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1，小學生勞動體會100字

平時，我們一點活都不用干，今天干了一點活，還真累呢！以前，我還真沒覺得媽媽干家務活的辛苦，今天，我終于知道了。媽媽平時上一天班，已經夠累的了，晚上還要干這么多家務活，從來不喊苦不喊累。想著想著，我下定決心，以后要多幫媽媽干家務活，讓媽媽休息一下。

小學生勞動體會100字

2，勞動之后的感受作文30

星期五的晚上,爸爸媽媽有急事要外出,吃好晚飯,媽媽就把洗碗的任務分配給我了.我想：這真是個好機會,正好可以鍛煉一下自己.我打開了水龍頭,拿起洗碗布,捧起一只碗,準備用洗碗布把先碗的內部洗干凈.“哇——”,我發出了慘烈地叫聲,自來水簡直和冰塊一樣冷!看來我必須得速戰速決.我飛快地把碗內部洗擦干凈,接著用洗碗布擦洗碗的邊緣,然后將碗翻轉擦洗底部.我按著這三個步驟,把所有的碗、盤子都洗了個澡.接下來該洗勺子了.我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔細地進行了擦洗,洗勺子還是比較簡單的.最后,我把一把筷子聚攏在兩個手掌中心,反復進行搓擦,哈哈,筷子也被我洗得像新的一樣.接著我再用擦碗布將碗、盤、勺子擦干,放入櫥柜.OK,任務完成了!俗話說的好：勞動最光榮!勞動是人類生存和延續之本,沒有人類勞動就沒有吃的,沒有穿的.勞動的快樂如石榴的果實,紅紅的,密密的,就像一個小孩子露出牙齒在開心的笑!勞動真是件快樂的事!

勞動之后的感受作文30

3，勞動體驗一篇作文

體驗勞動在公交線路調度室體驗勞動，師傅們對我格外照顧。他們耐心地向我講解著調度的職責、工作流程、突發時間的處理，甚至對如何填寫調度單都告訴我，教我。使我熟悉了公交線路調度員的業務。然而，更是我感到收獲的，是他們的工作態度和敬業精神。我更加佩服司售人員吃苦耐勞、兢兢業業的精神。這個車隊，線路長，沿途有幾處擁擠路段，經常是車場上調度緊張。往往是剛回來的車，馬上又派了出去。這天，隊長讓我上崗實習。車場上空了，遠處的車站上排上了乘客。我有些著急了。這時，小劉師傅的382號車回場。她看到車場沒車，一下車就急匆匆地將調度單交給我，讓我派車。她急匆匆的轉向衛生間。我剛好填上單字，她也出來了，拿上單子馬上奔向382號車，隨即發動汽車、離場。我看到她連一口水都沒喝，真有些過意不去。按我習慣地感覺，應當是司機回站，拿著水杯下車，慢慢地走向休息室，倒水——喝水——方便——接派車單——一邊說笑一邊上車。最快也要十分鐘吧！對剛跑了一圈的司機，歇個十分鐘，時間長嗎？不長！現在的一幕顯得流暢而又緊張，別說歇會兒，連倒水喝水的時間都沒有。通過勞動體驗，我懂得很多道理。我感覺自己收獲很大。不僅學到了業務知識，更重要的是懂得了什么是責任感、什么是奉獻精神。好像一次實習實踐，我開始成熟了。我要在學習崗位上，發奮努力，用師傅的精神激勵自己。

勞動體驗一篇作文

4，親子感悟勞動體驗怎么寫

1、處在社交圈中是一種煩惱，而超脫出來簡直是一場悲劇。2、厭倦，就是一個人吃完盤子里的食物后對盤子的感情。3、參加追悼會的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然后大家一起抽煙喝酒打牌。4、知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。5、愛情是會沉底的，在平淡的日子里，最重要的是經常輕輕晃一晃盛裝愛情的“水杯”。6、戰爭：用舌頭解不開就用牙齒咬吧！7、憎恨別人就像為了逮住一只耗子而不惜燒毀你自己的房子。但耗子不一定逮到了8、每個人的一生都有許多夢想，但如果其中一個不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動了。9、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。10、幸運之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。11、失敗發生在徹底的放棄之后。

生活中的真善美　　　和諧社會人人夸，重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生動物園去游玩，在這里，我親身體驗到生活中的真善美無處不在。　　　我們乘車來到動物園的廣場上，一下車就聽見了優美的歌聲，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”，這時候我發現有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進園參觀。我仔細觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打聽，旁邊的叔叔告訴我說：“這些是孤兒院的孩子，今天由市政府征集義務家長來陪他們過中秋節！”哦，我這才恍然大悟。　　　在廣場上，孩子們與他們的爸爸媽媽進行了愛心授旗儀式，隨后，我們便一同乘車進入動物園內參觀游覽。在每一個游覽點，我看到每個孩子都專心致志地觀察動物們，這時，有的媽媽慈愛地摸著孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動物的各種神話故事，有的還默默地看著孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子們一個個興奮地蹦著、跳著，臉上洋溢著激動，幸福的表情。　　　參觀完后，爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閑地組織了親子娛樂活動，他們在一起唱歌，跳舞，做游戲，講故事……廣場上空久久回當著他們的歌聲與笑聲，最后，一曲《感恩的心》結束了今天快樂難忘的活動。　　　在回家的路上，我回憶起今天的情景，心潮起伏，感慨萬千。在今天這個和諧的社會里，有父母的孩子是幸福的，沒有父母的孩子能同樣得到幸福，因為我們的祖國是個和諧的大家庭，他們能得到社會的更多關愛，他們不僅能過好每一天，同樣也能愉快地度過每一個節日。想想我自己，生活中，我應該珍惜每一個美好時光，誠實守信，學習中，我一定努力學習，積極發言，天天向上，長大后成為國家的棟梁之材，為建設我們偉大的祖國貢獻力量，為我們和諧的社會多獻一份愛心! 　采納一下吧，謝謝……

5，做家務勞動心得體會1500字一上

1、學會勞動程序，培養勞動技能。正確的勞動程序，不但可以提高勞動效率，而且可以培養自己的勞動技能。大家做家務，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會使大家感到做家務并不難，同時也會提高勞動的熱情和興趣。 2、先易后難，循序漸進。做家務，要根據自己的年齡特點，先易后難，循序漸進。你可以先學做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進而會厭惡家務勞動。 3、注意安全，培養毅力。大家在做家務時，千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學洗滌劑、刀具等方面，一定要掌握正確使用的安全常識。幫爸爸媽媽分擔家務，好處多多： 1、許多同學并不了解物質財富的來之不易，不了解父母工作的艱辛；花錢大手大腳，不愛惜財物。通過勞動，會明白創造財富的艱難，養成愛惜財物的好習慣。 2、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家歡迎。 3、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。 4、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。 5、緊張的學習之余，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。 6、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。 7、分擔家務之后，親身體驗到了家務勞動的繁雜，才能體會到父母終日操勞的不易，感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務，也會給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。經過一個暑假，你會發覺自己其實很能干。

星期天，爸爸、媽媽有事外出了，只有我一個人在家。作業做完后，我便坐在沙發上看電視，沒有我愛看的動畫片，看了一會兒，我覺得很無聊，就想："唉，干點兒什么好呢？"我眼珠子一轉，突然覺得眼前一亮："對，幫媽媽做家務。平時都是媽媽清理房間，多辛苦呀！今天，我來負責，分擔一點兒媽媽的辛苦，一定要給媽媽一個驚喜。" 說干就干，我首先來到我的房間，看見床上的被子亂糟糟的，我就開始疊被子。可是，無論怎么疊都疊不出形狀來。我想："疊被子看起來簡單，可做起來真難。媽媽每天疊被子，是多么不容易呀！"我仔細回憶媽媽疊被子的過程，邊回憶邊模仿著疊起來，費了九牛二虎之力才把被子疊好，看，疊得多好，遠看就像一塊豆腐，有棱有角。疊完被子，我開始清理書包，為明天上學作準備，我把文具盒和要學的書統統放進書包，然后把床上的書進行分門別類，整整齊齊地放進書柜里。這時我又看見地上有一些紙片，我立即拿來掃把和撮箕，使勁地掃，誰知紙片到處飛舞。我想："咦！怎么回事？哦！可能是動作太重了，用勁輕一點肯定可以。"我又拿起掃把輕輕一掃，紙片果然很聽話地被掃進了撮箕。我四處看了看，發現桌上有一層灰塵，于是我拿來干毛巾，擦啊擦啊，可是灰塵還是浮在桌面上，我心想："是不是

6，感恩勞動體會300字左右

【感恩教育心得體會300字一】　　有一句話是這樣說的:“滴水之恩，當以涌泉相報”，這句話，說得一點都沒錯，3月11日，我們學校就舉行感恩教育活動。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學們進入會場，每個班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長都來觀看。　　開始，是彭老師先上場，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說:“俞老師的感恩教育曾經震撼了很多同學的心靈。”接著，他說了一句有請俞老師上臺，俞老師一上臺就說:同學們，感恩，要每個人都會的接著過來一會兒，他又講了自己的經歷，他三歲的時候母親去世了，他說母親是因為勞累過度而去世的。　　他說，他還沒有來得及報答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說:“報答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報答，平時一句關心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”。關心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場的所有人都哭了。　　他鼓勵學生上臺去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六(1)班有個學生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學校所有學生一下子長大了，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!　　確實，感恩都可以從小事做起，從點點滴滴做起，我們要學會感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。　　【感恩教育心得體會300字二】　　感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。每個有良知的人都會有一顆感恩心。每個人都會有自己感恩的人。父母是我們感恩的人，是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人，是他們讓我學到知識，讓我學會做人。等等，只要幫助過我們的人就是我們的恩人，問你就要感謝他們。我們要學會有一顆感恩的心。　　今天，我們在上第四節課，我們班班主任老師對我們說:“今天下午學校要開展《感恩創造奇跡》演講活動。”　　到了下午我們體育老師叫我們按順序，把自己座的板凳搬到操場上老師指定的位置上。　　然后，老師在上面做開幕詞，最后一位彭老師上來就開始正式教導我們了，老師講的一個個感動的故事把我們一個個感動哭了，當時有些家長感動哭了。　　俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了，老師說:“感恩不一定要等到我們有車子了，有房子在去報答，等到有的時候可能那人等不到了。”　　說的，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心，一定要學會感恩，感恩不一定要等到有車、有房子時，就從身邊的小事做起吧!

有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：「阿姨，請問你家有蠟燭嗎？」女子心想：「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！」於是，對孩子吼了一聲說：「沒有！」正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：「我就知道你家一定沒有！」說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。」此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里.

7，班級勞動心得體會六百字

老師總是對我們說，勞動是偉大的、是光榮的，勞動創造了世界，沒有勞動就沒有豐富多彩的世界。今天上午，天氣晴朗，我們全班同學準備在老師的帶領下到學校后院的大苗圃里種豆，體驗一下偉大光榮的勞動。在教室里，大家先做好準備工作。戴好袖套，西瓜彎腰緊一緊鞋帶。還沒出征，大家巳是在摩拳擦掌，躍躍欲試了。陳剛背揪上肩，走起軍人的步伐來，引得女同學捂嘴笑起來。這時，班長過來發一個口令，出發！于是同學們拿上事先從各班借來的鍬鏟掃帚桶勺等工具，浩浩蕩蕩地隨老師一路前去。到了地邊，老師開始分組。我、劉英、王佳玉被分到一組。我們開始各就各位，拔起雜草來。過了約1小時，草基本上拔好了，但兩只手卻沾了粘乎乎的泥巴。這手搓了又粘那手，也沒地方洗手，只能將就著用干草搓搓。接著再用鐵揪把草堆進往袋里。王佳玉力氣小，鐵揪拿不穩，草從袋口又滑出來。劉英是郊區人，不很怕臟，伸手一攏，捧起往袋里塞。此時太陽高了，陽光下滿身熱呼呼的，額頭也微微滲出汗來。老師過來教怎么種豆后走了，大家就拿起鐵鍬和鏟來使盡挖土。半天，那土才松了一點。王佳玉放下鐵鍬說：“我腰酸了！” 我也接口說：“太累啦！” 劉英聽了，抬起紅里微黑的健康的臉，拿起一粒豆平靜地說：“我家也種豆，這種豆現在種1粒，過幾個月會收30粒呢！” 我和王佳玉異囗同聲地問：“真是這樣嗎？” 劉英很肯定說：“當然真的！” 聽了這話，我跟王佳玉互相用眼神鼓勵一下對方。大家繼續堅持著，終于用二虎之力把土松好了。然后快速地挖好坑，每個坑放三四粒種子捂上土。最后用勺子澆上了水。我相信，過幾個月后，這片我們付出過勞動和創造的土地，將會有滿滿的碩果！滿滿的收獲！

轉眼間，時間過的真快，數一年如一日。又到了秋高氣爽的秋季，到處開滿的鮮艷芬芳的花兒也都謝了，只有那些金菊還在毅然開放；還有那些鳥兒也哼著小曲——小鳥也回歸到了屬于自己的家，唯獨那金黃的玉米在那高高的站立著。今天我帶著熱情滿懷的心情來到金色的田野里，只見玉米歪著大穗子，粒兒突破包殼的束縛，向人們炫耀。有的玉米的葉子是暗綠、枯黃和鐵紅色相夾雜，棒子正熟，纓纓子成了黑紅色。還有的玉米全掛纓子，淡黃的、紫紅的、粉白的，遠遠望去就像一排排挺立著的梭膘。那鼓鼓的玉米來得那么的生機勃勃。不是我在吹牛，這些玉米大約有黃瓜的兩三倍長，這生機勃勃的玉米，怎能會忘記那些農民伯伯的辛勤和汗水呢？想到這一點兒我眼前仿佛出現當時勞動人民種植玉米的情景，他們使用了五步曲：一春天來了，人民們用犁耙把田里的泥土翻松，為種植玉米準備舒服的家；二然后在田地上播灑種子，彎著腰把種子點進；三播灑完種子就開始往田里澆水，忙完一天，晚上一回到家都累的腰酸背痛，連腰桿都挺不直了；四漸漸地玉米不斷的開始長大，綠油油的一大片，農民伯伯又要辛苦地為玉苗除草、噴藥、施肥……五到了秋收的季節，也是玉米成熟的季節，農民伯伯起早貪黑，收割玉米。把玉米在桿上摘完后還得用手板，把一顆顆像珍珠似的玉米粒板掉，農民伯伯的雙手都被磨出了水泡。你想一想一棵棵玉米，包含了農民伯伯多少辛勞和汗水呀！當然也包括天災。比如趕上蟲災，農民害怕把自己辛苦種的糧食被其它昆蟲咬掉，農民伯伯自然不是吃素的，拿起手中高科技配制的殺蟲劑往上一噴，什么問題都給解決了，他們利用科學種植法，一定產量大增。是呀！在農業上農民伯伯都能用聰明的智慧來戰勝困難，哪我們在學習中，難道連努力和勤奮這四個字都做不到嗎？通過他們的種植五步曲，我也對自己研究了我學習的五步曲：一“一年之計在于春，一日之計在于晨”。利用早上最好的朗誦背誦的時間，將英語單詞和重點句子一一搞定，語文要求背誦的課文當然要背熟；二為了提高閱讀能力，在家建立了圖書角，同學們紛紛來我家，比著看書，寫出自己的讀后感和心得。三為了上課能更好的掌握新的知識，就利用晚上先把第二天學的課程預習一遍，做到更好的充分準備。四提高寫作能力，堅持在校訊通博客里一星期最少要錄入一至兩篇的博文，多與博友們走訪交流；五多做一些題，檢驗自己的勞動成果。通過我的五步曲，只要堅持，我相信，自己一定也能像農民伯伯一樣取得豐碩的成果。我要不斷告誡自己：“做任何一件事都要靠自己的辛勤勞動才能換來成功。而不能像拔苗助長那些人一樣，平時不勞而獲，到收莊稼時，卻想一拔而出，最后那些禾苗一個個被萎了。所以，只有經過風雨的人，才會換來彩虹，才會收到意想不到的收獲。