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1，議論文的素材

書(shū)店里有很多專門(mén)寫(xiě)議論文素材的是分成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的材料可以隨時(shí)記買(mǎi)一本看看就好平時(shí)多讀書(shū)，讀議論性文字，或多看些哲學(xué)書(shū)籍，提高自己的思想水平對(duì)于寫(xiě)好議論文很有幫助的。積累就行

議論文的素材

2，議論文論據(jù)摘抄急

草根王寶強(qiáng)啊，或者今年春晚朱軍演的那個(gè)小品，里面都是星光選出來(lái)的草根，有平安什么的，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)音樂(lè)人高曉松醉酒駕車(chē)被拘留，但是敢于承擔(dān)責(zé)任和改過(guò)自新，科技與生活，新出來(lái)的安卓系統(tǒng)和ios系統(tǒng)將原來(lái)的塞班系統(tǒng)替換，讓我們的手機(jī)變得更好用，經(jīng)典翻拍，金陵十三釵，讓經(jīng)典重現(xiàn)，更符合我們現(xiàn)代人的品味與生活，綜上所述，我覺(jué)得你要買(mǎi)那種素材，每月一期的那種，很結(jié)合時(shí)事，高考倒計(jì)時(shí)了，祝親順利！

議論文論據(jù)摘抄急

3，議論文素材

以公務(wù)員考試申論為例，申論文章寫(xiě)作備考指導(dǎo)之議論文素材積累：1. 多積累社會(huì)新聞熱點(diǎn)事例社會(huì)新聞熱點(diǎn)事例要具體一些，有針對(duì)性地積累，按照民生、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等方面歸納。2. 多了解原理效應(yīng)原理效應(yīng)反映社會(huì)客觀規(guī)律，往往具有普遍性，或適合很多不同主題的作文寫(xiě)作。3. 適當(dāng)積累名言警句名言警句可用作論證素材，也可提高文章的文采與內(nèi)涵。比如，“創(chuàng)新、改革”“民生”“良好心態(tài)”等方面的名言警句。

議論文素材

4，議論文素材積累

朋友，不知你是寫(xiě)什么樣的議論文，如果你是學(xué)生，那么這方法有很多種我的方法不一定適合你，關(guān)鍵是自己理解，靈活運(yùn)用就行了注意素材的歸類,把同類的、有聯(lián)系的、有引申的放在一起。注重古詩(shī)詞、古文的積累，我基本上就是早上早起多讀，讀多了，自然就記住了。就像古代私塾教育那種，還有就是自己要堅(jiān)持，最后才能成功。還有希望加你為好友，謝謝，不過(guò)希望知道你的真名，和qq，如果有什么問(wèn)題，你還可以問(wèn)我。

5，關(guān)于積累議論文素材

首先，圍繞著積少成多來(lái)寫(xiě) 知丈之堤，以蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之熾焚。可以以韓非子的這句來(lái)開(kāi)頭越王勾踐積蓄自己的實(shí)例，禮賢下士，三千越甲可吞吳諸葛孔明不斷充實(shí)自己的知識(shí)積累，積蓄著智慧的力量，成就了自己

議論文的寫(xiě)作要從一段一段訓(xùn)練；具體做法是；一、培養(yǎng)學(xué)生確立正確的觀點(diǎn)。這點(diǎn)容易做到。jino*i 二、學(xué)會(huì)論證這就是你提出的收集積累議論文素材問(wèn)題，進(jìn)行整理，歸納論點(diǎn)和論據(jù)，梳理記憶。方法好很多，網(wǎng)上就有大量整理好的論點(diǎn)和論據(jù)材料，推薦給學(xué)生。形成系列。然后開(kāi)始論證段落的寫(xiě)作訓(xùn)練，運(yùn)用各種論證方法，這是議論文訓(xùn)練的重點(diǎn)，這里訓(xùn)練好了，議論文也就成功了。

6，議論文素材淡泊急需

淡泊——加減人生讀過(guò)一篇隨筆《生活的簍子》，很受啟發(fā)：一個(gè)生活沉重的人去見(jiàn)智者，智者給他個(gè)簍子背在肩上，要他走一步撿塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺(jué)。等那人走到終點(diǎn)，累得趴下。智者說(shuō)，這就是你為什么感覺(jué)生活沉重的道理。　　我們來(lái)到這個(gè)世上，每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子，而人的一生，就是不斷地往自己的簍子里放東西的過(guò)程。如果有了，就想更多，貪得無(wú)厭，欲壑難填。只做加法就很悲哀。明智的選擇是做“減法”人生了。　　遠(yuǎn)離名利、看淡成敗、安于淡泊就是減法，老子說(shuō)，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。”知足、節(jié)制、感恩、惜福、避禍，說(shuō)的就是人生需要減法。　　張良當(dāng)年歷盡艱辛幫劉邦?yuàn)Z天下，功高蓋世，可他卻毅然辭官不做，歸隱山林，享受淡泊的人生樂(lè)趣，得以安度晚年。而韓信也是戰(zhàn)功赫赫，但他對(duì)人生的期望值很高，拼搏于官場(chǎng)，最終卻丟了性命。可見(jiàn)減法使人消災(zāi)。　　生命是一道算術(shù)題，人的一生不過(guò)三萬(wàn)個(gè)日子，活一天就會(huì)減少一天。功名和財(cái)富卻隨時(shí)間推移做著加法。可是有一天當(dāng)這兩條曲線交叉時(shí)，生命的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)零，0乘以任何數(shù)都等于0。再多的也都帶不走。這就是生命的算術(shù)公式。殘酷而真實(shí)。　　人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，加入財(cái)富的積累，加入親情的溫馨，使人生更加豐盈。而人生的減法，為我們減去多余的物質(zhì)，減去奢侈的欲望，減去心靈的負(fù)擔(dān)，減去環(huán)境的紛擾，合理安排人生的進(jìn)退取舍，使人生更健康。　　因此，加法是一種成長(zhǎng)，減法是一種成熟。　　它們是生命中的兩個(gè)輪子，不可或缺。一個(gè)是孔子孟子“兼濟(jì)天下”的歷史使命和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，一個(gè)是莊子老子“順乎自然”的內(nèi)在修養(yǎng)和自我完善。加法減法并用，兩個(gè)輪子齊轉(zhuǎn)，生命之旅才會(huì)風(fēng)光無(wú)限。

7，作文素材大全

1,媽媽的手我喜歡粗糙有力的手，我也喜歡溫柔細(xì)膩的手，但我最喜歡的是每天握著上學(xué)放學(xué)的手那就是——媽媽的手媽媽的手雖然沒(méi)有爸爸的手粗糙有力，也沒(méi)有年輕的的手溫柔細(xì)膩，但是媽媽白皙的手對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一只傳遞的愛(ài)和溫暖的手。在一個(gè)夜晚中，我吃完晚飯后咳嗽，媽媽看到我那么辛苦就說(shuō)：“我和你去醫(yī)院看病把！說(shuō)完媽媽拿著病歷本急急忙忙的送我去醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查說(shuō)我扁頭體發(fā)炎，這個(gè)時(shí)候我想：“哦！原來(lái)是這個(gè)病，吊一瓶小小的針?biāo)蛻?yīng)該好了”來(lái)到注射房我坐下來(lái)耐心的等待著醫(yī)生叫我的名字我看到醫(yī)生的 2我是一朵鮮花我是一朵鮮花,在人類世界的日子真難受……人類不斷的在破壞我讓我難受,下面說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧！在一個(gè)晴朗的天氣里，我從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)，突然人類走了過(guò)來(lái)，他們?cè)诔詵|西，他們把垃圾扔了過(guò)來(lái)，把我給籠罩住了，我在那些糖果紙里面呼吸，因?yàn)榭諝鉀](méi)有流通，我在里面快悶死了，人類不但向我扔糖果紙，走的時(shí)候還用有力的大腳踩了我一下，頓時(shí)我感覺(jué)到自己快要粉身碎骨了。還有一次，我伸出頭來(lái)在吸收大地媽媽的露水時(shí)，突然，有一個(gè)白黃的口水往我那潔白可愛(ài)的小臉噴來(lái)，頓時(shí)我眼前只看見(jiàn)黃色和白色，我在吶喊，但是沒(méi)用，我心痛，但沒(méi)人理會(huì)，我憎恨，但我沒(méi)用人聽(tīng)我的訴訟。更過(guò)分的是，人類奪走我們的生命，人類見(jiàn)到一些美的鮮花就用手去拔，還有用手把我折斷，有些人更殘酷，把我的花蕊一片一片的摘下來(lái)。人類不要再樣折磨我們了，我們都是大地的伙伴，我們的生命是息息相關(guān)的，否則我們將會(huì)滅絕，你們也受到威脅

作文素材太多了，這里不可能一一的給列舉出來(lái)，給一些積累素材的方法，希望對(duì)你有用。　　一、最常見(jiàn)的積累方法：背誦中積累。教材中優(yōu)秀篇章、精彩片斷、優(yōu)美語(yǔ)句，是積累作文材料的最簡(jiǎn)單有效的方法。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要強(qiáng)化一下記憶，不要只是簡(jiǎn)單地看看。　　二、從現(xiàn)實(shí)生活中吸收積累。俗話說(shuō)，生活有多廣，語(yǔ)文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們?cè)谌粘Ｉ钪校徽撌菍W(xué)習(xí)、休息、文娛體育活動(dòng)，還是走街串巷，還是旅游觀賞、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)活動(dòng)中，都要做一個(gè)有心人，時(shí)時(shí)處處多看、多聽(tīng)、多想、多吸收。　　三、最豐富的積累方法：閱讀中積累。書(shū)籍、報(bào)刊等是作文材料的一個(gè)豐富資源。書(shū)籍報(bào)刊不受時(shí)間和空間的限制，古今中外，無(wú)論是歷史的文學(xué)的、哲學(xué)的、地理的、天文的、生物的、自然科學(xué)的，大量的書(shū)籍應(yīng)有盡有，無(wú)所不有，而且這些材料又相對(duì)比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。　　閱讀對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的，尤其是中學(xué)生，加強(qiáng)課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來(lái)說(shuō)，滋養(yǎng)著人的心田，提高自我修養(yǎng)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，終生收益，從小的方面來(lái)說(shuō)，中學(xué)生閱讀可以增加知識(shí)面，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，尤其對(duì)于寫(xiě)作有著不可低估的作用。　　我讀書(shū)、學(xué)習(xí)、積累知識(shí)一般是用快速閱讀法，這里說(shuō)的快速閱讀不是簡(jiǎn)單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質(zhì)的區(qū)別。快速閱讀是一種科學(xué)高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法。快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對(duì)抓住文章段落的脈絡(luò)和重點(diǎn)有非常好的作用，幫助我們對(duì)文章做整理、分析和歸納。　　掌握速讀記憶之后，可以把閱讀效率提高很多倍，無(wú)論是閱讀素材積累還是學(xué)習(xí)，都有極大的幫助的，特別是對(duì)于時(shí)間緊張的高中生來(lái)說(shuō)，非常有必要練習(xí)提高一下。具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶》，我之前練習(xí)用的就是這個(gè)。