一般來講，這種學霸背后離不開他家庭的培養和引導，你看網上有不少這類的新聞，比如這菇涼考上了耶魯然后她媽媽是怎么培養的，那男生考上了哈佛家里人是怎么教育的。河北一對雙胞胎姐妹花，在今年的高考中以685分和697分的好成績，分別被北大和清華錄取。

1、雙胞胎兄弟分別考上北大清華，英語還考出145的高成績，家長是怎么培養的呢？

這應該真的就是別人家的孩子了。一般來講，這種學霸背后離不開他家庭的培養和引導，你看網上有不少這類的新聞，比如這菇涼考上了耶魯然后她媽媽是怎么培養的，那男生考上了哈佛家里人是怎么教育的，沒去搜新聞之前我就猜，這兩個雙胞胎學霸估計從小爸爸媽媽對他們的影響和教育蠻好的，后來搜了一搜，確實如此。首先，這兩大學霸的爸爸媽媽都是老師，在教育培養孩子上特別注重方法，看他父母說得最多的就是：培養孩子的學習習慣和學習興趣，

尤其是在學英語方面，他們的方法我覺得還是蠻有指導意義的。這兩兄弟的爸爸媽媽為了讓他們學好英語，特意買了復讀機和錄放機，天天放給他們聽，其實就是在刻意給孩子創造一個外語環境，對孩子做英語啟蒙，讓孩子能在耳濡目染之下，培養出英語口感，所以雙胞胎其中一個在高考的時候能考出145的好成績，真的也是有跡可循的。

說到這種外語環境的營造，其實認真來說我們現在的條件更好了，早就不用復讀機了，在網上隨便一搜就是一籮筐的聽力資源、英文電臺，還有不錯的英語app，像vipkid，我身邊幾個有娃的同事就在用，還天天給我安利，讓我給自家娃也用，我還真去下載了，一點兒沒夸張，因為這個app里的內容實在是太豐富了！比如早讀課、睡前故事、睡前兒歌另外還有，英語學習其實就像這兩位爸爸媽媽說的那樣，除了有興趣有好習慣，還需要勞逸結合，才會更有效率，而不能只靠“坐時間”“拼刷題”來提高。

就像有的孩子學數學，本來基礎就不牢固，天天讓孩子去刷題，其實孩子挺容易產生畏懼心理的，反而起到壞作用，如果是在孩子小的時候，巧妙地通過“在玩樂中學習”“在玩樂中思考”，孩子對學習就會有一種心理上的親近。還是拿英語舉例吧，我那會兒是初一才開始有英語課（可能是因為我們村兒太偏遠了，小學是真心沒有英語老師…）,一開始接觸的就是字母音標，而且整天讓我們背單詞背語法，印象特別深的是那會兒英語老師給總結了各種語法小竅門，讓我們背，每天英語小組長還要隨機抽查……現在回想起來真就是填鴨子，確實沒讓人覺得學英語有多好玩，有多有用，除了考試現在有那么多資源，可以怎么讓孩子能從小就在玩樂中去英語啟蒙呢？你看像我關注了的vipkid英文親子閱讀的微信公號，就會對英語啟蒙有比較系統的方法論。

像這個暑假vipkid搞了一個中華傳統文化季的活動，有北美外教帶著孩子去故宮實地感受古文化的，全英文陪同引導；這兩天又推出了《國家寶藏》系列公開課，介紹各種有歷史淵源的國寶，孩子又能開眼界，又能了解中國古文化，還能學英語，特別有價值，除了這個文化季活動，vipkid還搞了了一個5-12歲孩子的閱讀挑戰，家長可以根據孩子年齡帶娃挑戰不同等級的繪本讀物，挑戰成功了還有機會獲得英文繪本——這其實就是在玩樂中、比賽中去學習，拓展知識面，所以說教育孩子真是要講究方法的，方法對了，孩子的興趣自然就培養出來了。

興趣有了，其實之后爸媽在旁邊也就是提醒、引導了，就像這兩個學霸的爸媽說的那樣，從小學到高中這么長時間，他們花特別多精力去培養孩子，是在小學階段、在假期，等孩子大了一些，父母管的并不多。所以要對孩子進行好的教育和培養，更重要的還是在孩子年齡稍小的時候給打好基礎，培養他們良好的學習習慣和興趣，后面其實都是水到渠成的事情，

2、河北雙胞胎姐妹，學習都特好。一個上北大，一個上清華，你怎么看？

河北一對雙胞胎姐妹花，在今年的高考中以685分和697分的好成績，分別被北大和清華錄取。消息一出，很多網友紛紛投去羨慕的目光，尤其是很多爸爸媽媽感嘆，為什么優秀的孩子都出自別人家？人家的孩子為什么都學的那么好？到底是怎么學的？就這對姐妹花考取北大清華這件事，我有幾點思考:1、我們中學學政治，都講過內外因的道理，內因起絕對作用，外因起輔助作用。