\n朱熹是中國封建儒學的主要代表人物之一，理學大師,朱熹的理學對元明清時期影響很大，成為三朝官方哲學，是中國教育史上繼孔子之后的又一人,在他之后，朱熹的哲學一直是封建社會的官方哲學，占據了封建意識形態的主流六七百年,朱熹是董力的學生，二程(程顥、程頤)的弟子，與二程并稱朱成學派。
朱熹(1130-1200)，性格陰暗，帶十字磚，號碼陰暗。南宋著名的思想家、教育家，宋代的理論大師；他也是宋以后一位重要的哲學家和影響深遠的教育思想家。\r\n關于道德修養的看法\r\n1、志向\r\n\r\n 朱熹認為讀書人首先應該立志建立明確而高尚的志向。
朱熹(1130-1200)南宋著名的教育家、思想家，理學大師，是中國古代自孔孟以來最著名的儒學大師。他的教育思想深刻、系統、全面、獨特，并有豐富的教學實踐經驗。他從事教育活動大約有五十年了。在他之后，朱熹的哲學一直是封建社會的官方哲學，占據了封建意識形態的主流六七百年。作為一位偉大的教育家，他倡導以理學為核心的教育思想，編纂了大量的教育著作，探索了以書院為載體的教育實踐。他的教育思想和實踐對后來的教育發展具有重要的借鑒意義。\n 朱熹是中國封建儒學的主要代表人物之一，理學大師。古代理學是指宋代以后的理學，又稱道學，由北宋儒生周敦頤創立，發展于北宋程顥、程頤，確立為南宋客觀唯心主義思想體系。
1，朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日)，生于宋代，名惠安，后稱惠翁，與，世稱朱文公。原籍徽州府婺源縣(今江西婺源)，生于南澗府尤溪(今福建尤溪縣)。宋代著名理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人，閩派代表人物，儒學大師，佛名朱子。朱熹是唯一一個不是孔子親傳弟子，卻很享受祭拜孔廟的人。排在大成殿十二哲之列，被儒家祭祀。朱熹是董力的學生，二程(程顥、程頤)的弟子，與二程并稱朱成學派。朱熹的理學對元明清時期影響很大，成為三朝官方哲學，是中國教育史上繼孔子之后的又一人。\r\n \r\n 2、朱熹 19歲秀才，曾任南康、江西、漳州、福建、浙東總督，清正有為，激勵書院建設。這位官員崇拜桓的考勤制度，并講學，為皇帝講課。
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