考不上重點(diǎn)高中,可以上普通高中的,有上進(jìn)信,好讀書學(xué)習(xí)的孩子也是有天賦的,只是個(gè)時(shí)段問題,關(guān)鍵要孩子內(nèi)因起變化,離中考還有幾個(gè)月的時(shí)間里,家長(zhǎng)可以幫助孩子制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,在打好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),抓住重點(diǎn)的復(fù)習(xí)和記憶,不懂不會(huì)的請(qǐng)教會(huì)的同學(xué)或老師,這樣會(huì)加深理解能力和思維模式,家長(zhǎng)多給孩子關(guān)愛,和孩子聊天時(shí)多多的啟發(fā)學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,讓他(她)們明確學(xué)習(xí)的目的。
3、孩子現(xiàn)在初二了,成績(jī)依然很差,怎樣補(bǔ)救?中考還有希望嗎?
很難!首先語數(shù)外這三門主課就不是一年可以速成的學(xué)科而這三門主課足以決定誰被分流,誰會(huì)順利升學(xué),因?yàn)檫@三門課的難度和容量決定了學(xué)生必須要花三年時(shí)間才能掌握到位,況且還有初三物理化學(xué)也不是那么容易學(xué)懂的第一知識(shí)容量大,英語初中要背2000個(gè)單詞,語文有40篇文言文,要求學(xué)生不僅有基礎(chǔ),自己還要掌握語法;第二數(shù)學(xué)考題綜合性強(qiáng),難度大,需要初一初二的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,
所以這三門課就不是一年可以速成的學(xué)科。初中生想升學(xué)必須從初一開始就認(rèn)真對(duì)待,如果初一沒打好基礎(chǔ),初二還沒醒悟,那么初三就很難提升因此,對(duì)于低年級(jí)的初中生而言,一定不能把自己的未來建立在幻想上必須要看清現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)臺(tái)階往上走,不要想著到了初三就能隨隨便便一步登天,只有初一初二打好基礎(chǔ),積累了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,到了初三才能越學(xué)越有動(dòng)力,每次考試底氣十足,才能決勝中考但是初二成績(jī)差也不是說就一點(diǎn)希望都沒有了,就看能不能做到這兩點(diǎn):第一、必須要珍惜每天在校的10個(gè)小時(shí),上課緊跟老師思維,
初中八成的學(xué)習(xí)時(shí)間全部在學(xué)校,大部分知識(shí)是在課堂學(xué)到的,所以課堂是學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),想要不被落下就必須要磨練自己的注意力,尤其是每天早上的第一二節(jié)的數(shù)學(xué)語文課,必須要保證自己集中注意力,只有這樣才能把初中最難的科目學(xué)到位。如果一上學(xué)就沒精神那么必然會(huì)逐漸跟不上要求,最后和別人拉開差距第二,提高成績(jī)必須要做到寫一道題會(huì)一道題,這樣難題才能越來越少這就要求學(xué)生做到經(jīng)常性的反思和總結(jié),為每一道錯(cuò)題都總結(jié)出出錯(cuò)的原因,然而很多初中生不愿意在學(xué)習(xí)上深入思考,本質(zhì)上是不喜歡動(dòng)腦,寧愿多做題也不愿意訂對(duì)答案修補(bǔ)漏洞,更多人則是應(yīng)付做完作業(yè)就萬事大吉了就去玩去了,這種學(xué)習(xí)方式長(zhǎng)久下去必然會(huì)隨著數(shù)學(xué)英語包括物理化學(xué)的知識(shí)難度提升而逐漸落后,還怎么可能有希望呢?總之初一初二基礎(chǔ)太差,如果孩子腦子比較聰明,記憶力好,反應(yīng)快,同時(shí)能夠拿出破釜沉舟的勇氣刻苦努力,就有希望考上普高,否則基本沒機(jī)會(huì)。