但是那粒飛進窗子“一個長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的豆粒的經歷，卻是最值得稱贊，因為它發芽、開花，給窗子里的躺著的一個生病的小女孩帶來了愉快和生機一個豆莢里的五粒豆,提出五個問題,既然很多人怨言，那么就更新一下回答吧，更新部分就以課文，小學課本為基本原則一個豆莢里的五粒豆的作者是,《一個豆莢里的五粒豆》的作者是：安徒生,2、豆莢里面的5顆豆粒的形狀，大小一樣嗎,《一個豆莢里的五粒豆》的故事是什么內容。

告訴我們要用樂觀積極向上的態度去面對生活，要學會堅強，生活中沒有克服不了的挫折，沒有闖不過的難關，只要你有一顆堅持的心，也使我們明白生命是可貴的，更可貴的是用自己的生命去創造價值。《一個豆莢里的五粒豆》是安徒生創作的一篇童話故事，是根據他兒時的回憶創作的，通過描寫五粒豆子的經歷，來贊嘆生活，描寫了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，讓人感動，讓人敬佩，一粒豌豆與一個病孩子建立了親切聯系，這種聯系是如此溫暖，如此催人奮發，使我們相信生命的奇跡并不遙遠。內容簡介這個小故事，首先發表在1853年的《丹麥歷書》上。成熟了的豆莢裂開了，里面的五個豆粒飛到廣大的世界里去，各奔前程，對各自的經歷都很滿意。但是那粒飛進窗子“一個長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的豆粒的經歷，卻是最值得稱贊，因為它發芽、開花，給窗子里的躺著的一個生病的小女孩帶來了愉快和生機

《一個豆莢里的五粒豆》的作者是：安徒生。這是丹麥作家安徒生創作于1853年的一篇童話，首先發表在《丹麥歷書》上，通過描寫五粒豆子的經歷來贊嘆生活。該童話講述了豆莢里面的五個豆粒飛到世界各地的故事，它們對各自的經歷都很滿意，但是飛進裂縫里的豆粒最值得稱贊，它發芽、開花，給一個生病的小女孩帶來了生機。這個童話表達了生命是可貴的，更可貴的是用自己的生命去創造價值的情感

1、一個豆莢里面為什么會有5顆豆粒？2、豆莢里面的5顆豆粒的形狀，大小一樣嗎？3、這五顆豆豆可以吃嗎?4、豆豆可以發芽嗎？5、豆離開豆莢，豆莢會怎么樣？呵呵，我本來只是回答一個問題，請原諒我沒有拜讀過安徒生的豌豆。既然很多人怨言，那么就更新一下回答吧，更新部分就以課文，小學課本為基本原則

一個豆莢里的五粒豆提的問題如下：1、伴隨著豌豆苗的成長，為什么小女孩的病就慢慢好了呢？豌豆苗在那樣惡劣的環境中，依然頑強地成長著，它的處境就如虛弱的小女孩一樣。豌豆苗不氣餒、不放棄、勇敢地面對生活的做法，給了小女孩莫大的勇氣，給她帶來了生的希望，她覺得她也有勇氣戰勝病魔，有信心恢復健康了，所以她的病就慢慢好了，2、豌豆們怎樣的性格？第一粒豆和第二粒豆：自高自大。第三、四粒豆：滿足現狀，第五粒豆：隨遇而安，喜歡過平靜的生活。簡介：這個小故事，首先發表在1853年的《丹麥歷書》上，成熟了的豆莢裂開了，里面的五個豆粒飛到廣大的世界里去，各奔前程，對各自的經歷都很滿意。但是那粒飛進窗子“一個長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的豆粒的經歷，卻是最值得稱贊，因為它發芽、開花，給窗子里的躺著的一個生病的小女孩帶來了愉快和生。