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1，什么叫網絡知識

應該是與網絡相關的知識！

什么叫網絡知識

2，關于網絡的知識

1. 簡單地說，一個由各種不同類型和規模的、獨立運行和管理的計算機網絡組成的世界范圍的巨大計算機網絡就是互聯網，全球性計算機網絡，它的英文名字叫Internet。2. 組成互聯網的計算機網絡包括小規模的局域網（LAN）、城市規模的區域網（MAN）以及大規模的廣域網（WAN）等等。3. 這些網絡通過普通電話線、高速率專用線路、衛星、微波和光纜等線路把不同國家的大學、公司、科研部門以及軍事和政府等組織的網絡連接起來。

自己什么都沒有說，網絡知識很寬泛的概念

關于網絡的知識

3，構建的知識網絡如何使用

不知道你指的“知識網絡”究竟是怎么構建的。我只是說一說自己的看法。個人理解是把基礎的必須掌握的知識以圖表結構圖等形式，直接體現出其間的關系，最終目的是理解記憶。這種方法我備高考時候試過，最后以失敗告終了。我們在用的時候會不知不覺陷入一個誤區，本末倒置。把更多的精力用在了構建上，而忘了去用這知識。舉個最簡單的例子，一個公式，放在自己畫好的框架里，你會被會寫，甚至會聯想到一串相關的知識點，這很好。但是如果把它方如一道例題中，反復套用了幾次，沒有足夠練習過的人就覺得無從下手，什么知識網絡不過是空網，不算利器。有構建知識網絡的想法是很好的，用好一定能事半功倍。但是，前提是一切質的飛躍都源自量的積累，熟能生巧，大膽去用，用的過程中去終結，加深記憶，最終能靈活應用。祝你好運。

構建的知識網絡如何使用

4，構建知識網絡可以幫助我們理解知識間的內在聯系如圖是鹽酸與不同

①在金屬活動性順序中排在氫前面的金屬都能和鹽酸反應，常用的有鋁鎂鋅鐵等，鋅與鹽酸反應的方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；②鐵銹屬于金屬氧化物，與鹽酸反應生成鹽和水，反應中元素的化合價不變，其方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．③依據鹽酸的化學性質可對醋酸的化學性質進行類比分析，醋酸也可有：（1）跟指示劑反應（2）跟活潑金屬起置換反應（3）跟堿性氧化物反應（4）跟某些鹽反應（5）跟堿起中和反應等化學性質；④根據不同的酸化學性質相似，是因為不同的酸其共同點是其水溶液中含有大量的氫離子．故答案為：①Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；②Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；③能與指示劑反應；能與堿發生中和反應（其它合理答案均可）；④氫；

5，怎么構建知識網絡體系

構建知識網絡體系其實是個高屋建瓴的問題，你首先必須具備的是對你要建立網絡體系的知識點非常了解，否則就會犯大綱不清晰、體系混亂等低級錯誤。我曾經曰過：學習最好的方法是有理有據的學習、有規律成體系地學習，由此本人僅對如何構建知識網絡體系做如下簡單提示,希望對你有所幫助： 1、找準構建對象：讓要構建的知識大體在自己心目中有一個清晰的輪廓。 2、把構建對象分解幾大部分：所謂的知識體系其實就象大樹一樣，先找這棵大樹的幾個主干部位。 3、把第二步分解好的主干分別再進行分解，并擴充一些細枝末節的知識點。 4、第三步過后基本上這個體系就成型了，但是還有一個重要的部分，就是特殊知識點的標識和相關知識點的整理。基本上所有的知識體系都可以用這種簡單的方法進行歸納總結整理。當然還有一種操作難度很大的知識網絡體系百科管理構建法，對知識點的了解度、體系的嚴謹性、結構的合理性、內容的廣泛性和更新性、相關知識點的收集整理難度都要大的太多了，這里就不贅述。

想構建高中知識網絡，最好的方法就是把課本看透。數學高考的題目基本上是章節內的綜合題。不在腦子里夠建好的清晰的知識網絡高考是肯定沒戲的。所以，要想學好高中數學，最好還是把課本上的題都弄透吧！

6，電腦知識網絡問題

那要看你的網是什么類型的如果是ADSL或者3G那是不可能慢的具體說下

小區的局域網人多的時候就慢了，你只有多交錢

帶寬下載速度 1M 網絡帶寬= 112KB/s 2M 網絡帶寬= 225KB/s 8M 網絡帶寬= 901KB/s 10M 網絡帶寬= 1126KB/s 如果你的帶寬和下載速度基本符合上面情況那就是正常的，解決的辦法就只有去電信加大帶寬影響網速的因素太多，木馬、下載工具、PPS之類的網絡電視、在線聽歌、……都有有影響的。我家以前是512K上網的時候開個迅雷都會變很慢，因為迅雷里大量的廣告都需要在線更新的

你的電腦太垃圾~~啟動項太多~~ADSL寬帶太小~~ 有錢弄個個ADSL(4m)或是來個2M的專線還不行就弄個6M的光纖==飛的感覺···就一個字?。∷?

首先確認你網線沒有問題，第二確認機子配置夠，配置低也會影響網速，第三，看網頁把迅雷關了，迅雷不管你下不下東西，都會偷偷上傳你的文件（這也可以把你下過的東西改個名字解決，再有就是把迅雷下載列表晴空）第四，去聯通電信，辦理更貴的業務

7，構建知識網絡是的種重要的學習方法1將分子原子

（1）物質是由元素組成的，故①填元素；原子可以通過得失電子形成離子，能構成分子，故②填原子，③填分子；（0）地殼中鋁元素的氧化物是氧化鋁，化學式為 Al0上少，物質中某元素的質量分數=該元素相對原子質量×原子個數該物質的相對分子質量 ×100%Al0上少中Al的質量分數=07×0 07×0+1h×少 ×100%=40.u%，鋁元素全部以氧化鋁的形式出現，則地殼中氧化鋁的質量分數是：7.7少%÷40.u%=14.h%（少）兩種液體混合形成溶液時，量多的為溶劑，量少的為溶劑，因此u0%的普通汽油與10%的燃料乙醇混合形成的溶液中汽油為溶劑，乙醇為溶質．由于乙醇是由植物釀而成，所以乙醇是生物質能源，屬于可再生能源．乙醇燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為右0H4上H+少上0 0右上0+少H0上故答案為：（1）①元素②原子③分子（0）Al0上少 14.h%．（少）乙醇，汽油，可再生右0H4上H+少上0&n1sp;點燃&n1sp; . &n1sp; 0右上0+少H0上

（1）物質是由元素組成的，故①填元素；原子可以通過得失電子形成離子，能構成分子，故②填原子，③填分子，故填：元素，原子，分子；（2）根據蔗糖的化學式可以看出，蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成，每個蔗糖分子中含有的原子個數為：12+22+11=45，故填：3，45．

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知識網絡，什么叫網絡知識

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3，構建的知識網絡如何使用

4，構建知識網絡可以幫助我們理解知識間的內在聯系如圖是鹽酸與不同

5，怎么構建知識網絡體系

6，電腦知識網絡問題

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