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1，數學經典趣題
2，趣味數學題及答案
3，趣味數學題
4，小學一年級數學趣味題
5，求數學趣味題
6，有趣數學題
7，求有趣的數學題并提供答案
8，數學趣味題

1，數學經典趣題

狗跑12步的路程等于兔跑32步的路程，狗跑12步的時間等于兔跑27步的時間。所以兔每跑27步，狗追上5步（兔步），狗要追上80步（兔步）需跑[27×（80÷5）＋80]÷8×3＝192（步）。

數學經典趣題

2，趣味數學題及答案

　　趣味數學題及答案　　1.桌子上原來有12支點燃的蠟燭，先被風吹滅了3根，不久又一陣風吹滅了2根，最后桌子上還剩幾根蠟燭呢　　解答：5根　　2. 兄弟共有45元錢，如果老大增加2元錢，老二減少2元錢，老三增加到原來的2倍，老四減少到原來的1/2，這時候四人的錢同樣多，原來各有多少錢? 　　解：老大8 老二12 老三5 老四20 　　3.一根繩子兩個頭，三根半繩子有幾個頭? 　　解：8個頭，(半根繩子也是兩個頭) 　　4.一棟住宅樓，爺爺從一樓走到三樓要6分鐘，現在要到6樓，要走多少分鐘? 　　答：15分鐘　　5. 24個人排成6列，要求5個人為一列，你知道應該怎樣來排列嗎? (一個六邊形) 　　6. 園新買回一批小玩具。如果按每組10個分，則少了2個;如果按每組12個分，則剛好分完，但卻少分一組。請你想一想，一共有這批玩具多少個?(這批玩具共48個) 　　7. 有一本書，兄弟兩個都想買。哥哥缺5元，弟弟只缺一分。但是兩人合買一本，錢仍然不夠。你知道這本書的價格嗎?他們又各有多少錢呢? (這本書的價格是5元。哥哥一分也沒有，弟弟有4.9元) 　　8. 有一家里兄妹四個，他們4個人的年齡乘起來正好是14，你知道他們分別是多少歲嗎?(當然在這里歲數都是整數。) (14只能分解為2和7，因此四個人的年紀分別為1，1，2，7，其中有一對為雙胞胎) 　　9.1根繩子對折，再對折，再第三次對折，然后從中間剪斷，共剪成多少段? 　　解：9段　　10. 五條直線相交，最多能有多少個交點呢? 　　解：10 　　11.如果有5只貓，同時吃5條魚，需要5分鐘時間才吃完。按同樣的速度，100只貓同時吃掉100條魚，需要()分鐘時間。　　解：5分鐘　　12.在你面前有一條長長的階梯。如果你每步跨2階，那么最后剩下1階，如果你每步跨3階，那么你最后剩2階，如果你每步跨5階，那么最后剩4階，如果你每步跨6階，那么最后剩5階，只有當你每步跨7階時，最后才正好走完，一階不剩。　　請你算一算，這條階梯到底有多少階? 　　解：119階　　趣味數學題含答案　　1、△+○=9 △+△+○+○+○=25 　　△=(　　　) ○=( 　　　) 　　2、小青把1、2、3、 4、……97、98、99、100、101放在一起，順次排成一個多位數，123456……99100101，這個大數是幾位數? 　　3、有一列數，它們是按一定順序排列的：1、4、7、10、13、16、19、22、25、……那么左起第99個數是幾? 　　4、從3000里減去285，加上282，減去285，加上282，……照這樣計算下去，減多少次后，結果是0? 　　5、一塊正方形菜地，邊長是12米。如果要把它的面積擴大到原來的2倍，其中一條邊增加4米，另一條邊增長多少米?(寫出過程) 　　1、某人連續打工24天，賺得190元(日工資10元，星期六做半天工，發半工資，星期日休息，無工資)。已知他打工是從1月下旬的某一天開始的，這個月的1 號恰好是休息日。問：這人打工結束的那一天是2月幾號? 　　2、如果把 1，2，3，4，5，6，7，8這八個數字分別填入下面算式的□中(沒有相同的)，那么得出最小的差的那個算式是□□□□ - □□□□。　　3、用4輛車一天運水泥30 噸，問8輛車幾天運水泥120噸? 　　4、筑路隊修一段路，6個人 45天完成，如果增加9人，多少天完成? 　　1、小剛的體重為40千克，小林的體重為42千克，小麗的`體重為38千克，小軍的體重為52千克，那么他們的平均體重是多少千克? 　　2、冬冬三次數學考試的平均成績是89分，4次數學考試的平均成績是90分，第4次考試的數學得分是多少分? 　　3、果品公司運進蘋果83筐，運進桃子74筐，運進草莓64筐，運進梨71筐，而最后運進橘子的筐數比運進五種水果的平均筐數還多32筐，問果品公司運進橘子多少筐? 　　4、在一次身體的體檢中，小紅、小強、小林三人的平均體重為42千克，小紅、小強的平均體重比小林的體重多6千克，小林的體重是多少千克?

趣味數學題及答案

3，趣味數學題

1.人帶貓、雞、米過河，船除需要人劃外，至少能載貓、雞、米三者之一，而當人不在場時貓要吃雞，雞要吃米。試設計一個安全過河方案，并使渡船次數盡量減少。 1 帶雞過去空手回來 2 帶貓過去帶雞回來 3 帶米過去空手回來 4 帶雞過去 2.甲乙兩個長方形，它們的周長相等，甲的長與寬的比是3：2，乙的長與寬的比是3：5，那么甲乙的面積是多少？甲長為24寬為16，乙長為15，寬為25。甲面積為384，乙面積為375。好相答案不唯一。 3.一塊合金中銅和鋅的比是3：2，現在加6克鋅，共得鋅的合金36克，新的合金中銅和鋅的比是多少? 銅鋅是1：1 2.

趣味數學題

4，小學一年級數學趣味題

【 #一年級# 導語】數學不僅是一門科學，而且是一種普遍適用的技術。它是科學的大門和鑰匙，學數學是令自己變的理性的一個很重要的措施，數學本身也有自身的樂趣。以下是考網整理的《小學一年級數學趣味題》相關資料，希望幫助到您。 1.小學一年級數學趣味題　　1、四個小朋友比體重。甲比乙重，乙比丙輕，丙比甲重，丁最重。　　這四個小朋友的體重順序是：（）＞（）＞（）＞（）。　　2、小清、小紅、小琳、小強四個人比高矮。　　小清說我比小紅高；小琳說小強比小紅矮；小強說：小琳比我還矮。　　請按從高到矮的順序把名字寫出來：（）、（）、（）、（）。　　3、有四個木盒子。藍盒子比黃盒子大；藍盒子比黑盒子小；黑盒子比紅盒子小。請按照從大到小的順度，把盒子排隊。　?。ǎ┖凶?，（）盒子，（）盒子，（）盒子。　　4、張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據下面三句話，請你猜一猜，三位小朋友各姓什么？　?。?）甲不姓張；（2）姓黃的不是丙；（3）甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。　　甲姓（），乙姓（），丙姓（）。　　5、張老師把紅、白、藍各一個氣球分別送給三位小朋友。根據下面三句話，請你猜一猜，他們分到的各是什么顏色的氣球？　?。?）小春說：“我分列的不是藍氣球。” 　?。?）小宇說：“我分到的不是白氣球?！? 　　（3）小華說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了。”小春分到（）氣球。小宇分到（）氣球。小華分到（）氣球?！? 2.小學一年級數學趣味題　　1、黑兔、兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說：“我跑得不是最快的，但比白兔快?！闭埬阏f說，誰跑得最快？誰跑得最慢？　?。ǎ┡艿米羁?，（）跑得最慢。　　2、三個小朋友比大小。根據下面三句話，請你猜一猜，誰？誰最??？（1）芳芳比陽陽大3歲；（2）燕燕比芳芳小1歲；（3）燕燕比陽陽大2歲。（），（）最小。　　3、根據下面三句話，猜一猜三位老師年紀的大小。　?。?）王老師說：“我比吳老師小?！? 　　（2）張老師說：“我比王老師大。” 　?。?）吳老師說：“我比張老師小?！蹦昙o的是（），最小的是（）。　　4、光明幼兒園有三個班。根據下面三句括，請你猜一措，哪一班人數最少？哪一班人數最多？（1）中班比小班少；（2）中班比大班少；（3）大班比小班多。（）人數最少，（）人數最多。　　5、三個同學比身高。甲說：我比乙高；乙說：我比丙矮；丙：說我比甲高。（），（）最矮。 3.小學一年級數學趣味題　　1、草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來了7只黑山羊，現在共有幾只羊？　　答案與解析：本來有10只羊，走了3只，應該減掉。后來又來了7只，應再加上7。所以現在共有羊10-3+7=14只。　　2、一輛面包車可以坐20人，一輛小汽車可以坐5人，實驗小學的55名教師要到展覽館去參觀，應租幾輛面包車和幾輛小汽車正好車上沒有空位。　　答案：2輛面包車；3輛小汽車　　3、小林收集了26個易拉罐，小明比小林多3個，小明收集了多少個？　　答案與解析：從題中我們知道小林收集了26個易拉罐，小明比小林多3個，小明收集了26+3=29（個）　　答：小明收集了29個。　　4、小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？　　答案與解析：　　“以退為進“，如果小敏用剩下的1元錢買了1支圓珠筆，那么除去買鉛筆的錢，還剩下1×2=2元，所以原來有2×2=4元錢。　　5、小明從家到學校跑步來回要10分鐘，如果去時步行，回來時跑步一共需要12分鐘，那么小明來回都是步行需要幾分鐘？　　答案與解析：　　“來回”包括“去時”和“回來時”共兩趟，所以小明跑一趟要10÷2=5分鐘，步行一趟就是12-5=7分鐘，來回都步行要14分鐘。 4.小學一年級數學趣味題　　1、媽媽買來了40個草莓，亮亮第一天吃了一些，第二天又吃了一些，這是還剩下12個草莓，亮亮兩天一共吃了多少個草莓？　　答案與解析：　　40-12=28（個）　　亮亮兩天一共吃了28個草莓。用草莓的總數減去剩下草莓的個數，就等于兩天一共吃掉草莓的個數。　　2、像18+81這樣十位數字與個位數字順序顛倒的一對兩位數是好朋友，它們相加和是99，請問像這樣的相加和是99的好朋友有幾對？　　答案與解析：4對；個位與十位兩個數相加是9，即（）+（）=9，不難得出這樣的情況有1+8=9，2+7=9，3+6=9，4+5=9，所以這樣的兩位數共有4對，即18和81，27和72，36和63，45和54。檢驗：18+81=99，27+72=99，36+63=99，45+54=99。 5.小學一年級數學趣味題　　1、用三張數字卡片4、7、0，可以排出多少個不同的三位數?其中的比最小的大多少? 　　答案與解析：　　注意，0不能當作首位數字。所能排出的三位數字共有4個。它們是：407、470、704、740。　　的數是740，最小的數是407。　　的數比最小的數大740-407=333。　　2、小華買了一支鉛筆、2塊橡皮、2個練習本，付了1元錢，售貨員找給他5分錢。小華看了看1支鉛筆的價錢是8分，就說："叔叔，您把賬算錯啦。"想一想，小華為什么這么快就知道賬算錯了? 　　答案與解析：利用數的奇偶性判斷，不用計算就可知道這筆賬算錯了。因為1支鉛筆的價錢8分是個偶數，另外，不論橡皮和練習本的價錢是多少，2塊橡皮，以及2個練習本的錢也都是偶數，所以小華應付的總錢數應當是個偶數，他付了1元即100分，售貨員找回的錢數也應是個偶數。但售貨員叔叔實際找給他的5分是個奇數，所以小華說售貨員把這筆賬算錯了，可見小華并不需要計算，只是根據奇偶性進行判斷，就知道這筆賬算了。

5，求數學趣味題

有只猴子在樹林采了100根香蕉堆成一堆，猴子家離香蕉堆50米，猴子打算把香蕉背會家，每次最多能背50根，可是猴子嘴饞，每走一米要吃一根香蕉，問猴子最多能背回家幾根香蕉？ --25根。先背50根到25米處，這時，吃了25根，還有25根，放下?；仡^再背剩下的50根，走到25米處時，又吃了25根，還有25根。再拿起地上的25根，一共50根，繼續往家走，一共25米，要吃25根，還剩25根到家。 50名學生做物理.化學兩種實驗.已知物理實驗做得正確的有40人,化學實驗做正確的有31人,兩種實驗都做錯的有4人,問這兩種實驗都做對的有幾人? ----設都做對的有x人，則只做對化學的有(31-x)人，只做對物理的有(40-x)人。列等式如下 50=4+(40-x)+(31-x)+x x=25 兩種都對的有25人

6，有趣數學題

你這是著名的歐拉遺產問題啊，我們不妨設這位父親共有n個兒子，最后一個兒子為第n個兒子，則倒數第二個就是第（n—l）個兒子。通過分析可知：第一個兒子分得的財產＝100×1＋剩余財產的十分之一；第二個兒子分得的財產＝100×2＋剩余財產的十分之一；第三個兒子分得的財產＝100×3＋剩余財產的十分之一；第（n－1）個兒子分得的財產＝100×（n－1）＋剩余財產的十分之一；第n個兒子分得的財產為100n。因為每個兒子所分得的財產數相等，即100×（n－1）＋剩余財產的十分之一＝100n，所以剩余財產的十分之一就是100n－100×（n－1）＝100元。那么，剩余的財產就為100÷十分之一＝1000元，最后一個兒子分得：1000－100＝900元。從而得出，這位父親有（900÷100）＝9個兒子，共留下財產900×9＝8100元。

7，求有趣的數學題并提供答案

問題：三個人去一家旅館投宿，房價是30元，剛好三人每人出10元。恰好，那天是優惠期，房價只要25元。旅館的老板交代旅館服務生退還5元給三個顧客。服務生想：5元給三個人分，怎么分都不公平。于是自己拿了5元中的2元，然后把剩下的3元退還給三個顧客，每個顧客1元。問：三個顧客每人出了9元，三個人就是27元，加上服務生拿走的2元，合起來就是29元，跟總數30元不相符？分析：這是一道有趣的數學題。咋看完，憑直覺，題目好象說的有道理，怎么不是30元呢？其實，我們思維被混淆是因為我們“迷失”在了題目的“關系”之間。只要細細分析一下，把題目中的“關系”理清楚，便很容易發現其中的“破綻”。答案：30元=旅館老板25元+服務生2元+退還3元，而換個角度提出問題的29元=三人27元+服務生2元。在后面這個等式里，27元=旅館老板25元+服務生2元。服務生的2元被重復相加，得出來的結論29元自然不同于總數30元。回味一下，我想，這道題目的目的絕對不在于考量人們對于數字的敏感和計算，而是蘊涵著人們對于事物聯系的邏輯辨認思維。只要我們分清楚了數字背后的人際關系，“為什么”便迎刃而解。它啟示我們：在日常生活中，我們常常因環境、角度的不同或處于邏輯混亂中，或處于思維不清的狀態，因而陷入了困境走不出來。我們以為給出來的“29”很合理，我們順著這樣的思路去想問題、做事情?；蛟S，在很多時候，我們每個人的心里，都存在著這樣那樣的“29”情結吧。它時不時來騷擾我們，模糊我們的視線，企望給予我們平淡的生活下點“老鼠屎”。人們常說一粒老鼠屎壞了一鍋粥，此話不無道理。當給出解答的時候，我們又恍然大悟，才明白原來是這么一回事。任何一個問題都會有答案，有人做錯，有人做對。每個正確的答案都很簡單，只是我們不善于發現；每個困境都不難渡過，只是我們把自己搞蒙了。當我們怒發沖冠，橫眉相對甚至于做任何事之前，先理清事物之間的聯系，無疑有助于保持我們頭腦的清醒，有助于我們心平氣和地去尋找答案。做數學題目如此；生活中也如此。希望對你有幫助，如有疑問歡迎追問，如果滿意答案請盡快采納，謝謝。

8，數學趣味題

小學數學趣味題1. 黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”請你說說，誰跑得最快?誰跑得最慢? （）跑得最快，（）跑得最慢。 2. 三個小朋友比大小。根據下面三句話，請你猜一猜，誰最大?誰最小？ (1)芳芳比陽陽大3歲； (2)燕燕比芳芳小1歲； (3)燕燕比陽陽大2歲。（）最大，（）最小。 3. 根據下面三句話，猜一猜三位老師年紀的大小。 (1) 王老師說：“我比李老師小?！?(2)張老師說：“我比王老師大?！?(2) 李老師說：“我比張老師小。” 年紀最大的是（），最小的是（）。 4. 光明幼兒園有三個班。根據下面三句括，請你猜一措，哪一班人數最少?哪一班人數最多? (1)中班比小班少； (2)中班比大班少； (3)大班比小班多。（）人數最少，（）人數最多。 5. 三個同學比身高。甲說：我比乙高；乙說：我比丙矮；丙：說我比甲高。（）最高，（）最矮。四個小朋友比體重。甲比乙重，乙比丙輕，丙比甲重，丁最重。這四個小朋友的體重順序是：（）＞（）＞（）＞（）。小清、小紅、小琳、小強四個人比高矮。小清說我比小紅高；小琳說小強比小紅矮；小強說：小琳比我還矮。請按從高到矮的順序把名字寫出來：（）、（）、（）、（）。 6. 有四個木盒子。藍盒子比黃盒子大；藍盒子比黑盒子小；黑盒子比紅盒子小。請按照從大到小的順度，把盒子排隊。（）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。 7. 張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據下面三句話，請你猜一猜，三位小朋友各姓什么? 甲不姓張； (2)姓黃的不是丙；(3)甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。甲姓（），乙姓（），丙姓（）。 8. 張老師把紅、白、藍各一個氣球分別送給三位小朋友。根據下面三句話，請你猜一猜，他們分到的各是什么顏色的氣球? (1) 小春說：“我分列的不是藍氣球。” (2) 小宇說：“我分到的不是白氣球。” (3) 小華說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！?小春分到（）氣球。小宇分到（）氣球。小華分到（）氣球。9. 甲、乙、丙三個小朋友賽跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看見甲和丙都在自己的前面到達了終點。甲得了第（）名，乙得了第（）名，丙得了第（）名。 10. A、B、 C三名運動員在一次運動會上都得了獎。他們各自參加的項目是籃球、排球和足球。現在我們知道：(1)A的身材比排球運動員高；(2)足球運動員比C和籃球運動員都矮。諸你想一想： A是（）運動員，B是（）運動員，C是（）運動員。 11. 爸爸買了3個皮球，兩個紅的，一個黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對著背坐著，爸爸給哥哥塞了個紅的，給妹妹塞了個黃的，把剩下的一個球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的，誰猜對了，就把球給誰。那么，誰一定能猜對呢? （）。12. 小麗走進教室,看見教室里只有7名同學,那么現在教室里有（）名同學?13. 桌上有10支點燃的蠟燭。風從窗戶吹進來，吹滅了2支蠟燭，過了一會兒，又有一支蠟燭被吹滅。把窗關起來，再沒有蠟燭被吹滅，第二天早上還剩幾支蠟燭？14. 一只貓吃一只老鼠，用5分鐘吃完；5只貓同時吃5只同樣大小的老鼠，要幾分鐘吃完？15. 小康用同樣的錢，可以買3支鉛筆和2本練習本，是鉛筆貴還是練習本貴？ 16. “六一”兒童節，媽媽給小華、小明、小剛買了3種不同的禮品，分別是：魔方、智力拼圖、洋娃娃?，F在知道小剛拿的不是智力拼圖，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼圖，想一想，他們每人拿的是什么禮物？ 17. 1塊圓形蛋糕，一刀能切成2塊，兩刀最多能切成4塊，三刀最多能切成幾塊？18. 四個人一起玩撲克牌，一共玩了40分鐘，他們每人玩了幾分鐘？19. 一天，3個媽媽、3個女兒一同去公園玩，他們至少有幾個人？20. 如果每人步行速度相同，4個人一起從甲地走到乙地，要25分鐘，那么8個人一起從甲地走到乙地要多少時間？ 21. 小明和小亮想買同一本書，小明缺1元5角，小亮缺1元3角。如果用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價錢是多少？22. 小朋友們分蘋果，每人分1個，多2個，每人分2個，又少2個，有幾個小朋友？有幾個蘋果？23. 爸爸把一盤糖果的一半給了弟弟，把剩下的一半給了姐姐，這時盤里還剩8塊，盤里原來有幾塊？24.小明、小亮、小虎、小輝4人比賽跑步，小亮比小輝跑得快，小虎沒有小輝跑得快，小明比小亮跑得快。請你將他們跑步快慢的順序將他們排好隊。

什么題啊啊啊啊

題呢

2根。

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