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1，定個男生自罰方法要狠也可變態罰

跪釘子

我以前試過用圓珠筆劃自己的手臂，力道控制在快劃破肉的程度，但是還是不太建議樓主嘗試！且愛且珍惜啊！

定個男生自罰方法要狠也可變態罰

2，只是因為一點小事和男友吵架他卻因此經常自虐這是一種病嗎

是吧最好看一下心理醫生讓心理醫生開導一下他

恐怖! 這種人早點離開他吧! 這一次是在他身上,或許下一次發泄就是在你身上了!

心理不太正常，他這么做是想引起你的注意，讓你去心疼他，關心他，他應該是缺乏安全感的人，平時多關心他一下，情況嚴重就去看心理醫生吧

是吧，原因的話就是太愛你了怕失去你唄.

只是因為一點小事和男友吵架他卻因此經常自虐這是一種病嗎

3，我提出分手男友自殘我是否要付責任

他是垃圾,如果他放不下你,就繼續努力,如果想不開就找你問明白,男人,可以無法無天,但是不能可憐自己,他自殘,那是他活該,委屈了是吧?覺得自己需要同情可憐了是吧?如果你是真的放了,那么,表現的冷酷點,感自殘的男人很少有敢傷害別人的,因為敢傷害別人的男人都不會選擇自殘,即使想受傷,也是去找別人傷害他,放了,就是忘了,你需要的是讓他明白,他就是自殺,也沒有希望了

那是他自己不自愛,他應該為自己的行為負責.而不該是你負責.只是你會覺得內疚啦.

付他一耳屎！最好是好聚好散

其實有些人看不起分手后自殘德但是自殘的心里的痛如果沒愛過就沒資格說他我曾經就自殘過什么叫不自愛只是想發泄因為太愛了那種心痛是想用身體上的痛來抑制住你不需要負責因為根本沒想讓你來負責我現在就不自殘樂因為我答應我女朋友好聚好散我會一直珍惜她祝愿你也找到適合你的對象

法律上來說，不用負責。

我提出分手男友自殘我是否要付責任

4，男自縛教程

我這個可以解開,而且比較緊準備:繩子7條以上,2個毛巾前綁: 1.把一只腳踝用繩子綁起來,系緊。剩下的把右腳綁起來,剩下的在腳踝部分一圈一圈地綁起來。 2.在小腿根部,大腿中部按1綁起來。(如果繩子多可以多綁些)腿部自縛完畢。 3.跪下,再拿出一個繩子將你的大腿和腳踝綁在一起。(這樣你的腿就無法伸直了) 4.把一個毛巾堵住嘴,然后把另一個毛巾圍住嘴,在后面系上。(這樣就可以讓你說不出話,也不會把嘴里的毛巾吐出來) 5.再拿出一個繩子,把它將腳踝部的繩子綁在一起,在剩余部分繩子系成一個圈,如果想難受就系小一些。 6.再拿一個繩子搭在脖子后,在脖子上套一個圈,然后從腋下穿過。把胳膊一圈一圈的纏起來(如果繩子長可以多纏幾圈),在手腕部多纏幾圈。把剩余繩子系起來。 7.拿出最后一個繩子,把左手手腕和第五步的繩子左半部系在一起,穿過第四步的繩圈,然后再用牙把右手和第五步繩子右半部系在一起。(這樣手腕就綁了起來,但此步比較難,多練習就可以了 ,有朋友幫你綁更好) 這樣你就被綁起來了,腳、手和頭就連起來,解開就是用牙把手給解開然后一步一步還原就行了。背綁前四步和前綁一樣。 5.再拿出一個繩子,把它將腳踝部的繩子綁在一起(和前綁不一樣的是不需要系繩圈) 6.再拿一個繩子搭在脖子前,在脖子上套一個圈,然后從腋下穿到后面。把剩余繩子的頭部在后面系在一起。(有一定難度) 7.再拿一個繩子,在后面和第五步繩子的一邊系起來(此步要系成像系鞋帶一樣的結)鞋帶的任何一個耳朵可以使手勉強伸進去。 8.把剩余部分的繩子兩頭(一定要是根部)和第四步繩子的兩頭(也一定要是根部)分別系在一起。 9.把手伸進第六步的耳朵里,然后把腳翹起,腳往后一拽,手往前一拽,就緊了。這樣你還是被綁起來了,做了一個簡單的駟馬,也是比較難受,因為兩個耳朵是活結,所以比較輕松就可以解開。因為這是自縛,所以比較難,如果有朋友就非常簡單可以把你綁起來了

5，幫忙找一些因為期中考試的壓力自殺或自殘的案例

許昌縣第三高級中學（以下稱許昌縣三高）高三年級一名17歲的男生，“凌晨從該校教學樓五樓墜亡”。這名正在沖刺高考的高三學生何故輕生？學校、老師、同學以及他的家人又都持什么態度？　　特寫“他是學校公認的北大、清華苗子”　　出生在許昌縣靈井鎮一個農民家庭的鄭偉，今年17歲，是鄭家獨子。從小學到高中沒有留過級，一直品學兼優。在許昌縣三高讀書期間，從高一到高三，在年級排名一直位列前20名。進入高三后，鄭偉的多次模擬考試成績都在650分左右，“是我們學校公認的北大、清華苗子”。　　鄭偉生前的同學和好友介紹，鄭偉性格溫和，絕不是一個性格孤僻的學生；他愛學習，從不做違法亂紀的事，是一個為人誠實靦腆的好學生。　　扼腕花之零高三男生凌晨跳樓“自殺”　　12月21日5時許，許昌縣三高高三學生鄭偉（化名），沒有像往常一樣到教室早讀，兩名早起的學生在隨同校門衛打開教學樓大門時，發現他躺在樓前水泥地上，“旁邊一攤血污”。　　120趕到后，經診斷，鄭偉頭部碎裂，全身僵硬，早已死亡。　　據知情人介紹，警方隨后趕到，經現場勘察和檢驗，確認鄭偉是當日凌晨2時許從該校教學樓5樓跳樓身亡的，死因系自殺。　　回應謎之局學校、教育局回避采訪　　記者聯系了鄭偉生前的班主任韓曉強，但韓曉強稱，沒經校領導批準，他不能接受采訪。記者又撥通“許昌縣三高校長何付卿”的電話，接電話的男子卻稱何校長不在。　　隨后，記者又到許昌縣教育局采訪，該局負責此事的安全股郭股長稱，自己正在處理此事，具體細節不便透露。同時，記者獲悉，“鄭偉墜樓身亡的第二天（12月22日），學校把校園里張貼在大紅榜上的高三學生成績全部揭掉了”。　　　死之因　　校方：是新生不適應環境所致　　鄭偉跳樓身亡后，許昌縣三高在接受一家媒體采訪時稱，鄭偉是剛從外校轉到他們這里的，鄭偉自殺是因為心理素質差，不適應該校的生活和學習環境；另外，還稱鄭偉此前曾和父母生過氣，情緒不好。　　學生、老師：是老生，學校撒謊　　報道播出后，許昌縣三高師生一片嘩然。多名學生在網上發帖，指責許昌縣三高為了開脫自己的責任，才宣稱鄭偉是剛轉來的學生。　　12月25日中午，多名許昌縣三高學生向記者證實，鄭偉絕非新轉來的學生，而是他們學校的“老學生”，從高一到高三都是在許昌縣三高上的。幾名不愿意具名的教師也向記者證實，鄭偉確實是該校的“老學生”。　　知情學生：成績下滑“尖子生”遭當眾批評　　幾名知情的學生說，鄭偉其實是被學校低劣的教學模式“逼死”的。據他們介紹，許昌縣三高高三年級，每星期都要考試一次，考后必按考分從高到低排名次，這被稱為“周考”，名次單貼在班內；除了周考，高三每月還要考一次，稱“月考”；“月考”成績全年級要排名次，成績優秀者被貼到學校的大紅榜上。“在事發前的幾次考試中，鄭偉的成績有所下滑，他們班的教師在教室門口曾當眾嚴厲批評了鄭偉。他可能頂不住巨大壓力才自殺的。

6，男生自我體罰

要仍住，一定要穿白襪子，不會造成傷害，最好插的要里。跪搓板，要注意服裝，個100下不要多打，倒立。起來，過30分鐘，屁股坐在白襪腳上。跪40分。先做準備。之后蹲馬步，無任何圖案等，放好穿白襪站好，不能太薄，只是會有疼感，保證不會有事，一定要正規，站時把褲子后面脫下。之后打腳心，在肛門插一只一次性體溫計，之后回家。之后穿一雙白網鞋，必須出一身校服吧，雙手握住白襪腳。跑3000米，脫掉鞋，漏出屁股。蛙跳100次，打完站在搓板上，腳背朝下，要純白，用小鋼尺，更不能太厚首先，試試吧挺好的，身體直立。早上六點起

騎行手套。家有膠帶。（不要有打屁股），牙簽，彩筆，要有脫衣服，衛生紙。我是初一男生，襪之類的，白襪，鞋。體罰過程要詳細。必勝符合實際，還沒完全發育幫我設計一個體罰唄（只有自己）總體罰時間4小時

先用一雙襪子墊在鞋里，以防磨爛鞋底，再把其他襪子都穿上。白鞋里面放3塊石頭【每只】。在穿襪子前在最里面的襪子放10克沙子【每只】，再穿去跑2000米，限時30分鐘，超過則不穿襪子跑2500米，跑完后；不脫鞋，把襪子都塞嘴里，膠帶封上。再把另一雙鞋掛在耳朵上蹲起320個，限時20分，超時加100個，鞋子掉了加50個，之后再放上去，再掉再加。之后不取襪子不取鞋，蛙跳1.5小時，且必須有1500個，不然再加1500個。最后，襪子取出來，喝5升水，在塞回去,如果尿尿的話就多喝五瓶水（1000ml)在把jj用蠟油和膠帶封起來在憋三天，三天之后只能尿五秒再封起來在等一星期在尿，尿在容器里，超過10秒就喝掉，如果之前沒受罰，就站到今天晚上12點體罰結束，懲罰3放了～5次就光腳穿放了石子的鞋塞襪子封嘴巴到晚上12點，懲罰5～10次就光腳穿放了石子的鞋襪子塞嘴蹲起到中午12點，再站到晚上12點，懲罰10次以上的光腳穿放了石子的鞋襪子塞嘴蹲起到晚上12點，蹲起停了或站著東了，結束后全裸體在街上跑2小時懲罰14次以上全部體罰重來，對了你自我體罰完后，你那白鞋能送我嗎?

皮筋綁緊jj根部，然后買幾條蚯蚓，塞進尿道，它還會因為里面沒有氧氣和根部被綁緊再爬出來，不用擔心出不來，但是它爬的過程絕對會讓你爽到家，而且你絕對不能捏jj萬一把它捏死在里面，就弄不出來了，如果你敢嘗試的話，絕對比任何體罰都爽，而且很管用。如果要強迫自己做什么運動或者罰站神馬的，很可能會因為太累而停下來，而這個你只要把它塞進去，絕對不能停下來。。。你還可以配合各種罰站罰跪等不能動的體罰，可以綁住手腳，可以襪子塞嘴里，也可以憋尿神馬的。。。

體罰嘛，雖然出發點是好的，但是，有體罰的時間不如多花些時間想想如何提高分數，不要懲罰自己，而是要提高自己，要知道，除了某些天才比不上，我們其實和身邊的人沒差多少，你不是不行，而是還沒去做或是你不想做，只要努力去做沒有什么不能，你還小，很多話可能還不能理解，總之，就是多花些時間去提高，而不是懲罰~當被別人超過了，你是愿意在原地錘胸頓足懲罰自己呢，還是喊上一句"別小看了我!"，然后更努力地去追趕呢~貌似羅嗦了一點呢，純手打，望采納嘍~