數

7，0是不是偶數為什么是偶數詳細

1993年我國頒布的《中華人民共和國國家標準》（GB3100-3102-93）《量和單位》（11-2.9）P311頁，規定自然數包括0。在以往的教學中，關于自然數的組成，有兩種情況：一是所有奇數和所有的偶數組成自然數集合；二是所有的質數與所有的合數及1也組成自然數集合。現在0也成了自然數集合的一員，因而有不少師生提出這樣的問題：“0是不是合數？” “0是不是偶數？” 九年義務教育六年制小學數學第十冊P53──P54介紹《能被2、5整除的數的特征》說“個位上是0、2、4、6、8的數，都能被2整除。能被2整除的數是偶數。不能被2整除的數是奇數。0的個位上是0，根據“個位上是0、2、4、6、8的數，都能被2整除。能被2整除的數是偶數”，那它就應該是偶數，但在現實中，由于0表示一個物體也沒有，很多人說不應該將0歸為偶數，說若要歸類就要歸為非奇非偶。

在數學的各個分支中定義不同。0在數論中一般不當作自然數，自然數僅指正整數；0在其它分支如代數學中一般被當做自然數，自然數指所有非負整數。中國大陸的小學數學教材中以2000年為界，之前通常按數論定義，即0不當做自然數；之后把0當作自然數。另外，無論0是否是自然數，它一定是偶數。整數中能被2整除（即余數為0）的數是偶數。0被2整除，商0余0，因此是偶數。

0是一個特殊的偶數。小學規定0為最小的偶數,但是在初中學習了負數,出現了負偶數時,0就不是最小的偶數了.再根據偶數的定義來說：能被2整除的數叫偶數。0也能被2整除，所以說0是偶數。

0是偶數，而且也是自然數0是最小的偶數。 1993年我國頒布的《中華人民共和國國家標準》（GB3100-3102-93）《量和單位》（11-2.9）P311頁，規定自然數包括0。在以往的教學中，關于自然數的組成，有兩種情況：一是所有奇數和所有的偶數組成自然數集合；二是所有的質數與所有的合數及1也組成自然數集合。現在0也成了自然數集合的一員。九年義務教育六年制小學數學第十冊P53——P54介紹《能被2、5整除的數的特征》說“個位上是0、2、4、6、8的數，都能被2整除。能被2整除的數是偶數。不能被2整除的數是奇數。0的個位上是0，根據“個位上是0、2、4、6、8的數，都能被2整除。能被2整除的數是偶數”，那它就應該是偶數。贊同27| 評論