做好保護措施，讓孩子畫畫,2.體驗玩玩具的樂趣印畫,孩子畫畫前一定要清理出一定的區(qū)域，在這個區(qū)域內畫畫印畫，比如在桌子上鋪一大塊布，這是專門用來防止顏料弄到桌子上的,二、介紹印畫1的方法,用各種玩具學習印畫,實物印畫繪畫工具沒有太多限制,在印畫的過程中，孩子可以自由選擇印畫的材料。
活動目標:1。用各種玩具學習印畫。2.體驗玩玩具的樂趣印畫。活動準備:1。顏料、各種玩具和作業(yè)紙。2.學習單“玩具是一個一個打印出來的”?；顒恿鞒?1。展示玩具以引起興趣老師:你玩過這些玩具嗎？怎么玩？二、介紹印畫 1的方法。老師的問題:這些玩具你們都知道怎么玩，老師有新的玩法。你想看看他們嗎？2.老師示范印畫方法:先把玩具的一面浸在顏料里，然后拿起來，等顏料不往下滴的時候，在一張大紙上打印出來。三、兒童操作1。給孩子準備好濃度的顏料水，然后發(fā)出“打印一個玩具”的學習單，讓孩子先選擇自己喜歡的玩具，打印出自己想要的圖片。2.重點指導孩子如何蘸涂料印花。四。作品評價孩子們一起享受他們的玩具印畫并相互交流。
首先，孩子可以穿袖子和圍裙，避免衣服沾上油漆。孩子在幼兒園一定要保證衣服干凈。另外，孩子的熱情也不應該被勸阻。應該鼓勵孩子玩耍印畫，不能因為特殊的麻煩而阻止孩子玩顏料。孩子畫畫前一定要清理出一定的區(qū)域，在這個區(qū)域內畫畫印畫，比如在桌子上鋪一大塊布，這是專門用來防止顏料弄到桌子上的。做好保護措施，讓孩子畫畫。
3、實物 印畫游戲是一種非常適合幾歲幼兒能力和興趣的美術游戲object 印畫也是一款非常適合3-4歲孩子玩的美術游戲。實物印畫繪畫工具沒有太多限制，在印畫的過程中，孩子可以自由選擇印畫的材料。孩子們對世界充滿好奇，他們喜歡擺弄這個，又擺弄那個。In kind-In kind印畫游戲的意義:幫助孩子積累足夠的認知經驗，孩子在創(chuàng)作的時候，不是憑空捏造的。所有的創(chuàng)意和想象都必須基于現(xiàn)實，印畫活動中的兒童，如果沒有之前的認知經驗作為基礎，那么作品是沒有生命的，只有在充分的認知經驗上進行再創(chuàng)造，作品才會有生命力。
