音標(biāo)拼讀，音標(biāo)怎么拼讀呢

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-12-31 05:26:49 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，音標(biāo)怎么拼讀呢

第一種，音與音相鄰可能會(huì)產(chǎn)生音的變化，如?n,en, ?n, ɑ:n 聽(tīng)起來(lái)接近【按】?n, i:n 接近【因】?n 接近【恩】?? 接近【英】?? ,e? ,?? ,ɑ:? ?? ,?:? 接近【昂】第二種，s 后面的音變sk 讀做 sg（school）；st 讀做sd（student）；sp 讀做 sb（speak）；str 讀做 sdr（street）

讀不出的貼出來(lái)，我看看

音標(biāo)怎么拼讀呢

2，如何拼讀音標(biāo)

在讀音標(biāo)的時(shí)候，把音標(biāo)按照它的讀音連讀起來(lái)，就是這個(gè)單詞的讀音。但要注意哪里是重讀（某一個(gè)音標(biāo)的上面有一撇的是重讀，下面有一撇的是次重讀，沒(méi)有的照常讀就好了）

音標(biāo)最好上網(wǎng)查

首先你要把48個(gè)音標(biāo)全部學(xué)會(huì).然后通過(guò)一些簡(jiǎn)單的單詞來(lái)拼讀這些音標(biāo),剛開(kāi)始一定要用簡(jiǎn)單的,單音節(jié)詞或雙音節(jié)都可以的,當(dāng)然這些你得知道標(biāo)準(zhǔn)的讀音,這個(gè)你上愛(ài)詞霸網(wǎng)就有了.同時(shí)在這一階段就要尋找單詞的發(fā)音規(guī)律,一般來(lái)說(shuō)哪個(gè)單詞在哪個(gè)地方發(fā)什么音是有規(guī)律的,沒(méi)規(guī)律的很少,這個(gè)某些音標(biāo)書(shū)會(huì)很清晰地標(biāo)明出來(lái).熟悉了這個(gè)規(guī)律以后開(kāi)始拼讀三音節(jié)四音節(jié)的單詞,慢慢地你就可以很輕松地,就算不查字典也能拼出這個(gè)單詞,而且八九不離十. 對(duì),英語(yǔ)拼讀方法跟漢字一樣的,就是聲母和韻母拼起來(lái)就能發(fā)出一個(gè)音節(jié),不同的是,漢字一個(gè)字就一個(gè)音,干脆利落,英語(yǔ)一個(gè)音節(jié)可能前后都有輔音.讀多音節(jié)詞的時(shí)候,首先要學(xué)會(huì)分音節(jié),把音節(jié)分出來(lái)了再拼讀,然后再合在一起,那就成了這個(gè)單詞的讀音,很多英語(yǔ)字典標(biāo)音標(biāo)的時(shí)候都給分好節(jié)了,你拿那個(gè)練習(xí)就可以了.至于你說(shuō)讀出來(lái)很拗口,那你可以上愛(ài)詞霸的網(wǎng)來(lái)對(duì)照自己的發(fā)音.

如何拼讀音標(biāo)

3，48個(gè)音標(biāo)拼讀

1，了解拼讀規(guī)則：英語(yǔ)單詞音標(biāo)的拼讀規(guī)則其實(shí)和我們漢語(yǔ)拼音的規(guī)則一樣，直接拼就可以了，例如hit這個(gè)單詞的音標(biāo)就是/hit/直接是h-i-t就可以了。 2，了解音調(diào)：在英語(yǔ)單詞的音標(biāo)拼讀中單音節(jié)詞（含有一個(gè)元音或者一個(gè)雙元音的詞），將元音讀四聲，其余的相拼出來(lái)就行，雙音節(jié)及以上音節(jié)的詞，重讀音節(jié)讀四聲，其他的讀二聲，但是這個(gè)二聲和漢語(yǔ)拼音中的二聲有區(qū)別，是直接了當(dāng)?shù)淖x，而不是有個(gè)拐彎。 3，注意單詞音標(biāo)里面的雙輔音，如果放開(kāi)頭和結(jié)尾，一定要快速連讀在一起，如果在中間，緊跟著有元音的話，就前一個(gè)輔音跟前面一個(gè)音節(jié)，后面一個(gè)輔音和后面的元音相拼（除了一些組合雙元音，例如tr、dr之類的）只要熟悉掌握了以上規(guī)則，在你學(xué)完48個(gè)音標(biāo)后，就會(huì)很容易自學(xué)拼讀音標(biāo)單詞，并且能讀準(zhǔn)。

英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)表（英語(yǔ)音標(biāo)表，48個(gè)）元音（20個(gè)）長(zhǎng)元音 /ɑ:/ /?:/ / ?:/ /i:/ /U:/ 短元音 / ?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ /e?/ /a?/ /??/ 雙元音 /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ 輔音（28個(gè)）輕輔音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 濁輔音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ 輕輔音 /?/ / h/ /ts/ /t?/ /tr/ 濁輔音 /?/ / r/ /dz/ /d?/ /dr/ 鼻音 /m/ /n/ /?/ 半元音 / j/ / w/ 邊音 / ?/ 發(fā)音規(guī)則： 1. 清音濁化：兩個(gè)清音相連時(shí)，后邊的清音要發(fā)成與其相對(duì)應(yīng)的濁音。如: school 中的[sk]要發(fā)成[sg]，speak中的[sp]要發(fā)為[sb],stool中的[st]要發(fā)為[sd] 。? 2. 失去爆破：爆破音后是輔音時(shí)[不論是否是一個(gè)單詞內(nèi)，只保留動(dòng)作，不發(fā)音。如：Good morning! 中的[d]就不能發(fā)音，但又不能沒(méi)有動(dòng)作, doctor中的[k]不能發(fā)音，也不能沒(méi)動(dòng)作。 3. 詞尾的濁音要發(fā)成與其對(duì)應(yīng)的清音。語(yǔ)調(diào): 英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)是字字相綿不斷，不能讀成互不相干的單詞。 1. 輕讀和重讀實(shí)詞： [名詞n.，動(dòng)詞v.，形容詞a.，副詞ad.，數(shù)詞mun.]要重讀。虛詞： [代詞pron.，連詞conj.，介詞prep.，冠詞art.，嘆詞, 助動(dòng)詞aux.v.]要輕讀。另外，動(dòng)詞中to have和 to be[即am, are, is, was, were,等]也要輕讀。 2. 升降調(diào)： ①逗號(hào)和連詞前要升調(diào)。 ②一般疑問(wèn)句要聲調(diào)。 ③陳述句末尾要降調(diào)。 ④特殊疑問(wèn)句末要降調(diào)。 ⑤選擇疑問(wèn)句中，前要升調(diào)，句尾要降調(diào)。

48個(gè)音標(biāo)拼讀

4，怎么拼讀音標(biāo)

首先你要把48個(gè)音標(biāo)全部學(xué)會(huì).然后通過(guò)一些簡(jiǎn)單的百單詞來(lái)拼讀這些音標(biāo),剛開(kāi)始一定要用簡(jiǎn)單的,單音節(jié)詞或雙音節(jié)都可以的,當(dāng)然這些你得知道標(biāo)準(zhǔn)的讀音,這個(gè)你上愛(ài)詞霸網(wǎng)就有了.同時(shí)在這一階段就要尋找單詞的度發(fā)音規(guī)律,一般來(lái)說(shuō)哪個(gè)單詞在哪個(gè)地方發(fā)什么音是有規(guī)律的,沒(méi)規(guī)律的很少,這個(gè)某些音標(biāo)書(shū)會(huì)很清晰地標(biāo)明出來(lái).熟悉了這個(gè)規(guī)律以后開(kāi)始拼讀三音節(jié)四音節(jié)的單詞,慢慢地你就可以很輕松地,就算不查字典也能拼出這個(gè)單詞,而且八九不離十. 對(duì),英語(yǔ)拼讀方法跟漢字一樣的,就是聲母和韻母拼起來(lái)就能發(fā)出一個(gè)音內(nèi)節(jié),不同的是,漢字一個(gè)字就一個(gè)音,干脆利落,英語(yǔ)一個(gè)音節(jié)可能前后都有輔音.讀多音節(jié)詞的時(shí)候,首先要學(xué)會(huì)分音節(jié),把音節(jié)分出來(lái)了再拼讀,然后再合在一起,那就成了這個(gè)單詞的讀音容,很多英語(yǔ)字典標(biāo)音標(biāo)的時(shí)候都給分好節(jié)了,你拿那個(gè)練習(xí)就可以了.至于你說(shuō)讀出來(lái)很拗口,那你可以上愛(ài)詞霸的網(wǎng)來(lái)對(duì)照自己的發(fā)音.

拼音的拼讀要領(lǐng) “前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰?！逼匆魰r(shí)要牢記普通話聲母和韻母的配合規(guī)律：聲母n及零聲母與開(kāi)口呼、齊齒呼、撮口呼都有拼合關(guān)系。聲母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同開(kāi)口呼、合口呼相拼。聲母j、x、q只同齊齒呼、撮口呼相拼。聲母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。開(kāi)口呼、合口呼韻母同除去j、q、x外的其他聲母都有拼合關(guān)系。撮口呼韻母只同j、q、x、n、l及零聲母有拼合關(guān)系。拼音時(shí)還要注意讀準(zhǔn)聲母、韻母和聲調(diào)的音值。要讀聲母本音，不要念呼讀音（教學(xué)中，在聲母后面配上不同的元音，而發(fā)出的音叫呼讀音）；要把韻母作為一個(gè)整體來(lái)讀，不要把韻頭、韻腹、韻尾分解開(kāi)再臨時(shí)拼合；要看清調(diào)號(hào)，讀準(zhǔn)調(diào)值。常用的拼讀方法有以下幾種聲韻兩拼法——把韻母當(dāng)作一個(gè)整體，拿來(lái)跟聲母相拼。如：h-ào→（浩）。聲母兩拼法——先找準(zhǔn)聲母發(fā)音部位，擺好發(fā)音的架勢(shì)，然后一口氣念出韻母，拼成音節(jié)。如：拼讀b?。ò停?，先閉上雙唇，憋住一口氣，擺好發(fā)b音的姿勢(shì)，然后一口念出a，成為音節(jié)。三拼連讀法——是把帶介音的音節(jié)分析成聲、介、韻三個(gè)部件e79fa5e98193e58685e5aeb931333332636432，拼音時(shí)連讀成一個(gè)音節(jié)。如：q-i-áng→qiáng（強(qiáng)）聲介合母和韻母連接法--是把聲母和介音（介母）拼合起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)拼音部件，再同隨后的韻母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。]

我有好辦法！首先是你必須得認(rèn)copy識(shí)單獨(dú)的音標(biāo)，其次就是語(yǔ)感嘍！不太認(rèn)識(shí)音標(biāo)也很好辦，但是需要時(shí)間的積累加上個(gè)人的努力。我以前初中剛接觸的時(shí)候也不會(huì)。然后就對(duì)照會(huì)百讀的單詞研究音標(biāo)，時(shí)間久了，音標(biāo)也認(rèn)度識(shí)了不少，見(jiàn)到了單詞的音標(biāo)就會(huì)自己拼，當(dāng)然先是自己拼，之后是聽(tīng)老師糾正，現(xiàn)在學(xué)習(xí)有電子詞典什么的，自己拿些音標(biāo)來(lái)練習(xí)，然后再糾正。時(shí)間久了，你就知自然而然的會(huì)了。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，不是單靠一兩個(gè)單詞的練習(xí)就OK得。希望我的道方法對(duì)你有用。只要你堅(jiān)持~加油吧！]

5，音標(biāo)怎么拼

單個(gè)的聽(tīng)音標(biāo)是沒(méi)有意義的，要多聽(tīng)單詞，句子，注意細(xì)微的差別。聽(tīng)音和發(fā)音一樣重要 48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)猶如60個(gè)漢語(yǔ)拼音，只要熟練地掌握了它們，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的作用是相當(dāng)大的。第一、能握簡(jiǎn)馭繁地把眾多的英語(yǔ)單詞讀準(zhǔn)。第二、英語(yǔ)的音和形有很多相似之處，只要平時(shí)注意積累發(fā)音規(guī)則，就可以達(dá)到聽(tīng)其音而知其形，見(jiàn)其形而曉其音。這一點(diǎn)比學(xué)漢語(yǔ)容易多了。既然音標(biāo)如此重要，那么我們?cè)鯓硬拍芙Y(jié)合具體情況，把英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)好呢？以下幾種方法，但愿能對(duì)大家有所幫助。一、學(xué)音標(biāo)：（一）先學(xué)字母音標(biāo) 目的：通過(guò)唱字母歌已十分熟悉字母的發(fā)音了，把這些字母的音標(biāo)寫(xiě)出來(lái)，一方面可以使字母的發(fā)音從理性上讀得更規(guī)范；另一方面，英語(yǔ)音標(biāo)有感性認(rèn)識(shí)，覺(jué)得英語(yǔ)跟漢語(yǔ)一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導(dǎo)下，你就很想知道，英語(yǔ)的音標(biāo)有哪些，與漢語(yǔ)拼音相似嗎？順勢(shì)轉(zhuǎn)入下一步：學(xué)國(guó)際音標(biāo)。（二）學(xué)國(guó)際音標(biāo) 目的：系統(tǒng)、熟練地掌握英語(yǔ)音標(biāo)。這個(gè)掌握，就是要達(dá)到能讀、能默寫(xiě)，為后面學(xué)單詞時(shí)隨時(shí)用，隨時(shí)拿得出作準(zhǔn)備。過(guò)程： 1、元音（1）單元音：①／／／／／／／i／／u／／e／與漢語(yǔ)單韻母對(duì)照 ②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／ a o e i u ü 說(shuō)明：先讀漢語(yǔ)單韻母，并注意排序，再利用這個(gè)排序記英語(yǔ)單元音，易記。（2）雙元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）與漢語(yǔ)復(fù)韻母對(duì)照：ai ei ui ao ou iu ②／i／／／／u／ ③／i／說(shuō)明：根據(jù)漢語(yǔ)復(fù)韻母排序來(lái)記雙元音第①組，英語(yǔ)中無(wú)ui；／au／與ao，／／與ou的寫(xiě)法不同；／ju：/是雙元音。第②組的相同點(diǎn)是都帶／／，第③組只有一個(gè)，直接記就行了。 2、輔音（1）輔音總數(shù)：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／與漢語(yǔ)拼音對(duì)照： b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 說(shuō)明：1．根據(jù)漢語(yǔ)聲母排序來(lái)記英語(yǔ)輔音音標(biāo)，漢語(yǔ)聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語(yǔ)輔音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；漢語(yǔ)聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語(yǔ)音標(biāo)／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比較；／dr／、／tr／、／r／單獨(dú)記。 2．漢語(yǔ)拼音b、p、m、f的發(fā)音比英語(yǔ)音標(biāo)／b／、／p／、／m／、／f／多一個(gè)／／音；j、q、x、z、c、s、r比英語(yǔ)音標(biāo)／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔開(kāi)一個(gè)／i／音。（2）輔音的分類分類一： ①清濁成對(duì)的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／濁：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／說(shuō)明：可用諧音記憶法記住清輔音這一組，即：婆特客，福西施，七盡垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解為：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不僅美，而且高，有七尺高（“垂”理解為“高”）。 ②單干戶（即不成對(duì)的輔音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／記成：三個(gè)鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分類二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／記成：爆破、摩擦、破擦、前3對(duì)、中5對(duì)（添上／r／、／h／）、后3對(duì) （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／記成：三個(gè)鼻音，一個(gè)邊音（l），兩個(gè)半元音（／j／、／w／）分類三：（1）清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計(jì)12個(gè)。（2）濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合計(jì)16個(gè)。作用分類：1、記住清輔音，對(duì)名詞變復(fù)數(shù)，動(dòng)詞變第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞的過(guò)去式的讀音規(guī)則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對(duì)讀英語(yǔ)的失去爆破很有幫助。三、拼讀單詞目的：運(yùn)用英語(yǔ)音標(biāo)拼讀單詞，教學(xué)生自己拼讀，并要拼得準(zhǔn)確。

/n/，/ei/,/m/。一個(gè)一個(gè)拼再連起來(lái)，name大概是拼音nai mu的讀音

不急的，慢慢來(lái)，音標(biāo)很好學(xué)的，你的掌握48個(gè)因素就OK了，很好學(xué)的。 name [neim]

6，音標(biāo)怎么拼讀

只要有/ /或者[ ]的都是音標(biāo)，音標(biāo)就像漢語(yǔ)拼音一樣由聲母和韻母共同組合而成，只不過(guò)是用元音代替了韻母，輔音代替了聲母。音標(biāo)的音節(jié)就是漢語(yǔ)拼音的音節(jié)一樣的。推薦你看看以下學(xué)好音標(biāo)的方法：四十八個(gè)音素發(fā)音圖解暨口形及發(fā)音方法一）先學(xué)字母音標(biāo) 通過(guò)唱字母歌已十分熟悉字母的發(fā)音了，把這些字母的音標(biāo)寫(xiě)出來(lái)，一方面可以使字母的發(fā)音從理性上讀得更規(guī)范；另一方面，對(duì)英語(yǔ)音標(biāo)有感性認(rèn)識(shí)，覺(jué)得英語(yǔ)跟漢語(yǔ)一樣，也有一套給它們的形注的音。（二）學(xué)國(guó)際音標(biāo) （1）單元音：①／／／／／／／i／／u／／e／與漢語(yǔ)單韻母對(duì)照 ②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／ a o e i u ü 說(shuō)明：先讀漢語(yǔ)單韻母，并注意排序，再利用這個(gè)排序記英語(yǔ)單元音，易記。（2）雙元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）與漢語(yǔ)復(fù)韻母對(duì)照：ai ei ui ao ou iu ②／i／／／／u／ ③／i／說(shuō)明：根據(jù)漢語(yǔ)復(fù)韻母排序來(lái)記雙元音第①組，英語(yǔ)中無(wú)ui；／au／與ao，／／與ou的寫(xiě)法不同；／ju：/是雙元音。第②組的相同點(diǎn)是都帶／／，第③組只有一個(gè)，直接記就行了。 2、輔音（1）輔音總數(shù)：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／與漢語(yǔ)拼音對(duì)照： b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 說(shuō)明：1．根據(jù)漢語(yǔ)聲母排序來(lái)記英語(yǔ)輔音音標(biāo)，漢語(yǔ)聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語(yǔ)輔音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；漢語(yǔ)聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語(yǔ)音標(biāo)／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比較；／dr／、／tr／、／r／單獨(dú)記。 2．漢語(yǔ)拼音b、p、m、f的發(fā)音比英語(yǔ)音標(biāo)／b／、／p／、／m／、／f／多一個(gè)／／音；j、q、x、z、c、s、r比英語(yǔ)音標(biāo)／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔開(kāi)一個(gè)／i／音。（2）輔音的分類分類一： ①清濁成對(duì)的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／濁：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／說(shuō)明：可用諧音記憶法記住清輔音這一組，即：婆特客，福西施，七盡垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解為：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不僅美，而且高，有七尺高（“垂”理解為“高”）。 ②單干戶（即不成對(duì)的輔音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／記成：三個(gè)鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分類二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／記成：爆破、摩擦、破擦、前3對(duì)、中5對(duì)（添上／r／、／h／）、后3對(duì) （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／記成：三個(gè)鼻音，一個(gè)邊音（l），兩個(gè)半元音（／j／、／w／）分類三：（1）清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計(jì)12個(gè)。（2）濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合計(jì)16個(gè)。 1、記住清輔音，對(duì)名詞變復(fù)數(shù)，動(dòng)詞變第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞的過(guò)去式的讀音規(guī)則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對(duì)讀英語(yǔ)的失去爆破很有幫助。三、拼讀單詞運(yùn)用英語(yǔ)音標(biāo)拼讀單詞，要自己拼讀，并要拼得準(zhǔn)確。最后，對(duì)英語(yǔ)音標(biāo)總的說(shuō)明： 1、利用十分熟悉的漢語(yǔ)拼音排序來(lái)記英語(yǔ)音標(biāo)，易記； 2、在讀音標(biāo)時(shí)，不能把漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)音標(biāo)混淆地讀，相同是什么、不同是什么，尤其要分別讀準(zhǔn)

把receive分成re，cei，ve。believe分成belie，ve。像believe是一個(gè)特殊單詞，本來(lái)我讀成biě lāi fǔ了，后來(lái)才知道是biě lì fǔ。正常的都是有規(guī)則的，只有少數(shù)不規(guī)則。還有ballet，芭蕾舞，本來(lái)我讀成bā lěi tě，后來(lái)才知道讀bā lěi。還有honest，hour，vehicle，ghost，exhibition，John，這些單詞h不發(fā)音。以后復(fù)雜的多著呢，如果要看音標(biāo)的話找我。

前面的輔音音標(biāo)跟后面的元音音標(biāo)拼讀，有多余的元音音標(biāo)或輔音音標(biāo)直接讀出來(lái)，sp和st要爆破音，單詞里字母組合看積累，多讀多記，找規(guī)律。

7，英語(yǔ)音標(biāo)怎么拼讀

英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)發(fā)音方法：本文為你介紹英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)發(fā)音方法，助你輕松簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ)。/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發(fā)“一”之長(zhǎng)音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發(fā)音，此音是長(zhǎng)元音，一定注意把音發(fā)足。/?/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開(kāi)，牙床近于全舌，發(fā)短促之“欸(ei)”音。是字母i或y在單詞中的發(fā)音，發(fā)此音要短促而輕快。/?/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開(kāi)，軟鄂升起，唇自然開(kāi)放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音/e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開(kāi)半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開(kāi)半閉，發(fā)“厄”之長(zhǎng)音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音/?/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開(kāi)半閉，發(fā)“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開(kāi)，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)阿之長(zhǎng)音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。/?/ 雙唇平放，牙床半開(kāi)，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音是字母o或u在單詞中的發(fā)音/?:/ 雙唇界于開(kāi)閉、圓唇之間，牙床半開(kāi)漸至全開(kāi)，舌尖卷上再過(guò)渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音/?/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“奧”音是字母o在單詞中的發(fā)音/u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā) “屋”之長(zhǎng)音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音/?/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā)短促之“屋”音。是字母u、oo或ou在單詞中的發(fā)音/a?/ 將口張開(kāi)略圓，舌后升起，舌尖向后收縮，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過(guò)渡到發(fā)“一”音。是字母i或y在單詞中的讀音/e?/ 舌類頂下齒，牙床半開(kāi)半合，雙唇扁平，由發(fā)“哀”平穩(wěn)過(guò)渡到發(fā)“一”之長(zhǎng)音。是字母a在開(kāi)音節(jié)中的讀音。/a?/ 將口張開(kāi)略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過(guò)渡到發(fā)“屋”音。是字母ou和ow在單詞中的發(fā)音/??/ 口半開(kāi)半合，舌后微升，過(guò)渡成雙唇成圓形，發(fā)“歐”之長(zhǎng)音。是字母o、oa和oe在單詞中的發(fā)音/??/ 雙唇張開(kāi)岈床由窄至半開(kāi)舌抵下齒逐漸過(guò)渡至上卷，從“一”音過(guò)渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音/e?/ 雙唇張開(kāi)后略圓，牙床張開(kāi)相當(dāng)寬，舌尖卷上漸至卷后。是字母ear、are、air在單詞中的讀音/??/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，發(fā)“屋”之長(zhǎng)音，然后從“屋”音過(guò)渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音/??/ 雙唇外突成圓形，發(fā)“奧”音逐漸過(guò)渡為雙唇扁平分開(kāi)，發(fā)“一”之短音。是字母oy和oi在單詞中的讀音/p/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。/b/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉，須振動(dòng)聲帶。/t/ 雙唇微開(kāi)，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開(kāi)，使氣流外沖而成音。/d/ 雙唇微開(kāi)，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開(kāi)，使氣流外沖而成音，須振動(dòng)聲帶。/k/ 用舌根抵住后顎，再突然張開(kāi)，使空氣外沖而成音。/g/ 用舌根抵住后顎，再突然張開(kāi)，使空氣外沖而成音，須振動(dòng)聲帶。/s/ 雙唇微開(kāi)，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。/z/ 雙唇微開(kāi)，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動(dòng)聲帶。/f/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。/v/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，須振動(dòng)聲帶。/?/ 雙唇突出，呈尖圓形，舌后升向軟顎，氣息流過(guò)，相當(dāng)于/hw/。/w/ 雙唇突出，呈尖圓形，舌后升向軟顎，氣息流過(guò)，須振動(dòng)聲帶。/∫/ 雙唇微開(kāi)，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來(lái)。/?/ 雙唇微開(kāi)，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來(lái)，須振動(dòng)聲帶。/h/ 口半閉，氣息由聲門出來(lái)，但是不振動(dòng)聲帶。/j/ 雙唇微開(kāi)，舌抵下齒貼近硬顎，氣流摩擦而出。/l/ 雙唇微開(kāi)，舌抵上齦，氣流側(cè)出，振動(dòng)聲帶。/r/ 唇形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動(dòng)聲帶。/m/ 雙唇閉攏，舌放平，振動(dòng)聲帶，使氣流從鼻腔出來(lái)。/n/ 雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動(dòng)聲帶，使氣流從鼻腔出來(lái)。/?/ 雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動(dòng)聲帶，使氣息由鼻孔流出來(lái)。/θ/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，并使舌齒互相摩擦。/e/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，并使舌齒互相摩擦，須振動(dòng)聲帶。/t∫/ 雙唇微開(kāi)，先用舌尖抵上齒齦，突然張開(kāi)，使氣流外沖而成音。/d?/ 雙唇微開(kāi)，先用舌尖抵上齒齦，突然張開(kāi)，使氣流外沖而成音，須振動(dòng)聲帶。/ts/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢(shì)，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“s”這摩擦音。/dz/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢(shì)，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“z”這摩擦音。/tr/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t∫”的姿勢(shì)，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。/dr/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d?”的姿勢(shì)，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。在學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)，以下幾個(gè)事項(xiàng)需要注意：1.字典的注音不是很準(zhǔn)確的。注音只能知道單詞是發(fā)什么音的；但不能知道怎樣發(fā)音。要靠自己的發(fā)音實(shí)踐補(bǔ)充這個(gè)不足。關(guān)于字典的問(wèn)題，在此不推薦國(guó)內(nèi)的字典。建議學(xué)美語(yǔ)使用Webster或Random。2.國(guó)際音標(biāo)并不準(zhǔn)確，對(duì)美國(guó)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是如此，比較準(zhǔn)確的音標(biāo)是Webster，即韋氏音標(biāo)，能夠比較好反映美國(guó)人的實(shí)際發(fā)音；還有K.K.音標(biāo)等。3.初學(xué)音標(biāo)不可能準(zhǔn)確無(wú)比。要慢慢地糾正自己的發(fā)音。4.用心體會(huì)純正美國(guó)人的發(fā)音。

我差一點(diǎn)就能看音標(biāo)讀單詞了如果你48個(gè)音標(biāo)都會(huì)讀了你去嗶哩嗶哩搜索英語(yǔ)學(xué)習(xí)系列二是阿明老師講的課系列三內(nèi)容是如何根據(jù)音標(biāo)記單詞也可以在騰訊視頻搜索阿明珍藏要點(diǎn)那個(gè)包含很多視頻的