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1，民辦和私立的區(qū)別
2，什么叫私立學(xué)校
3，民辦和私立的區(qū)別
4，私立學(xué)校是什么意思
5，民辦和私立的區(qū)別

1，民辦和私立的區(qū)別

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民辦和私立的區(qū)別

2，什么叫私立學(xué)校

私立學(xué)校（Private School）是指由私人或私立機(jī)構(gòu)投資，由當(dāng)?shù)卣徒逃块T(mén)批準(zhǔn)，教育和政府的結(jié)合，更多側(cè)重于效率的學(xué)校。私立學(xué)校是教育和市場(chǎng)的結(jié)合，更多解決的是教育的效率問(wèn)題。為了適應(yīng)區(qū)域人才來(lái)源短缺的問(wèn)題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人才總是趨于短缺狀態(tài)，需要教育和培訓(xùn)，私立學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。相對(duì)而來(lái)，私立學(xué)校有著較大公立學(xué)校所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。私立學(xué)校的發(fā)展意義教育的加速發(fā)展來(lái)源于制度上的創(chuàng)新。各國(guó)在人力資本積累過(guò)程中，之所以能夠保持人力資本的長(zhǎng)期持續(xù)增長(zhǎng)，重要的原因，就是在不同的階段先后經(jīng)歷初等教育、中等教育和高等教育加速發(fā)展的過(guò)程。各級(jí)教育的加速發(fā)展并不是一個(gè)自然過(guò)程，而是得益于制度創(chuàng)新：國(guó)家對(duì)教育的制度安排；教育開(kāi)放。

什么叫私立學(xué)校

3，民辦和私立的區(qū)別

撥款對(duì)象不同1、公辦學(xué)校：公立學(xué)校是由政府財(cái)政撥款。2、民辦學(xué)校：是指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。3、私立學(xué)校：私立學(xué)校是由私人或私立機(jī)構(gòu)投資，由當(dāng)?shù)卣徒逃块T(mén)批準(zhǔn)。升學(xué)方面不同1、公辦小學(xué)：畢業(yè)生可以參加電腦派位或者對(duì)口直升升學(xué)，也可以選擇民辦中學(xué)入讀。2、民辦小學(xué)：本地戶(hù)籍的民辦小學(xué)畢業(yè)也可以參加電腦派位，但需要父母在小升初前幫孩子辦理返區(qū)手續(xù)。3、私立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量似乎都很高，教學(xué)成績(jī)顯著，每一年都有很高的升學(xué)率。生源的不同1、公立學(xué)校：私立學(xué)校學(xué)生來(lái)自四面八方，有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的，沒(méi)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的，不同層次，不同背景的家庭組合在一塊。2、民辦學(xué)校：則是在高考生進(jìn)入高考期后，由本校派人直接到各地招收學(xué)員，各個(gè)學(xué)校由于各自的差異，因此在招生時(shí)選拔學(xué)生的方法也不同。3、私立學(xué)校：公立學(xué)校生源會(huì)按區(qū)域就近原則劃分，生源充足且有保證。

民辦和私立的區(qū)別

4，私立學(xué)校是什么意思

私立學(xué)校（Private School）是指由私人或私立機(jī)構(gòu)投資，由當(dāng)?shù)卣徒逃块T(mén)批準(zhǔn)，教育和政府的結(jié)合，解決更多側(cè)重于教育公平問(wèn)題的學(xué)校。私立學(xué)校是教育和市場(chǎng)的結(jié)合，更多解決的是教育的效率問(wèn)題。為了適應(yīng)區(qū)域人才來(lái)源短缺的問(wèn)題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人才總是趨于短缺狀態(tài)，需要教育和培訓(xùn)，私立學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。相對(duì)而來(lái)，私立學(xué)校有著較大公立學(xué)校所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。由于私立學(xué)校在我國(guó)的再現(xiàn)還只有幾年時(shí)間，加上我國(guó)當(dāng)前處于由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，政府包辦教育的格局并無(wú)明顯的改變，民辦和私立學(xué)校在生源、師資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等方面都還存在不少困難和問(wèn)題。從事基礎(chǔ)教育的私立學(xué)校，可分兩類(lèi)：一是人們所說(shuō)的那種“貴族學(xué)校”，由于其收取超常的高額學(xué)費(fèi)，其服務(wù)對(duì)象僅限于極少數(shù)“大款”，一般工薪階層根本不敢問(wèn)津，更不用說(shuō)普通社會(huì)居民。另一類(lèi)被人們稱(chēng)之為“平民學(xué)校”的私學(xué)。或是辦在城鎮(zhèn)，以無(wú)城鎮(zhèn)常住戶(hù)口及進(jìn)城經(jīng)商的工人和農(nóng)民的子女為主要服務(wù)對(duì)象；或是辦在農(nóng)村公辦小學(xué)服務(wù)半徑以外的邊遠(yuǎn)地區(qū)，名為學(xué)校，實(shí)為教學(xué)點(diǎn)。由此可以看出，這兩類(lèi)學(xué)校都遠(yuǎn)離占人口絕大多數(shù)的普通居民，創(chuàng)辦伊始就存在著生源問(wèn)題。特別是“貴族學(xué)校”的服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題更大，已經(jīng)引起各方面的非議。

5，民辦和私立的區(qū)別

1、定義上的區(qū)別：私立學(xué)校由私人或私立機(jī)構(gòu)投資，由當(dāng)?shù)卣徒逃块T(mén)批準(zhǔn)，教育和政府的結(jié)合，解決更多側(cè)重于教育公平問(wèn)題的學(xué)校;民辦學(xué)校是由國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)的組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉行的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)，都有合法辦學(xué)資格，都是社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分。　　2、服務(wù)的對(duì)象：民辦學(xué)校面向社會(huì)舉辦學(xué)校，也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人，而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員;但是私立學(xué)校俗稱(chēng)“貴族學(xué)校”，由于其收取超常的高額學(xué)費(fèi)，其服務(wù)對(duì)象僅限于極少數(shù)“大款”，一般工薪階層根本不敢問(wèn)津，更不用說(shuō)普通社會(huì)居民。　　3、教學(xué)設(shè)施方面：很明顯，在私立學(xué)校，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)少，每人可以享有更多的資源，包括教學(xué)的軟件設(shè)施和硬件設(shè)施。但是民辦學(xué)校的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)多一些，各種資源相對(duì)沒(méi)有那么充足，有些情況下，學(xué)生都是幾人共用。　　4、側(cè)重點(diǎn)不同：民辦學(xué)校的受教育者在升學(xué)、就業(yè)、社會(huì)優(yōu)待以及參加先進(jìn)評(píng)選等方面享有與同級(jí)同類(lèi)公辦學(xué)校的受教育者同等權(quán)利;私立學(xué)校是教育和市場(chǎng)的結(jié)合，更多解決的是教育的效率問(wèn)題。為了適應(yīng)區(qū)域人才來(lái)源短缺的問(wèn)題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人才總是趨于短缺狀態(tài)，需要教育和培訓(xùn)，私立學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。　　5、辦學(xué)主體：民辦學(xué)校的主體是國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，比如公民個(gè)人、私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)、集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等;私立學(xué)校的主體是私人或私立機(jī)構(gòu)投資。　　6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育投入越來(lái)越重，從免學(xué)費(fèi)到免課本費(fèi)，再到免費(fèi)午餐，除了要交幾百元的教輔資料費(fèi)外，幾乎沒(méi)有重大支出;私立學(xué)校不僅享受不到國(guó)家政策，還要交幾萬(wàn)元的費(fèi)用，而且私立學(xué)校的費(fèi)用一般家庭很難承擔(dān)。