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1，少先隊員講孝道主題隊會設計方案

肯定要從“陳情表”講起，陳情表寫孝寫得太好了

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2，主題隊會的程序有哪些

一、班會目的二、班會重點：三、班會形式：四、班會準備：五、班會過程：你也可以去 http://www.ttzyw.com/teacher/news3/news6/看看，里面有很多

二、從學生是主體的角度出發，幫助學生 “學生是上帝”，學生是班級的主人，學生是學習的主體，學生是管理的主力。...如開學第一周班級召開“我是五二班中的一員”主題隊會，放手讓董旭、王國倩籌劃，采用了全體學生參與討論交流的方...

6級，仲要有5噶種子

主題隊會的程序有哪些

3，主題中隊會

主題中隊會的隊會儀式是少先隊的基本儀式，召開主題中隊會都要舉行隊會儀式，共青團中央已對此做過統一規定。舉行隊會儀式能夠給隊員一種莊嚴的感覺，使他們增強榮譽感和責任感，是向隊員進行組織教育的一種有效形式。因此，少先隊輔導員和少先隊員要高度重視。主題中隊會的程序： 1、整隊、報告人數。 2、宣布主題中隊會開始。（隊長向輔導員報告結束后，便面向全體隊員宣布：“××主題中隊會現在開始！”） 3、出旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場） 4、唱隊歌。（伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整） 5、中隊長講話。（說明隊會主要內容、意義） 6、宣布活動開始，進行活動。（即事先確定的隊會內容） 7、中隊輔導員講話。（隊會內容結束后的簡短講話） 8、呼號。（輔導員、共青團干部或受尊敬的來賓領呼） 9、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場） 10、宣布主題中隊會結束。（×× 主題中隊會到此結束）儀式分預備部分和正式部分。預備部分：中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊，整理隊伍，由小隊長向中隊長，中隊長向中隊輔導員報告出席人數。報告時，小隊長先向本小隊隊員發出“第×小隊，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第×小隊原有少先隊員×人，出席×人，報告完畢。”中隊長回答“接受你的報告”，中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發出“第×小隊，稍息”。各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告。報告時，中隊長向全中隊發出“全體，立正”的口令，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告“報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。隊會一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導，報告完畢。”中隊輔導員回答：“接受你們的報告，參加你們的隊會，并預祝你們的主題中隊會圓滿成功”。(根據隊活動的內容提出簡要希望或祝賀)中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。到此預備部分結束。正式部分：隊會儀式，中隊會的活動內容。中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾，敬隊禮必須規范。

主題中隊會

4，關于留下美麗的主題隊會

讓大家在一起暢談一下過去和未來，你可以用多媒體教室呀，把你們班從大一到畢業的照片連起來，再加上一些自己的介紹，每個宿舍的介紹，每個同學的介紹，你們經常去的地方，留戀的地方…………，再暢談一下未來——畢業生主題隊會（活動預案）活動目標：1、回顧母校生活的點點滴滴，讓學生美好的形象留在母校校園，讓生活的片斷留在學生的記憶里。2、回憶老師同學對自己的教導、幫助，激發學生對對母校、對老師的熱愛和留戀。3、啟發學生在最后的時間里，為母校留下最美好的東西。4、鼓勵學生夯實基石，胸懷理想，挑戰新的高度。活動要點：1、回憶自己在母校受到哪些老師的教導。2、回憶自己在母校參加過哪些活動，獲得過哪些榮譽。3、自己為母校做過什么，為母校獲得哪些榮譽。4、表達自己對母校生活的留念，準備以怎樣的實際行動來報答母校。活動準備：1、排演小品：這是最好的禮物。2、班級才子才女創作兒童詩：《感謝您，老師》《再見了，親愛的母校》并朗誦。（或收集）3、收集同學們在校期間獲得的各種榮譽，發表的文章，書畫，做和好人好事等。活動過程：一、隊會開始儀式。（略）二、中隊長開場白：六年的學習生活彈指而過，我們即將離開親愛的母校。在這里有我們的歡笑，有我們的眼淚，更有我們的努力，有我們的回憶……三、主持人：走進今天的會場，我們心情無比激動，也充滿深深的懷念。在這里，在母校，我們生活了六年，這里就是我們的另一個家園。雛鷹總要飛翔，小船兒總要遠航，我們這些莘莘學子，將帶著童年的回憶，尋求更遠的目標。請聽我們班的小詩人創作的兒童詩：《再見了，親愛的母校》四、主持人：再過一段時間，我們就要離開美麗的母校校園，告別關心、教導我們的老師，我們的心里充滿眷戀。多少不舍多少懷戀，化成最好的禮物送給母校、老師，請看小品《最好的禮物》。（大致內容：幾位同學在一起討論送給母校和老師什么樣的禮物。）五、主持人：我們在母校生活了六年了，這六年來，誰對我們付出關愛最多，誰為我們灑下汗水最多，又是誰授我們知識，教導我們做人？……是親愛的老師，像我們的爸爸、媽媽一樣的老師。那么，就讓我們用最美最甜的語言，來表達我們心中的感謝吧！請聽詩朗誦：《感謝您老師，親愛的老師》六、主持人：這首詩，勾起了我們多少回憶啊！同學們，母校給了我們另一個家，老師領著我們走上人生路，還記得我們成長的那一個個腳印嗎？（各小隊隊員回憶美好的過去，并展示在校期間獲得的各種榮譽，發表的文章，書畫等）主持人：我們取得的成績，離不開母校的培養，離不開老師的教導，那么你有什么心里話要對敬愛的母校，親愛的老師說呢？每位同學將自己的心里話寫在彩色紙片上，請幾位同學上臺讀讀，最后把紙片折成紙鶴。七、主持人：母校的陽光雨露撫育了我們，我們光嘴上說說感謝是不行的，在即將離開母校前的這段時間里，我們應該用怎樣的實際行動來報答母校老師們的一片苦心呢？（各小隊討論后發言，每個小隊確定一項內容）八、輔導員講話：小鳥的羽毛豐滿了，就要告別媽媽飛上云霄；小船兒鼓足了風帆，就要離開港灣去遠航；同學們打好了堅實的基石，就要去迎接新的挑戰。不經歷風雨，怎能見彩虹。同學們，努力吧，老師相信你們有攀登高峰的勇氣。九、隊活動結束儀式。