眾所周知，公辦中小學教師工資中，全國統一標準的是基本工資。發達地區教師的工資與內地不發達地區的教師工資，其實只是數量上有差異，真正消費起來沒有多少的差距，最近國家還在制定新的教齡津貼標準（不是教戶津貼），教師工資還有不小幅度提升，漲幅在500元左右。

1、現在中、小學老師一個月有多少收入？

我是私立學校的老師，我的父母都是公立學校的老師，所以這個問題我想我可以回答你。首先說一下公立學校，我的父母工作了30多年了現在到手的工資扣去五險一金大概六千左右，如果是新入職的老師，剛剛工作幾年的話，那么到手的工資應該是3000多不到4000塊。隨著工齡的增加，評定職稱之后收入會逐漸增高，這需要一定的時間積累，而且起碼需要十幾年。

然后我們說一下私立學校，私立學校用人非常靈活，根據人的資歷，有不同的工資標準。我是我們學校待遇最低的那一檔，我每個月的收入大概在5500元左右，我們學校聘請了許多的優秀教師，骨干教師和名師這些老師的年薪在12萬到30萬之間不等。這個收入在這樣一個四線城市已經非常可觀了，因此如果談公立學校的話，那么情況都差不多，如果是私立學校的話，不僅學校里面對不同的老師，有不同的待遇不同的學校也有不同的情況，因此私立學校的情況很難回答。

2、各地中小學教師工資收入中，差異主要體現在哪部分？

差距，看似有，實則無！這里面到底有什么玄機呢？〖一〗從表面上看，（一）工資結構。1.基本工資，眾所周知，公辦中小學教師工資中，全國統一標準的是基本工資。包括崗位工資、薪級工資、二者之和的10%（以后這部分工資不再單列，已經歸并到二者自身中）和教齡工資，2.績效工資。績效工資分為兩部分：基礎性績效工資，占績效工資總量的70%，按月發放；30%的獎勵性績效工資，按學期或學年考核合格后發放，

這項工資全國不統一。各地根據當地經濟社會發展情況自行確定總量，3.農村教師有“兩補”。一個是工作津貼，一個是生活補貼，我們這里二者之和最多在500元左右。4.提租補貼，我們這里這塊工資占工資總額的5%。5.年終一次性工作獎勵，（二）工資差別。產生差別的主要方面有：1.績效工資，由于各種各樣的原因，各地經濟社會發展并不相同，因此，此項工資總量存在極大的差異。

這是最主要的方面，2.農村的“兩補”。也是由于各地經濟發達與不發達產生的，3.年終一次性工作獎勵。發達省份可達5萬～10萬，而內地很多地區依然沒有，從以上可以看出，發達地區與欠發達地區教師的工資差距還是非常大的。〖二〗從實際收入與消費水平看，沿海發達地區教師的工資雖然是不少，但是，那里的物價指數確實非常的高。

從某種程度考慮，已經抵消了高工資的優勢，如果在發達地區掙到的錢在內地消費還能算是高工資，否則，他們的實際收入也不能說是高工資。如果內地教師的工資拿到沿海地區消費，肯定能顯示出內地工作的低少，所以，我認為，不能只看表面工資的差異，而要綜合考慮各地消費水平，然后再做比較。你就會發現：發達地區教師的工資與內地不發達地區的教師工資，其實只是數量上有差異，真正消費起來沒有多少的差距！看似有差距，實則不然！（我是這樣認為的，

3、小學教師的工資是多少？

小學教師屬于事業單位事業編，這次事業單位改革將承擔義務教育的中小學劃為公益一類事業單位，全額財政，待遇各地情況不同，但是工資構成大同小異。我們當地上班十一年教師工資待遇如下：崗位工資2174元，專業技術崗九級；薪級工資20級1249元；教戶津貼基本工資提高10%，340元左右，這三項工資全國各地都有，標準都是一樣的，這三項工資扣除應扣項到手3000元左右。

績效工資2600元（各地差異很大），鄉鎮津貼310元（基礎起始200元，每個工齡10元），艱苦邊遠地區津貼215元（一類地區），帶班費200元，這一部分工資共計3500元，扣除應扣款項到手工資2800元。小學教師基本工資，績效工資，各種津補貼到手工資5800元，各地略有差異，最近國家還在制定新的教齡津貼標準（不是教戶津貼），教師工資還有不小幅度提升，漲幅在500元左右。