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1，遲子建龍眼與傘句子賞析
2，文章為什么以龍眼與傘為題目通讀全文談談你的理解
3，遲子建的龍眼與傘的閱讀

1，遲子建龍眼與傘句子賞析

擬人，表現了母親前來送傘，卻被女兒呵斥的辛酸和悲傷

遲子建龍眼與傘句子賞析

2，文章為什么以龍眼與傘為題目通讀全文談談你的理解

全部1. 擬人；描寫當時環境，渲染氣氛，為下文做鋪墊 2.懊惱；后悔 3.因為“我”向媽媽道歉，是媽媽想到了當時的情景，而感到很委屈 4 沒吃旅客送的龍眼；因為一句話就輕易原諒了兒子；將珍貴的龍眼留給兒子 5.D 6.結構：總結全文，并點題中的“龍眼”，說明作者本來的想法便是由龍眼和傘兩個事例來說明母愛的偉大。并且這樣使文章結構更完整。內容：升華了文章中心，并且第一個故事是從“孩子”的角度來寫的，而第二個故事則是站在“母親”角度來寫的，使文章更加內容更豐富，具有兩面性。P.S.因為自己也在找答案可是沒有就把自己做的傳上來了可能不是怎么好將就用用吧.

文章為什么以龍眼與傘為題目通讀全文談談你的理解

3，遲子建的龍眼與傘的閱讀

1.第①段畫線句運用的修辭手法是，其表達效果是。（3分）2.第③-⑤段中"我"的心理狀態經歷了從"亢奮"→""→""的變化過程。（4分）3.第⑧段中，"媽媽""又抹眼淚"的原因是。（3分）4.作者"媽媽""把陰晦留給自己"的具體表現是：（1）母親肚子默默地回家；（2）；"把晴朗留給兒女"的具體表現是：（1）；（2）。（6分）5.對本文主旨理解最恰當的一項是（4）　　A.體現了母親樂觀開朗的個性。　　B.贊美了母親的慈愛、寬容。　　C.抒發了對母親的思念之情。　　D.表現了母愛的無私、高尚。6.作者寫了自己與母親之間的故事，為什么還要寫劉老師的故事？結合全文，從解雇和內容兩個角度，說說你的看法。（80字左右）（8分）參考答案：1、擬人生動形象地描繪出了春雪飛舞的美態2、亢奮不快羞愧3、"我"的話語讓母親想起了剛才受到的委屈4、母親獨自在家因委屈而默默流淚母親在大雪中為"我"送傘為讓"我"的心情更好母親寧可自己受委屈5、B

遲子建的龍眼與傘的閱讀