右傾是相對(duì)的，即保守的思維通常是做出滯后于現(xiàn)實(shí)的判斷和決策,文化大革命期間，彭、曾被劃為“右傾”,高中課本中提到的左傾指的是一些具有攻擊性和激進(jìn)性的想法，通常指的是做出的判斷和決定超出了實(shí)際情況，所以稱為左傾,但是高中課本里有左傾帶冒號(hào)，就是“左傾”，這是一個(gè)錯(cuò)誤的判斷左傾。
1，通俗理解:左傾過于激進(jìn)，超出了當(dāng)時(shí)的客觀現(xiàn)實(shí)，行為超出了現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活所允許的最大限度；右傾是過于保守，落后于當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)，不在條件成熟的時(shí)候做一些事情，思想落后于時(shí)代和形勢(shì)的發(fā)展。兩者都會(huì)阻礙社會(huì)的進(jìn)步。2.起源:用“左”或“右”來區(qū)分派系的習(xí)慣，起源于1789年法國(guó)大革命時(shí)期的三級(jí)會(huì)議。在法國(guó)大革命中，主張深化革命的人坐在議會(huì)左側(cè)的座位上，主張結(jié)束革命、恢復(fù)秩序的人坐在右側(cè)的座位上。從此，革命的、激進(jìn)的就叫“左派”，主張保守、反對(duì)革命的就叫“右派”。
高中課本中提到的左傾指的是一些具有攻擊性和激進(jìn)性的想法，通常指的是做出的判斷和決定超出了實(shí)際情況，所以稱為左傾。比如歷史上的國(guó)民黨第四次圍攻紅軍時(shí)是左傾思想。但是高中課本里有左傾帶冒號(hào)，就是“左傾”，這是一個(gè)錯(cuò)誤的判斷左傾。右傾是相對(duì)的，即保守的思維通常是做出滯后于現(xiàn)實(shí)的判斷和決策。比如大革命中，陳獨(dú)秀犯了右傾投降的錯(cuò)誤，就是認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨無法掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，交給了國(guó)民黨，導(dǎo)致了“四·一二”“七·一五”等多次反革命政變。加個(gè)冒號(hào)就是“右傾”，一般是判斷錯(cuò)誤，但事實(shí)并非如此，只是實(shí)施了這種假象。文化大革命期間，彭、曾被劃為“右傾”。以上是我個(gè)人的理解，希望能幫助你理解。
{2。
