孩子將來會怎樣，或者說孩子將來會成長成一個什么樣的人，其實跟是不是隔代教育，并沒有什么必然聯(lián)系，這兩者之間并不完全相關(guān)。因為現(xiàn)在很多父母親都上班，拜托爺爺奶奶，姥爺姥姥來幫忙看孩子，接送孩子，以前的觀念更新得慢，加上經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都差不多，所以養(yǎng)育方法幾代都差不多，但隨著改革開放的大力推進(jìn)，基本上物質(zhì)上一天一個樣，而且新思想隨時沖擊著我們，而我們的父輩卻不愿意改變，這種情況下再隔代教育就不是很合適了，自己生的孩子自己帶吧，我是我爸媽帶大的，因為重男輕女沒人幫他們，他們咬著牙帶大我和我弟弟，而且物質(zhì)上比那些出去打工的父母更好，因為我爸為了養(yǎng)家為了生存不得不做生意，算起來他是最早做生意的那一批人，所以帶孩子和創(chuàng)業(yè)其實不沖突，我現(xiàn)在有寶貝，一直主要是我們夫婦帶的，總體來說比爺爺奶奶帶的孩子大方很多，更有安全感一些。

1、以前我們也受隔代教育，為什么現(xiàn)在就不想讓孩子接受隔代教育呢？

以前的觀念更新得慢，加上經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都差不多，所以養(yǎng)育方法幾代都差不多，但隨著改革開放的大力推進(jìn)，基本上物質(zhì)上一天一個樣，而且新思想隨時沖擊著我們，而我們的父輩卻不愿意改變，這種情況下再隔代教育就不是很合適了，自己生的孩子自己帶吧，我是我爸媽帶大的，因為重男輕女沒人幫他們，他們咬著牙帶大我和我弟弟，而且物質(zhì)上比那些出去打工的父母更好，因為我爸為了養(yǎng)家為了生存不得不做生意，算起來他是最早做生意的那一批人，所以帶孩子和創(chuàng)業(yè)其實不沖突，我現(xiàn)在有寶貝，一直主要是我們夫婦帶的，總體來說比爺爺奶奶帶的孩子大方很多，更有安全感一些。

2、隔代教育是現(xiàn)在的主流趨勢嗎？

我想是的，因為現(xiàn)在很多父母親都上班，拜托爺爺奶奶，姥爺姥姥來幫忙看孩子，接送孩子。我是一名幼兒教師，我們班每天上下學(xué)幾乎都是老人來接送孩子，有的孩子甚至是留守兒童，爸爸媽媽在遠(yuǎn)處上班，一個月，甚至幾個月才能看到他們一次。所以，隔代教育是現(xiàn)在主流趨勢，老人們特別疼愛孫子，孫女，父母把孩子們放在那也放心。

3、隔代教育的孩子以后會怎樣？

孩子將來會怎樣，或者說孩子將來會成長成一個什么樣的人，其實跟是不是隔代教育，并沒有什么必然聯(lián)系，這兩者之間并不完全相關(guān)，一個孩子的家庭教育，對孩子的成長過程非常重要，但是隔代教育是有利有弊的，這就要靠家長把握好一個度，因為從老人身上，也會有一些父母并不具備的優(yōu)良品質(zhì)，潛移默化的傳遞給孩子，對孩子起到積極影響，相反如果父母并沒有承擔(dān)起責(zé)任，而是把孩子完全交給老人去養(yǎng)育，自己對孩子毫不在意，那么勢必會造成親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)，還是可能會被溺愛嬌慣等等，造成心理和行為上的偏差。