創(chuàng)新思維的例子，創(chuàng)新思維的事例知道的請(qǐng)舉一個(gè)事例

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-04-10 18:39:13 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，創(chuàng)新思維的事例知道的請(qǐng)舉一個(gè)事例
2，創(chuàng)新思維成功的故事

1，創(chuàng)新思維的事例知道的請(qǐng)舉一個(gè)事例

比如讓你計(jì)算一個(gè)燈泡的體積用游標(biāo)卡尺測(cè)量，然后分解，然后計(jì)算根本沒(méi)必要，直接倒?jié)M水，然后往量杯里面一倒就知道了。又比如你折斷了蝗蟲(chóng)的腿，然后叫他跳，他不跳說(shuō)明腿斷了，會(huì)喪失聽(tīng)力

蔡倫的造紙術(shù)。是我國(guó)四大發(fā)明之一，展現(xiàn)了其創(chuàng)新思維的真正理念。

草船借箭

創(chuàng)新思維的事例知道的請(qǐng)舉一個(gè)事例

2，創(chuàng)新思維成功的故事

創(chuàng)新思維的例子一：吸油泵的誕生日本著名創(chuàng)造學(xué)家講述他發(fā)明吸油泵的經(jīng)過(guò)如下：1942年，我正在舊制的麻布中學(xué)讀二年級(jí)，發(fā)明的目的是為了孝敬我的母親。向她表示我的愛(ài)和孝心。在冬季一個(gè)冰冷的早晨，我看見(jiàn)母親在廚房里，雙手抱著一個(gè)巨大的1800毫升的玻璃醬油瓶，她向桌上的小瓶子里倒醬油。現(xiàn)在使用的醬油瓶均改成手拿方便的體積小的塑料瓶。那時(shí)卻是又大又重的玻璃瓶，瓶口上也沒(méi)有現(xiàn)在的注出口，所以對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)，向小瓶里子里倒醬油不是一件輕松的事。冬天，厚厚的玻璃制成的大瓶子，連同里面的醬油一起被凍得冰冷，母親的那雙手不斷的顫抖，醬油灑了一桌子，但小瓶子里卻沒(méi)裝進(jìn)去多少。母親彎著腰、低著頭，努力地做著這件艱苦的事情，我看見(jiàn)她蜷縮的身影，心里很激動(dòng)。平日里我一直想為母親做一點(diǎn)事幫她的忙，這時(shí)我想：“為了讓母親少受些苦，為了讓她不抱個(gè)冰冷的大瓶子就能夠輕松地將小瓶裝滿醬油，我一定要想一個(gè)好辦法。”于是我自己去圖書(shū)館，讀了許多書(shū)，查了一些資料。在學(xué)習(xí)流體理論和原理的過(guò)程中，我了解了流體力學(xué)的虹吸現(xiàn)象，找到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。首先，找到了理論根據(jù)，掌握了“合理性”。這個(gè)理論根據(jù)就是：當(dāng)流體在管道內(nèi)從高處向低處流動(dòng)時(shí)，盡管中間有一段高出液體平面的管路，但一旦液體開(kāi)始流動(dòng)，液體就會(huì)不停地向低處流動(dòng)，這一現(xiàn)象就是虹吸現(xiàn)象。當(dāng)然只有這一點(diǎn)還是不夠趵。當(dāng)用管子吸取大瓶醬油時(shí)，必須想辦法把醬油吸到逆“u”字形的管子的最高處，再使之向另一端的低處流，才能形成虹吸！才能使醬油自動(dòng)地流人小瓶。向低處流的下坡是不成問(wèn)題的，困難的是如何才能把醬油吸到管子的頂點(diǎn)，也就是“爬坡的問(wèn)題。當(dāng)然也可以像一般人所想像地那樣，用嘴吸管子一端，將醬油吸過(guò)頂點(diǎn)后，再迅速地將管口插入小瓶。但是用嘴吸的時(shí)候，輕重很難控制，很容易把醬油吸到嘴里或?yàn)⒌酵饷妗！半y道沒(méi)有好的辦法嗎？”有一天我正在為這事苦思苦想的時(shí)候，突然目光落在桌子上自來(lái)水筆的墨水吸取管上，腦子里一亮，來(lái)了靈感。我上中學(xué)的時(shí)候，所使用的自來(lái)水筆與現(xiàn)在的不一樣。向自來(lái)水筆里灌墨水的方法是，用一個(gè)帶橡皮球的玻璃吸管從墨水瓶吸取墨水后，再注人到自來(lái)水筆內(nèi)。這種自來(lái)水筆現(xiàn)在幾乎已經(jīng)見(jiàn)不到了，年輕的讀者可能很多人都不知道。在這里我想簡(jiǎn)單地介紹一下這種墨水吸取管。吸取管由一枝一端細(xì)一端粗的玻璃管和一個(gè)連在粗端的空心橡皮球構(gòu)成，這是那時(shí)使用自來(lái)水筆必不可缺少的文房之寶。將不帶橡皮球的玻璃管細(xì)端插人墨水瓶，用手將橡皮球捏扁，松開(kāi)手，墨水就會(huì)被吸人玻璃管中。再將細(xì)端插人自來(lái)水筆的上端，捏扁橡皮球，墨水就會(huì)注人到筆內(nèi)。這個(gè)墨水吸取管觸發(fā)了我的靈感，找到了解決問(wèn)題的方法。“不用嘴吸管子口，也能把液體吸上來(lái)！”于是我把吸取管的橡皮球取下來(lái)，再將一枝喝汽水用的塑料管彎成“U”字形，在中間開(kāi)了一個(gè)洞，把橡皮球用膠水固定在吸管的洞口上。但是單這樣做并沒(méi)有成功，并沒(méi)有把液體吸上來(lái)。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)和思考，我明白了在吸管上必須有兩個(gè)單方向通行的活瓣。經(jīng)過(guò)多次的改造、試驗(yàn)，克服了許多困難，終于成功地使吸上來(lái)的液體不再倒流回去，能順利地連續(xù)流動(dòng)了。40多年來(lái)，這項(xiàng)發(fā)明一直被家家戶戶所使用。主人公在寒冷的冬天，看到母親艱苦的倒醬油的情景，觸發(fā)靈感使他決定要?jiǎng)?chuàng)造自動(dòng)吸油泵。自來(lái)水筆的墨水吸管又觸發(fā)靈感使他找到解決問(wèn)題的方法。

故事：《搬家》　　相傳，大英圖書(shū)老館年久失修，在新的地方建立了一個(gè)新的圖書(shū)館，新館建成后，要把老館的書(shū)搬到新館去。這本來(lái)是一個(gè)搬家公司的事，沒(méi)什么好策劃的，把書(shū)裝上車(chē)、拉走、擺放到新館即可。問(wèn)題是預(yù)算需要350萬(wàn)英鎊，但圖書(shū)館里卻沒(méi)有那么多錢(qián)。眼看雨季就要到了，不馬上搬家，這損失就大了，怎么辦呢？　　正當(dāng)館長(zhǎng)苦惱的時(shí)候，一個(gè)館員問(wèn)館長(zhǎng)苦惱什么？館長(zhǎng)把這個(gè)情況給館員介紹了一下。幾天之后，館員找到館長(zhǎng)，告訴館長(zhǎng)他有一個(gè)解決方案，不過(guò)仍然需要150萬(wàn)英鎊。館長(zhǎng)十分高興，因?yàn)閳D書(shū)館有能力支付這些費(fèi)用。　　“快說(shuō)出來(lái)！”館長(zhǎng)很著急。　　館員說(shuō)：“好主意也是商品，我有一個(gè)條件。”　　“什么條件？”館長(zhǎng)更著急了。　　“如果把150萬(wàn)都花盡了，那權(quán)當(dāng)我給圖書(shū)館作貢獻(xiàn)了；如果有剩余，圖書(shū)館把剩余的錢(qián)給我。”　　“那有什么問(wèn)題？350萬(wàn)我都認(rèn)可了，150萬(wàn)以內(nèi)剩余的錢(qián)給你，我馬上就能作主！”館長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)。　　“那咱們簽個(gè)合同？”館員意識(shí)到發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)到了。　　合同簽訂了，不久就實(shí)施了館員的搬家方案。花150萬(wàn)？連零頭都沒(méi)有用完，就把圖書(shū)館給搬完了。　　原來(lái)，圖書(shū)館在報(bào)紙上發(fā)出了一條驚人的消息：從即日起，大英圖書(shū)館免費(fèi)、無(wú)限量向市民借閱圖書(shū)，條件是從老借出，還到新館……。　　啟示：　　創(chuàng)造性思維的一個(gè)表現(xiàn)是，敢于打破常規(guī)，進(jìn)行逆向思維。生活中，很多時(shí)候我們進(jìn)行習(xí)慣于自始自終地用一種思想去觀察和解決問(wèn)題。結(jié)果自己給自己設(shè)置了一個(gè)“桎梏”，逐漸形成一種思維定式，從而阻礙了我們前進(jìn)的步伐。其實(shí)，有時(shí)成功距離我們并不遙遠(yuǎn)只需要我們反過(guò)來(lái)想一想。　　創(chuàng)新思維簡(jiǎn)介：創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程，通過(guò)這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問(wèn)題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨(dú)到的、有社會(huì)意義的思維成果。

太陽(yáng)工業(yè)公司董事長(zhǎng)能村先生想在東京建一座新的銷(xiāo)售大廈。善于動(dòng)腦筋的他想，在寸土寸金的東京只建一座大廈，不僅一時(shí)難以收回成本，而且大廈的每日消耗也是一筆不小的開(kāi)支。怎樣能做到既建了大廈，又可以借此開(kāi)拓新的市場(chǎng)呢？萬(wàn)事就怕有心人，有了這樣想法的能村先生便特別關(guān)注生活里的一些熱點(diǎn)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，攀巖熱正十分興起，并且大有蓬勃發(fā)展之勢(shì)，這令能村先生茅塞頓開(kāi)：何不建一座都市懸崖，滿足那些都市年輕人的愛(ài)好?經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，能村先生邀請(qǐng)了幾位建筑師反復(fù)研討，決定把十層高的銷(xiāo)售大廈的外墻加一點(diǎn)花樣，建成一座懸崖絕壁，作為攀登懸崖的練習(xí)場(chǎng)。半年后，一座植有許多花木青草的懸崖，便昂然矗立在東京市區(qū)內(nèi)，仿佛一個(gè)多彩而意趣盎然的世外桃源。練習(xí)場(chǎng)開(kāi)業(yè)那天，幾千名喜愛(ài)攀巖的血?dú)?..太陽(yáng)工業(yè)公司董事長(zhǎng)能村先生想在東京建一座新的銷(xiāo)售大廈。善于動(dòng)腦筋的他想，在寸土寸金的東京只建一座大廈，不僅一時(shí)難以收回成本，而且大廈的每日消耗也是一筆不小的開(kāi)支。怎樣能做到既建了大廈，又可以借此開(kāi)拓新的市場(chǎng)呢？萬(wàn)事就怕有心人，有了這樣想法的能村先生便特別關(guān)注生活里的一些熱點(diǎn)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，攀巖熱正十分興起，并且大有蓬勃發(fā)展之勢(shì)，這令能村先生茅塞頓開(kāi)：何不建一座都市懸崖，滿足那些都市年輕人的愛(ài)好?經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，能村先生邀請(qǐng)了幾位建筑師反復(fù)研討，決定把十層高的銷(xiāo)售大廈的外墻加一點(diǎn)花樣，建成一座懸崖絕壁，作為攀登懸崖的練習(xí)場(chǎng)。半年后，一座植有許多花木青草的懸崖，便昂然矗立在東京市區(qū)內(nèi)，仿佛一個(gè)多彩而意趣盎然的世外桃源。練習(xí)場(chǎng)開(kāi)業(yè)那天，幾千名喜愛(ài)攀巖的血?dú)夥絼偟哪贻p人，興高采烈地聚集此處，紛紛借此過(guò)一把攀巖癮。在東京市區(qū)內(nèi)出現(xiàn)了從前在深山峻嶺才能看到的風(fēng)景，這一下子吸引了人們的目光，每日來(lái)此觀光的市民不計(jì)其數(shù)。而一些外地的攀巖愛(ài)好者聞?dòng)嵑螅膊晦o辛苦到東京一顯身手。接著，能村先生又恰到好處地把握了這種轟動(dòng)效應(yīng)，在公司的隔壁開(kāi)了一家專(zhuān)營(yíng)登山用品的商店。很快，該店便因貨品齊全，占據(jù)了登山用品市場(chǎng)的榜首地位。 “越能利用有利用價(jià)值的東西就越能賺錢(qián)。”這是能村先生的經(jīng)營(yíng)之道，而他也正是在這一理念的引導(dǎo)下，把大樓的外墻建成都市里的懸崖，從而賺了大錢(qián)。

創(chuàng)新思維成功的故事