昆蟲(chóng)記摘抄賞析，昆蟲(chóng)記段落摘抄200字加賞析200字

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1，昆蟲(chóng)記段落摘抄200字加賞析200字
2，昆蟲(chóng)記摘抄加賞析20條各20字
3，昆蟲(chóng)記摘抄及賞析
4，昆蟲(chóng)記佳句賞析

1，昆蟲(chóng)記段落摘抄200字加賞析200字

①“終于，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑蟻窩！紅螞蟻立即下到黑蟻的蛹房，不一會(huì)兒就帶著戰(zhàn)利品上來(lái)了。于是，黑蟻紅蟻混戰(zhàn)在一起，一方要保衛(wèi)自己的財(cái)產(chǎn)，一方則竭力要把它奪走，真是觸目驚心。不過(guò)，交戰(zhàn)雙方的力量過(guò)于懸殊，結(jié)果毫無(wú)懸念，紅蟻大獲全勝，它們帶著戰(zhàn)利品，顎中銜著襁褓中的蛹，匆忙打道回府。”賞析：擬人的手法，賦予小昆蟲(chóng)人的行為活動(dòng)，將看似平常的動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng)看做一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，紅蟻回洞比作打道回府小昆蟲(chóng)人的行為活動(dòng)，將看似平常的動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng)看做一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，紅蟻回洞比作打道回府，一切都充滿人類生活的氣息，使得行文通暢的同時(shí)，激發(fā)讀者興趣。② 我看見(jiàn)這個(gè)亞馬遜人回到地面后，像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂闖，口中依然牢牢的銜著戰(zhàn)利品；我見(jiàn)他匆匆忙忙的想去和戰(zhàn)友會(huì)和，實(shí)際上卻越走越遠(yuǎn)；我見(jiàn)它先往回走，然后又遠(yuǎn)去，左面試試，右面試試，四處摸索，卻始終無(wú)法找對(duì)方向。這個(gè)長(zhǎng)著強(qiáng)健大顎的好戰(zhàn)的奴隸販子，只離開(kāi)自己的隊(duì)伍兩步遠(yuǎn)，就迷了路。”賞析：對(duì)于一個(gè)微小的生命，沒(méi)有人會(huì)揣測(cè)它們的感受，作者給一個(gè)在讀者眼前庸碌爬行的小蟲(chóng)以人的情緒，“匆匆忙忙”當(dāng)然只有人類才有的情感，在小動(dòng)物身上體現(xiàn)，使讀者在讀書(shū)時(shí)眼前一亮。③ “一種身體的顏色像白緞子，腿上有著一圈圈綠色和粉紅色的環(huán)，那是金錢(qián)蟹蛛；還有一種身體烏黑發(fā)亮，腹部有紅圈，中間是葉形斑點(diǎn)，那是圓蟹蛛。”賞析：對(duì)于一部長(zhǎng)篇巨著，這樣微小的一段可以說(shuō)微不足道，但一個(gè)又一個(gè)這樣的片段，卻讓書(shū)的主人公們?cè)谧x者眼前清晰展現(xiàn)。對(duì)于昆蟲(chóng)難以描述的部分便選用較恰當(dāng)?shù)谋扔鳎患?xì)致入微地進(jìn)行對(duì)昆蟲(chóng)的刻畫(huà)，使讀者閱讀時(shí)不再空洞乏味。

昆蟲(chóng)記段落摘抄200字加賞析200字

2，昆蟲(chóng)記摘抄加賞析20條各20字

《昆蟲(chóng)記》摘抄加賞析1、它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了水甲蟲(chóng)的胸翼。2、在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢！賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)出豉蟲(chóng)在水塘里的熱鬧場(chǎng)面。3、離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。4、那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個(gè)個(gè)小小的島嶼。賞析：溫馨的疊詞，表現(xiàn)作者對(duì)池塘的喜愛(ài)，比喻句表現(xiàn)作者豐富的想象力和對(duì)大自然的熱愛(ài)。5、有時(shí)候它也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)。布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。賞析：生動(dòng)形象的比喻和擬人表現(xiàn)出石蠶的藝術(shù)才能，讓人會(huì)心一笑。6、野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法生動(dòng)形象地描寫(xiě)了水甲蟲(chóng)和石蠶的斗爭(zhēng)，“無(wú)限留戀又無(wú)可奈何”，栩栩如生，躍然紙上。7、在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。賞析：簡(jiǎn)單的一句話，字里行間表現(xiàn)出作者對(duì)自然濃厚的興趣與熱愛(ài)。8、我們?nèi)祟愑袧撍ВQ也有這樣一個(gè)小小的潛水艇。賞析：運(yùn)用類比的手法說(shuō)明石蠶的鞘的完美。9、四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂(lè)，這就是蟬的生活，我們不應(yīng)厭惡它歌聲中的煩吵浮夸。賞析：作者運(yùn)用對(duì)比的修辭手法，然后把四年和一日作對(duì)比，來(lái)突出蟬生命的不易，進(jìn)一步表現(xiàn)出對(duì)蟬的喜愛(ài)，對(duì)美麗一生無(wú)悔一生的嘆服。10、那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè),如此難得,而又如此短暫。賞析：以這樣一句話來(lái)結(jié)尾,可以讓人感慨非常,因?yàn)橄s是聒噪的,但同樣也是勇敢的。11、螳螂是一種美麗的昆蟲(chóng)，它像一位身材修長(zhǎng)的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊，嚴(yán)肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠(chéng)心誠(chéng)意的禱告姿勢(shì)。賞析：運(yùn)用擬人的修持手法，形象的描繪了螳螂的前爪。12、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當(dāng)成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。賞析：用簡(jiǎn)短的這樣一句話，就告訴了我們一個(gè)重要的道理。

昆蟲(chóng)記摘抄加賞析20條各20字

3，昆蟲(chóng)記摘抄及賞析

精彩片段:蟈蟈也存在著同類相食的現(xiàn)象。誠(chéng)然，在我的籠子里，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像螳螂那樣捕殺姊妹、吞吃丈夫的殘暴行徑，但是如果一只蟈蟈死了，活著的一定不會(huì)放過(guò)品嘗其尸體的機(jī)會(huì)的，就像吃普通的獵物一樣。這并不是因?yàn)槭澄锶狈Γ且驗(yàn)樨澙凡懦运廊サ耐椤? 賞析:法布爾用了觀察與試驗(yàn)的方法．實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了，受得深切的銘感，現(xiàn)在見(jiàn)了昆蟲(chóng)界的這些悲喜劇，仿佛是聽(tīng)說(shuō)遠(yuǎn)親的消息，正是一樣迫切的動(dòng)心，令人想起種種事情來(lái) 片段] 螳螂但那個(gè)可憐的蝗蟲(chóng)移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻€(gè)可憐蟲(chóng)，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強(qiáng)抵抗，也無(wú)濟(jì)于事了。接下來(lái)，這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開(kāi)始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。 [賞析] 在作者樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，讀者們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。在這個(gè)片段中，作者著重于對(duì)螳螂的動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象的為讀者展現(xiàn)了微小的昆蟲(chóng)世界中的一幕，不僅體現(xiàn)了螳螂的英勇兇猛，表達(dá)了作者對(duì)螳螂的贊美和對(duì)生命的熱愛(ài)，還巧妙地借用昆蟲(chóng)折射了人類的一些特性。它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。品析：這段話是《昆蟲(chóng)記》中描寫(xiě)蟲(chóng)子的一段話，通過(guò)比喻，列舉等修辭手法，生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現(xiàn)了出來(lái)，起到點(diǎn)明主旨的作用。但那個(gè)可憐的蝗蟲(chóng)移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻€(gè)可憐蟲(chóng)，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強(qiáng)抵抗，也無(wú)濟(jì)于事了。接下來(lái)，這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開(kāi)始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。 [賞析] 在作者樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，讀者們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。在這個(gè)片段中，作者著重于對(duì)螳螂的動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象的為讀者展現(xiàn)了微小的昆蟲(chóng)世界中的一幕，不僅體現(xiàn)了螳螂的英勇兇猛，表達(dá)了作者對(duì)螳螂的贊美和對(duì)生命的熱愛(ài)，還巧妙地借用昆蟲(chóng)折射了人類的一些特性。

其實(shí)我也在找，所以我不能幫助你，謝謝！

昆蟲(chóng)記摘抄及賞析

4，昆蟲(chóng)記佳句賞析

1它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了水甲蟲(chóng)的胸翼。2在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢！賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)出豉蟲(chóng)在水塘里的熱鬧場(chǎng)面。3離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。4那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個(gè)個(gè)小小的島嶼。賞析：溫馨的疊詞，表現(xiàn)作者對(duì)池塘的喜愛(ài)，比喻句表現(xiàn)作者豐富的想象力和對(duì)大自然的熱愛(ài)。5有時(shí)候它也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)。布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。賞析：生動(dòng)形象的比喻和擬人表現(xiàn)出石蠶的藝術(shù)才能，讓人會(huì)心一笑。6野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法生動(dòng)形象地描寫(xiě)了水甲蟲(chóng)和石蠶的斗爭(zhēng)，“無(wú)限留戀又無(wú)可奈何”，栩栩如生，躍然紙上。7它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。賞析：這段話通過(guò)比喻，列舉等修辭手法，生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現(xiàn)了出來(lái)，起到點(diǎn)明主旨的作用。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質(zhì)。1在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。賞析：簡(jiǎn)單的一句話，字里行間表現(xiàn)出作者對(duì)自然濃厚的興趣與熱愛(ài)。 2它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了水甲蟲(chóng)的胸翼。 3在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢！賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)出豉蟲(chóng)在水塘里的熱鬧場(chǎng)面。 4離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。 5那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個(gè)個(gè)小小的島嶼。賞析：溫馨的疊詞，表現(xiàn)作者對(duì)池塘的喜愛(ài)，比喻句表現(xiàn)作者豐富的想象力和對(duì)大自然的熱愛(ài)。 6有時(shí)候它也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)。布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。賞析：生動(dòng)形象的比喻和擬人表現(xiàn)出石蠶的藝術(shù)才能，讓人會(huì)心一笑。 7野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法生動(dòng)形象地描寫(xiě)了水甲蟲(chóng)和石蠶的斗爭(zhēng)，“無(wú)限留戀又無(wú)可奈何”，栩栩如生，躍然紙上。 8我們?nèi)祟愑袧撍ВQ也有這樣一個(gè)小小的潛水艇。賞析：運(yùn)用類比的手法說(shuō)明石蠶的鞘的完美。 9四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂(lè)，這就是蟬的生活，我們不應(yīng)厭惡它歌聲中的煩吵浮夸。賞析：作者運(yùn)用對(duì)比的修辭手法，把四年和一日作對(duì)比，突出蟬生命的不易，表現(xiàn)出對(duì)蟬的喜愛(ài)，對(duì)美麗一生無(wú)悔一生的嘆服。原文：它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。品析：這段話是《昆蟲(chóng)記》中描寫(xiě)蟲(chóng)子的一段話，通過(guò)比喻，列舉等修辭手法，生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現(xiàn)了出來(lái)，起到點(diǎn)明主旨的作用。螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呢？但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。

如果我把竹蜂的小房間拿開(kāi)，我便可以觀察到掘地蜂的家了。在一些小房間中居住著正在成長(zhǎng)之中的昆蟲(chóng)。還有一部分小房間中，住滿了掘地蜂的幼蟲(chóng)。也有一些小房間中，大多數(shù)是藏著一個(gè)蛋形的殼。這種殼分成了好幾節(jié)，上面還有突出來(lái)的呼吸孔。這種殼特別的薄，而且還很脆，非常易碎。它的顏色是琥珀色的，非常透明。因此，從外邊看，可以很清楚地看到，里面有一個(gè)已經(jīng)發(fā)育完全的蜂螨在掙扎著，好像極其渴望自由，希望能早日從里面解放出來(lái)。那么，這個(gè)很奇特的殼到底是個(gè)什么東西呢？看起來(lái)，它并不太像某一種甲蟲(chóng)的殼。這個(gè)寄生者，是怎樣來(lái)到這個(gè)蜂巢里面的呢？從它的地理位置上來(lái)看，簡(jiǎn)直是不能侵入的。而且，若是使用放大鏡進(jìn)行仔細(xì)觀察，也看不出什么受過(guò)傷害的痕跡。經(jīng)過(guò)了三年之久的周密而細(xì)致的觀察，我終于尋找到了這些問(wèn)題的答案。于是，在我記錄的昆蟲(chóng)的生活史上，便又增加了最為奇怪有趣的一頁(yè)。下面就是我所研究出來(lái)的一些結(jié)果。蜂螨，即便是在它發(fā)育完整的時(shí)期內(nèi)，也只不過(guò)有一兩天的壽命而已，它的全部生命，是在掘地蜂的門(mén)口度過(guò)的。而這短暫的生命，除去要繁殖子孫后代以外；其余的什么也沒(méi)有了。蜂螨也具備其它的動(dòng)物所有的消化器官，但是，它究竟要不要吃食物呢？我表示懷疑。對(duì)于雌甲蟲(chóng)而言，它惟一的愿望，便是要產(chǎn)下它的小寶寶。等這件大事做完以后，它便壽終正寢，放心地離開(kāi)這個(gè)世界了。那么，雄性又怎么樣呢？它們要在這種土穴上伏上一兩天之后，也同樣命歸九泉了。這也就為我們提供了一個(gè)問(wèn)題的答案，為什么在蜂的住宅旁邊的那片蜘蛛網(wǎng)上，懸掛著那么多莫名其妙的尸首。現(xiàn)在可知道它們的來(lái)源了。人們乍一看，肯定都會(huì)以為這種甲蟲(chóng)在它產(chǎn)卵的時(shí)候，一定是要一個(gè)小房間一個(gè)小房間地全都跑遍，在每一個(gè)蜜蜂的幼蟲(chóng)身上，都要產(chǎn)下一個(gè)卵。可是，事實(shí)并非如此，在我觀察的過(guò)程中，我曾經(jīng)在蜜蜂的隧道里面仔仔細(xì)細(xì)地搜尋過(guò)，最后發(fā)現(xiàn)，蜂螨只將所有的卵產(chǎn)在蜂巢的門(mén)口里邊，積累成一堆，距離門(mén)口差不多有一到兩寸遠(yuǎn)的地方。這些卵全部都是白顏色的，其形狀呈蛋形。它們的體積都很小，互相之間輕輕地粘連在一起。至于它們到底有多少數(shù)目，暫時(shí)算它們一共有兩千多個(gè)吧，我覺(jué)得這個(gè)數(shù)目還不能算是過(guò)高的估計(jì)。這一事實(shí)和任何人對(duì)于它必然要想象到的相反，它們并不把卵產(chǎn)在蜂巢的里面，而僅僅將它們產(chǎn)在蜜蜂住宅的門(mén)口之內(nèi)，而且還堆成一小堆。不只如此，它們的母親也不儲(chǔ)備布置一些起保護(hù)作用的東西，也不考慮為它們防御冬天的寒冷，也不替它們關(guān)上這扇進(jìn)出孔道的大門(mén)，以便抵御前來(lái)侵略、攻擊、傷害它們的成千上萬(wàn)的敵人。總之它們的母親在把它們產(chǎn)下之后，便拋開(kāi)它們，讓它們獨(dú)自在這個(gè)世界上闖蕩。這其中的原因是：在冬日的嚴(yán)寒還不曾到來(lái)之前，這條開(kāi)著口的隧道，便遭受著蜘蛛及其它更為兇悍的侵略者們的踐踏，被它們所侵占，因而那些可憐的卵也就成了侵犯者的可口美餐了。為了能看得更清楚仔細(xì)一些，我把若干的卵放在一個(gè)盒子里面。大約到了九月，它們還沒(méi)有孵化出來(lái)的時(shí)候，我想象著，它們會(huì)立刻就跑開(kāi)去，到處尋找掘地蜂的小房間。然而，事實(shí)告訴我，我完全估計(jì)錯(cuò)了。這一群幼小的蠐螬--小小的黑色動(dòng)物，還不到一寸的二十五分之一長(zhǎng)--雖然它們擁有強(qiáng)有力的健壯的腿，但竟然利用不上。它們并不跑散開(kāi)，而是非常混亂地相處在一起，和脫下來(lái)的卵殼混雜在一起生活。于是，我在它們面前故意悄悄地放了一塊帶有蜂巢的土塊，想看看它們會(huì)采取怎樣的行動(dòng)，可是結(jié)果卻無(wú)濟(jì)于事，一點(diǎn)兒也不能誘惑這些小動(dòng)物移動(dòng)一絲一毫。要是我采取行動(dòng)，強(qiáng)行把其中的幾個(gè)挪開(kāi)一些，它們便會(huì)立即又跑回去，繼續(xù)躲在其它的同伴里面，和它們混居生活在一起。最后，在冬天的時(shí)候，我跑到了卡本托拉斯的野外，到那里去觀察掘地蜂居住的地方。我想通過(guò)這樣的觀察來(lái)確定是否在自然的狀態(tài)之下，蜂螨的幼蟲(chóng)們?nèi)匀灰餐瑯邮侨绱耍丛诜趸螅环稚㈤_(kāi)居住，而是混雜地在一起生活。到底是不是一樣的呢？是的，完全一樣。在野外的情況與我的小盒子里的情況真的一模一樣。我看到那些在野外的蜂螨的幼蟲(chóng)也同樣是累積成一堆，并且也是和它們的卵殼混住在一起的。到現(xiàn)在為止，我還不能回答這樣的疑問(wèn)：蜂螨究竟是怎么進(jìn)到蜜蜂的小房間里面來(lái)的呢？還有它們又是怎樣走進(jìn)另一種并不屬于自己的殼里去的呢？

1 .一條可憐兮兮的毛蟲(chóng)——松樹(shù)上成串爬行的毛蟲(chóng)，把自己的背劈開(kāi)成氣象氣窗，這些氣窗能夠預(yù)測(cè)未來(lái)的天氣和猛烈的風(fēng)暴。猛禽是難以想像的老視患者，但它卻能從云端高處看見(jiàn)藏在地上的田鼠。瞎眼的蝙蝠能引導(dǎo)自己暢通無(wú)阻地穿越帕蘭扎尼。信鴿遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)幾百萬(wàn)里，但它能穿越自己從未經(jīng)過(guò)的廣闊無(wú)垠的土地，萬(wàn)無(wú)一失地飛回它的鴿籠。一只不起眼的石蜂能輕輕拍動(dòng)翅膀，飛越陌生的地區(qū)和長(zhǎng)距離的路程安然無(wú)恙地返回自己的我挺佩服法布爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲(chóng)回來(lái)，而且會(huì)加倍地保護(hù)們。 2. 法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往的精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了，就像我做糾錯(cuò)本一樣，如果我堅(jiān)持的話，我的成績(jī)一定會(huì)更好的。蜂巢。我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物都有自己的生存本領(lǐng)。