大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)什么具體點如微積分等

來源：整理時間：2023-04-14 03:35:52 編輯：好學(xué)習(xí) 手機版

1，大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)什么具體點如微積分等

大學(xué)數(shù)學(xué)其實主要就是微積分，雖然有些大學(xué)喜歡叫作“高數(shù)”意思是高等數(shù)學(xué) 其實在國外都直接叫做微積分！還稍微包括一點立體解析幾何當然數(shù)學(xué)分支的還有就是線性代數(shù)和概率論

大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)什么具體點如微積分等

2，大學(xué)數(shù)學(xué)系有哪些專業(yè)

每個學(xué)校分的不同，我們學(xué)校就這三個：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（這個我們學(xué)校有教師資格證）、信息與計算科學(xué)（這個很多都搞軟件開發(fā)去了，畢業(yè)）、統(tǒng)計學(xué)（這個不清楚）很多都是以前兩個為主

本科一般不細分。研究生大致有推薦答案基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，計算數(shù)學(xué)，金融數(shù)學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，運籌學(xué)，拓撲學(xué)。再細分還有數(shù)論，概率論，泛函分析等很多領(lǐng)域

包括：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)3個專業(yè)。拓展資料：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)簡介：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，需要學(xué)生具備基礎(chǔ)運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決現(xiàn)實中實際問題的能力，受科學(xué)研究方向的具體初步訓(xùn)練，可在科技、教育和經(jīng)濟部門一般性從事研究、教學(xué)工作。或在生產(chǎn)經(jīng)營，管理部門進行實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。信息與計算科學(xué)專業(yè)簡介：本專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上，合理架構(gòu)信息科學(xué)與計算機科學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論。通過信息論、科學(xué)計算、運籌學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識教育和建立數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實踐課、專業(yè)實習(xí)各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生解決科學(xué)計算、軟件開發(fā)和設(shè)計、信息處理與編碼等實際問題的能力，培養(yǎng)能勝任信息處理、科學(xué)與工程計算部門工作的高級專門人才。數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)簡介：該專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，尤其是在數(shù)學(xué)、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才，同時也為對數(shù)理基礎(chǔ)要求高的其它學(xué)科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎(chǔ)的新型人才。參考資料：信息與計算科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向-中華網(wǎng)考試

學(xué)校不同數(shù)學(xué)系的專業(yè)設(shè)置也有不同　　例如：　　1南京師范大學(xué)的數(shù)科院　　計算機科學(xué)系　　計算數(shù)學(xué)系　　金融數(shù)學(xué)系　　信息工程系　　2浙江大學(xué)　　信息與計算科學(xué)　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)　　統(tǒng)計學(xué)　　理科試驗班類(到大二可以選專業(yè)，相當一部分人留在數(shù)學(xué)系)　　3同濟大學(xué)　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)　　統(tǒng)計學(xué)

大學(xué)數(shù)學(xué)系有哪些專業(yè)

3，報考數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向是什么畢業(yè)后可以做什么呢

數(shù)學(xué)專業(yè)較常見的就業(yè)領(lǐng)域包括教育、金融和IT行業(yè)，崗位涉及教師、數(shù)據(jù)分析師和程序員，由于這幾個崗位的人才需求量比較大，所以就業(yè)前景還是不錯，而且這些崗位在薪資待遇和上升空間方面都具有一定的優(yōu)勢。對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的本科生來說，如未來想有更強的崗位競爭力，最好讀一下研究生，因為無論是教育、金融還是IT領(lǐng)域，對學(xué)歷都有一定的要求，且讀研之后在崗位級別上也會有一定的提升。以IT行業(yè)為例，研究生畢業(yè)往往會從事研發(fā)級開發(fā)崗位，相對于普通的應(yīng)用級開發(fā)崗位來說，研發(fā)級崗位的薪資待遇會更高，而且職業(yè)生命周期會更長。、

留校任教.

有很多人選擇數(shù)學(xué)因為他今后準備進行數(shù)學(xué)研究，但也有很多人更傾向于將數(shù)學(xué)知識作為工具，從事別的工作。數(shù)學(xué)系學(xué)生讀研和出國的比例在理科專業(yè)中一直名列前茅。目前，生物科學(xué)、信息科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域?qū)?shù)學(xué)人才的需求都很大，數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面相對較寬。　　據(jù)了解，北大數(shù)學(xué)學(xué)院的本科畢業(yè)生大部分都選擇了深造，其中大約30%出國留學(xué)，50%保送攻讀國內(nèi)研究生，參加就業(yè)的學(xué)生在20%左右，主要從事計算機和金融保險方面工作?！　∏迦A數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)生中70%以上攻讀碩士和博士研究生，其中有一部分學(xué)生直接出國留學(xué)。選擇就業(yè)的學(xué)生主要去往信息產(chǎn)業(yè)方面的公司，如華為、聯(lián)想、西門子等，還有一些去往中國銀行、中國人壽保險等金融單位?！　”睅煷髷?shù)學(xué)學(xué)院畢業(yè)生中除考取研究生或出國留學(xué)外，主要在政府機關(guān)、科研機構(gòu)、金融行業(yè)、高科技企業(yè)等從事管理或開發(fā)工作。

我是一名高校教師，我想說的是數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)一定有他的局限性，如果是師范類的可以考慮去當中小學(xué)的教師，如果不是建議還是去考研究生。如果樓主對研究數(shù)學(xué)不感興趣，可以跨專業(yè)考其他專業(yè)的，比如經(jīng)濟管理、計算機、金融啥的都可以，數(shù)學(xué)在讀研和讀博的作用是非常大的，有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)再多花時間去補一補你感興趣的專業(yè)方向的專業(yè)課（可兼顧你向往的從業(yè)行業(yè)），你寫出高水平的論文比其他人強很多，我的觀點就是純數(shù)學(xué)的本科就業(yè)有一定困難，但如果基礎(chǔ)還行，跨到其他專業(yè)讀研甚至讀博就能有優(yōu)勢，也會在就業(yè)方面更有競爭力，一家之言，樓主三思，祝你好運！

報考數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向是什么畢業(yè)后可以做什么呢

4，學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)怎樣就業(yè)方向是

1、會計與財務(wù)類職位會計與財務(wù)幾乎是各行各業(yè)所有公司都需要的職位，因此，這一職位為數(shù)學(xué)畢業(yè)生打開了廣闊的求職空間。你可以選擇的具體職位有：審計師，稅務(wù)會計師，法務(wù)會計師，管理會計師和企業(yè)顧問等。想要成為一名認證的會計，除了要有最基本的數(shù)學(xué)或相關(guān)專業(yè)的學(xué)位之外，也需要獲得專業(yè)認證證書。想要獲得這類資格證書的話，你可以選擇進入相關(guān)領(lǐng)域的公司成為一名實習(xí)會計，這樣的話你的雇主可以在一定程度上幫助你獲得在你的職位上發(fā)展所需的經(jīng)驗和專業(yè)認證。2、銀行業(yè)內(nèi)的職位無論是小型的零售銀行還是大型的投資銀行，都可以成為你的就業(yè)去向。這兩種銀行都涉及公共和私人的財務(wù)評估，有機會專注于并購，債券和股票，私有化，貸款和首次公開招股（IPO）等領(lǐng)域。如果選擇進入這一領(lǐng)域，那么你的工作職責一般包括市場調(diào)研，創(chuàng)造新的商業(yè)機會，開發(fā)財務(wù)模型和解決方案并向客戶介紹等。銀行業(yè)內(nèi)的適合數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的職位一般薪資都非常可觀。在此，需要強調(diào)的一點是，想要進入銀行業(yè)的畢業(yè)生可能需要考取相應(yīng)的資格證書。3、精算師精算師是一個我們相對比較熟悉的高薪職位。作為精算師，你需要評估財務(wù)風險，以便更好地給客戶提出建議并幫助其管理財務(wù)。精算師基本上一般都會處于整個公司的戰(zhàn)略核心部門。你需要將自己分析風險的能力與對于經(jīng)濟和商業(yè)的深入了解相結(jié)合，并在此基礎(chǔ)上確保公司投資的完善與商業(yè)目標的實現(xiàn)。新興的精算師的職位是在退休金和保險領(lǐng)域，這是一個相對風險較低的領(lǐng)域，在職業(yè)發(fā)展的中后期你很可能會轉(zhuǎn)型工作于銀行業(yè)、醫(yī)療行業(yè)或者開發(fā)行業(yè)。最后要說的是，所有的精算師都需要具備的一點能力：向非專業(yè)人士傳達復(fù)雜數(shù)據(jù)與分析結(jié)果的能力。4、統(tǒng)計類職位作為一名統(tǒng)計學(xué)家，你需要具備統(tǒng)計、分析、解釋和呈現(xiàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)等量化數(shù)據(jù)的能力。無論是醫(yī)療行業(yè)、政府部門、金融機構(gòu)還是體育俱樂部等，都需要具備數(shù)理分析能力的人才。統(tǒng)計學(xué)家需要通過調(diào)查、實驗與背景分析來收集、管理和整理數(shù)據(jù)，然后再此基礎(chǔ)上創(chuàng)建報告并針對眼下的情況提出可行的策略與建議。例如為了實現(xiàn)更高的業(yè)務(wù)目標而制定出更好的財務(wù)決策。想要勝任這類職位，你需要具備專業(yè)的分析能力、高超的溝通技巧以及熟練的IT技能。5、學(xué)術(shù)界與科研類職位成為一名數(shù)學(xué)界的科研人員，你很可能會發(fā)現(xiàn)新的理論與應(yīng)用領(lǐng)域，推動一系列地發(fā)現(xiàn)與發(fā)展，并且可以繼承并發(fā)展一些歷史上偉大的數(shù)學(xué)家的思想與志向。以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)和研究型職業(yè)可以是非常廣泛的，將取決于你想要專攻于哪個領(lǐng)域。雖然很多都是在大學(xué)內(nèi)，但很多學(xué)者也常常參與科普期刊和專業(yè)期刊的出版，或完整地出版物撰稿。6、工程領(lǐng)域數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，擅長解決數(shù)學(xué)問題，也通常善于幫助解決現(xiàn)實世界中的物理問題，可以在機械，結(jié)構(gòu)，航空和其他許多工程領(lǐng)域工作。也就是說，工程職業(yè)往往需要專業(yè)知識，而不是數(shù)學(xué)學(xué)位。如果你想要進入工程領(lǐng)域，那么你可以從大學(xué)期間就進行相關(guān)的實習(xí)，會對畢業(yè)后的就業(yè)有很大幫助。7、氣象作為一名數(shù)學(xué)畢業(yè)生的你也可以成為一名氣象學(xué)家。雖然對于簡單地預(yù)測天氣而言，你可能有些大材小用了。但是，你很可能會有其他的工作職責：從全球氣象站，雷達，遙感器和衛(wèi)星圖像收集的數(shù)據(jù)來研究天氣狀況，以便解釋原因并產(chǎn)生預(yù)報等。想要勝任這一職位，你需要具有出色的IT技能，也需要有分析和解釋復(fù)雜數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的強大技能。8、教學(xué)進入教育機構(gòu)，除了以科研為中心以外，還可以選擇以教學(xué)為重心來實現(xiàn)自己的職業(yè)價值。數(shù)學(xué)在中小學(xué)教育系統(tǒng)中是重中之重。當然，想要教授數(shù)學(xué)，你需要一個正式的教師資格證。在美國，你通?？梢栽谝荒暌詢?nèi)拿下這個證書并能夠得到政府的補貼。如果你想要進入大學(xué)任教，那么你最少有對應(yīng)學(xué)科的研究生學(xué)位。上述的8個就業(yè)方向有沒有你特別喜歡的？除了這些職位外，其他常見的適合數(shù)學(xué)專業(yè)的職位有：情報分析，業(yè)務(wù)研究，統(tǒng)計研究，物流，財務(wù)分析，市場研究（商業(yè)），管理咨詢，IT（系統(tǒng)分析，開發(fā)或研究），軟件工程，計算機程序設(shè)計，公共部門（作為科學(xué)家的咨詢能力或統(tǒng)計學(xué)家），科學(xué)研究與發(fā)展（如生物技術(shù)，氣象學(xué)或海洋學(xué)）等。

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(應(yīng)用數(shù)學(xué))　　專業(yè)概況：數(shù)學(xué)系一般開設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)兩專業(yè)，而這兩個專業(yè)方向基本是相通的，都是為培養(yǎng)數(shù)學(xué)和其他高科技復(fù)合型人才打下基礎(chǔ)。基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科較多地涉及：代數(shù)、拓撲、幾何、微分方程、動力系統(tǒng)、函數(shù)論等，它的專業(yè)方向和課程設(shè)置覆蓋面比較寬，理論知識所占的比重相對較大。應(yīng)用數(shù)學(xué)則與其他學(xué)科綜合交叉?！　I(yè)背景：要求考生具備基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論、微積極分分析、計算機理論、統(tǒng)計分析等學(xué)科知識。　　研究方向：微分動力系統(tǒng)、非線性分析、復(fù)分析與幾何、拓撲學(xué)、代數(shù)數(shù)論與代數(shù)幾何、圖論、組合數(shù)學(xué)、常微分方程、微分幾何、數(shù)學(xué)物理、信息科學(xué)、計算數(shù)學(xué)、泛函分析、偏微分方程、幾何分析與變分學(xué)　　就業(yè)前景：碩士畢業(yè)后，因占有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)強的優(yōu)勢，利于跨考經(jīng)濟、金融、會計等熱門專業(yè)的博士研究生;也可以在相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門成為從事研究和教學(xué)工作的高級專門人才?！　「怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(概率與統(tǒng)計精算)　　專業(yè)概況：概率論與數(shù)理統(tǒng)計是20世紀迅速發(fā)展的學(xué)科，主要研究各種隨機現(xiàn)象的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律，以及自然、社會等學(xué)科中不同類型數(shù)據(jù)的科學(xué)的綜處理和統(tǒng) 計推斷方法。隨著人類社會各個體系的日益龐大、復(fù)雜、精密以及計算機的廣泛使用，概率統(tǒng)計在信息時代的重要性也越來越大。本專業(yè)的重點在于為學(xué)生打下堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力，了解并掌握豐富的現(xiàn)代統(tǒng)計方法?！　I(yè)背景：要求考生具備基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計分析、時間序列分析、隨機分析、信息技術(shù)、計算機等相關(guān)學(xué)科知識?！　⊙芯糠较颍焊怕收撆c隨機過程、數(shù)理統(tǒng)計、時間序列分析及其應(yīng)用、保險精算、金融工程、非參數(shù)統(tǒng)計、隨機分析與隨機微分方程、隨機動力系統(tǒng), 數(shù)學(xué)物理　　就業(yè)前景：碩士畢業(yè)后，學(xué)生可報考基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科的各專業(yè)、計算機科學(xué)、概率統(tǒng)計、金融學(xué)等與數(shù)學(xué)相關(guān)的或交叉的、高新技術(shù)學(xué)科的博士研究生;也可選擇出國到知名大學(xué)繼續(xù)深造，如哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)等;當然，你還可到企業(yè)從事數(shù)學(xué)應(yīng)用開發(fā)工作，事實上相當數(shù)量的畢業(yè)生都會選擇在企業(yè)、事業(yè)單位從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析的工作，隨著計算機軟件應(yīng)用的日益加強，統(tǒng)計學(xué)，尤其是SPSS軟件分析的前景看好，統(tǒng)計人才更是成為了用人單位爭相“搶購”的“香餑餑”?！　?shù)學(xué)工程的科學(xué)與工程計算系　　專業(yè)概況：科學(xué)與工程計算是伴隨著計算機的出現(xiàn)而迅猛發(fā)展起來的新學(xué)科，涉及計算物理、計算化學(xué)、計算力學(xué)、計算材料學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)、金融保險等眾多交叉學(xué)科。它運用現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論與方法解決各類科學(xué)與工程問題，分析和提高計算的可靠性、有效性和精確性，研究各類數(shù)值軟件的開發(fā)技術(shù)。既突出了解決信息、電子與計算機領(lǐng)域中的某些核心理論技術(shù)問題，又注意到從這些高新技術(shù)中抽象出新的數(shù)學(xué)理論;在保持應(yīng)用數(shù)學(xué)與計算數(shù)學(xué)主體研究方向優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，重視并加強信息科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計計算、科學(xué)計算、現(xiàn)代優(yōu)化、電子系統(tǒng)的數(shù)值模擬、生物系統(tǒng)的數(shù)學(xué)建模等研究?！　I(yè)背景：要求考生具備基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、計算機科學(xué)、數(shù)據(jù)處理和系統(tǒng)分析，工程學(xué)、以及數(shù)字圖像等學(xué)科知識。　　研究方向：工程問題數(shù)值方法、發(fā)展方程與動力系統(tǒng)的數(shù)值方法、數(shù)值逼近與數(shù)字圖像處理、計算機圖形學(xué)與計算機軟件、光學(xué)與電磁學(xué)中的數(shù)學(xué)問題等。　　就業(yè)前景：站在數(shù)學(xué)的肩膀上，這個方向的同學(xué)考博或出國占極大優(yōu)勢。研究生畢業(yè)如果從事程序開發(fā)工作，薪水一般較高，但工作強度也相對較大?！　×硗?，這個專業(yè)的畢業(yè)生還可到各大高校從事教學(xué)工作，既可以進一步開展研究，也為培養(yǎng)專業(yè)人才作貢獻。

數(shù)學(xué)？？？是聽 XXX 說“高考選擇專業(yè)好重要，一定選個自己喜歡的”。此類言論是都是片面的。不了解就業(yè)形勢的人才會說出這樣的話來。去問問大學(xué)畢業(yè)生那就知道數(shù)學(xué)專業(yè)多難找工作了。還有什么基因工程啊、歷史專業(yè)??！在中國這些冷門的專業(yè)都吃不開

數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況不是很樂觀，但是專業(yè)成績比較好的，可以進統(tǒng)計局啊，銀行什么的。但是數(shù)學(xué)類的跨專業(yè)考研比較容易，很多專業(yè)都喜歡數(shù)學(xué)的本科生，比如說經(jīng)濟、金融等等

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)將來的就業(yè)方向：適合在政府、金融、企事業(yè)部門從事計算與信息處理或在科研、教學(xué)等部門工作。 a 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。 b 培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論與基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計算機和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件方面等基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1. 具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法； 2. 具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識； 3. 能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件），具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力； 4. 了解國家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī)； 5. 了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景； 6. 有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。 c 專業(yè)特色：本專業(yè)對于學(xué)生實行厚基礎(chǔ)、寬口徑分類培養(yǎng)的原則，在基礎(chǔ)課階段將受到分析類、代數(shù)類、幾何類、隨機數(shù)學(xué)等方面完整的良好的數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，然后，更具學(xué)生的興趣和需求，進行專門化培養(yǎng)，對于有意從事理論研究或理論水平要求較高的學(xué)生讓他們選學(xué)進一步的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論課程；對于有意從事與軟件方面有關(guān)的學(xué)生，讓他們選學(xué)一些計算機類課程；對于那些有意從事金融方面工作的學(xué)生，讓他們選學(xué)一些保險精算類課程：此外，還可以工科專業(yè)為依托，進行其他門類的專業(yè)化訓(xùn)練。這樣，學(xué)生一門進，多門出，既有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又有廣泛的應(yīng)用水平。