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德育論文題目,大學(xué)德育論文選什么題目

來源:整理 時間:2023-01-26 22:13:54 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,大學(xué)德育論文選什么題目

向更新更高的目標(biāo)奮進(jìn)。有些學(xué)生情緒低落,意志消沉,有自卑心理。與這類學(xué)生談心應(yīng)挖掘閃光點,使其樹立“抬起頭來走路”的信心。有些學(xué)生拼搏精神差。教師語言要“溫而后威而不猛”,開啟動力點。有些學(xué)生平時表現(xiàn)不錯,偶犯錯誤、缺乏上進(jìn)動力的無為心理,與這類學(xué)生談心應(yīng)采取主動式,表現(xiàn)出自尊心減退、缺乏信心的自棄心理。與他們談心應(yīng)采取參照式。用“縱向”和“橫向”對比來激發(fā)內(nèi)燃點。使其放下包袱,增強(qiáng)信心與學(xué)生談話應(yīng)有針對性山東省鄒平縣月河中學(xué) 張廷芳有些學(xué)生找不到自己的不足,有自傲心理。與這類學(xué)生談心應(yīng)采取提醒式。在肯定成績時,用含蓄的語言,找出自省點,使其正確評估自己

大學(xué)德育論文選什么題目

2,求對稱的大學(xué)德育論文題目

揚(yáng)德育 樹新風(fēng)
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求對稱的大學(xué)德育論文題目

3,德育答辯論文問題

德育答辯就是對自己個人的一個總結(jié)!如果你是在校大學(xué)生你可以以你的學(xué)習(xí)生活成長為主線!1,大學(xué)之前,簡單謝謝即可;2,以寢室為契機(jī),因為寢室是你接觸的第一個集體;2,以班級為著手點,展開敘述在班級的成長情況;3,可以你參加的學(xué)生組織為突破 展開敘述,這條可詳細(xì)說明,說出你的具體成長情況,在組織中得到的鍛煉;4,一家庭為背景,說出你4年成長對家庭的影響,給家庭帶來的變化。既然是德育答辯,就要說出你的道德素質(zhì),和所受教育的層次提高!這才是最終落腳點!PPT可附照片,同時也要說出你這些年去的的成績,如四六級,計算機(jī)證書,專業(yè)課成績!是否入黨等等!一這條主線一一敘之,便是一片自我總結(jié),也是一篇德育報告!
主要是你自己的學(xué)校經(jīng)歷所學(xué)到的為人處世的道理方法,當(dāng)然別忘了夸夸校領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師。哈哈
回答即可得2分經(jīng)驗值,回答被采納可同步增加經(jīng)驗值和財富值1、學(xué)生撰寫德育論文(1)全體畢業(yè)生結(jié)合個人的成長經(jīng)歷撰寫德育論文,記錄對大學(xué)生活的點滴回憶,對同學(xué)友情、師生情誼的感懷,對母校的惜別之情,記錄大學(xué)四年成長經(jīng)歷、思想學(xué)習(xí)收獲、心路歷程、實踐感想、對成功與失敗的自我評判和反思,對青春及人生的理解和感悟,重新明確自己的人生追求,制訂今后的計劃和目標(biāo),在總結(jié)中反思,在反思中提高。(2)德育論文由學(xué)生自行命題,文章要求1500-2000字左右,標(biāo)題宋體3號字,正文仿宋體4號字,A4紙打印。

德育答辯論文問題

4,大學(xué)思想品德論文題目自定

大一最有意義的事?
1、論文候選題目 第一部分 思想品德修養(yǎng)方面的論題范圍: 第一論題:面對當(dāng)今的就業(yè)形勢,你打算如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計? 第二論題:根據(jù)技校學(xué)習(xí)的新特點,你認(rèn)為在校期間應(yīng)該培養(yǎng)哪些主要能力,如何培養(yǎng)這些能力 第三論題:在校期間如何提高自己的口頭表達(dá)能力 第四論題:結(jié)合自己的實際情況淺談如何提高創(chuàng)造能力 第五論題:淺論技校新生要克服哪些思想障礙 第六論題:淺論協(xié)作精神在成才中的作用 第二部分法律基礎(chǔ)方面的論題范圍: 第七論題:對當(dāng)今社會公德各種現(xiàn)象的反思 第八論題:當(dāng)前技校生在遵守社會公德和公共秩序方面存在的主要問題有哪些?你有什么好的建議? 第九論題:結(jié)合自己所學(xué)專業(yè),談?wù)勅绾翁岣呗殬I(yè)道德素質(zhì)與法律素質(zhì)。 第十論題:技校生應(yīng)該如何增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的權(quán)威? 以上論題大家可以在其中任選其一 2.論文要求: (1)根據(jù)老師給定的論文范圍,課余時間自行查找材料,組織理論和事實例證。 (2)要求結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活實際,結(jié)合技校生活的新特點,結(jié)合當(dāng)前技校生中出現(xiàn)的新問題新情況進(jìn)行分析論述,觀點鮮明,例證合理,脈絡(luò)清晰,表達(dá)流暢。 (3)考試論文的論題可以在老師給定的論文范圍內(nèi)任選其一。 (4)論文的字?jǐn)?shù)在1500——2000字之間。 (5)同一論題不允許出現(xiàn)內(nèi)容雷同現(xiàn)象,如有雷同,即為零分處理。 3.論文的結(jié)構(gòu)要求: A.題目; B.內(nèi)容摘要:即本論題你主要從那些方面進(jìn)行論述的,簡明扼要進(jìn)行概括,字?jǐn)?shù)在50——200字之間; C.關(guān)鍵詞:論文運用了那些支撐全文的關(guān)鍵詞語,摘錄出來寫在內(nèi)容摘要的后面,另起一行的醒目位置; D.論文正文; E.主要參考文獻(xiàn)。

5,誰能提供幾個中小學(xué)德育論文題目謝謝了啊

《搭建實踐活動體驗平臺 促進(jìn)兒童身心健康成長》 《解放天性 加強(qiáng)青少年思想道德教育》 《淺議優(yōu)生抗挫折能力的培養(yǎng)》 《小學(xué)生德育教育的幾點做法》《德育教育在學(xué)科教學(xué)中的滲透》
中小學(xué)德育論文參考題目 一、學(xué)校德育方法,途徑,評價研究  1道德教育方法,途徑年級層次探索  2構(gòu)建學(xué)校與德育基地合作互動工作機(jī)制的研究  3發(fā)揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索  4新時期社區(qū)教育有效模式探索  5學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實踐與研究  6校園文化建設(shè)與學(xué)校德育的研究  7以社會實踐為德育載體的可操作研究  二、家庭教育與學(xué)校教育關(guān)系建設(shè)研究  1整體構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會和諧德育的研究與探索  2學(xué)校德育與家長學(xué)校發(fā)展研究  3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究  4”問題學(xué)生”家庭教育的個案研究  5學(xué)校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究 三、新課程與德育關(guān)系研究  1小學(xué)生活化德育的研究與實踐  2學(xué)校德育校本資源綜合應(yīng)用的研究與實踐  3影響教師進(jìn)行學(xué)科德育的主要問題及解決問題策略的研究  4”校本德育”的內(nèi)涵研究與實踐探索  5德育工作與學(xué)科教學(xué),研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系研究與滲透實踐  6新課程背景下的全e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333337396362員德育研究與實踐  四、學(xué)生教育工作研究  1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學(xué)生,學(xué)習(xí)困難型學(xué)生,行為習(xí)慣偏差型學(xué)生,心理狀態(tài)失衡型學(xué)生,留守子女學(xué)生,外來工學(xué)生,弱勢群體子女學(xué)生)  2學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索  五、班主任工作及德育隊伍建設(shè)研究  1班主任專業(yè)化成長及培訓(xùn)工作的路徑研究與嘗試  2班主任工作管理與考核實踐研究  3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索  4建立激勵機(jī)制,優(yōu)化班級管理的創(chuàng)新實踐  5提升德育師資隊伍人文素養(yǎng)的內(nèi)容,途徑和方法的研究  6全員德育中的班主任和學(xué)科教師的教育職能研究  六、心理健康教育與德育的關(guān)系研究  1學(xué)校心理教育與新型師生關(guān)系的構(gòu)建  2減少師源性心理傷害的對策研究  3中小學(xué)生心理健康問題及對策  4學(xué)校心理團(tuán)訓(xùn)的嘗試與反思  5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究  七、網(wǎng)絡(luò)德育研究  1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對小學(xué)生影響及對策研究  2校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與管理研究  3德育與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)生活切入點的研究與實踐  4增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)上法制意識,責(zé)任意識,安全意識的研究與實踐  5網(wǎng)絡(luò)德育活動開展的可行性研究
你好!《搭建實踐活動體驗平臺 促進(jìn)兒童身心健康成長》 《解放天性 加強(qiáng)青少年思想道德教育》 《淺議優(yōu)生抗挫折能力的培養(yǎng)》 《小學(xué)生德育教育的幾點做法》《德育教育在學(xué)科教學(xué)中的滲透》希望對你有所幫助,望采納。

6,德育小論文怎么寫

1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。  2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)  3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。  4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。  主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。  5、論文正文:  (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。  〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:  a.提出-論點;  b.分析問題-論據(jù)和論證;  c.解決問題-論證與步驟;  d.結(jié)論。  6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。  中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:  (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。  (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
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7,德育論文怎么寫

如何寫出一篇具有較高水平的德育論文,是我們德育工作者應(yīng)該重視的問題。在德育工作中如只重視感性認(rèn)識而不注重總結(jié)將其上升為理性認(rèn)識用以指導(dǎo)實踐,那德育工作將停滯不前,如不對德育工作中產(chǎn)生新情況和新問題進(jìn)行探索和實踐,那也不可能寫出高質(zhì)量的德育論文。所以作為德育工作重要隊伍——班主任應(yīng)既努力做好各項工作,重實踐,但也要重視對德育工作的總結(jié)。一、 基本功的準(zhǔn)備工作,是撰寫德育論文的前提1、理論準(zhǔn)備。我們應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)教育學(xué)、德育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、品德心理學(xué),尤其是要注意最新的德育研究成果。2、實踐準(zhǔn)備。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷探索、創(chuàng)新,善于積累,班級管理上要想點子、出主意,善于學(xué)習(xí)他人長處以及各種先進(jìn)經(jīng)驗。總之一句話,在工作中要做有心人。3、寫作能力。有人肚子中有貨,但總是倒不出。這說明沒有一定的文學(xué)表達(dá)水平以及不能掌握寫作論文的一些基本常識和格式,終究不可能寫出一篇好的德育論文。4、研究態(tài)度。我們有人認(rèn)為寫德育論文就是寫一篇德育工作總結(jié),只要想寫就能寫出來。其實做學(xué)問先學(xué)做人,要謙虛謹(jǐn)慎,不狂不驕,踏踏實實,不浮不躁,不急功近利,虛心學(xué)習(xí)。寫德育論文不同于寫總結(jié),工作總結(jié)無需創(chuàng)造性,而論文是研究成果的文字描述,任何閉門造車或絞盡腦汁的“造文章”,只會浪費時間。作為反映研究成果的論文,應(yīng)該體現(xiàn)創(chuàng)造性、現(xiàn)實性、前瞻性、科學(xué)性等特征。我校現(xiàn)已舉辦了兩次德育論文評比,少數(shù)同志為應(yīng)付評比,全部“借鑒”他人文章或“借鑒”內(nèi)容過多,沒有自己的思想、內(nèi)容。二、掌握德育基本理論,是寫好德育論文的基礎(chǔ)首先,對德育范疇的認(rèn)識。它包括道德、思想、政治、心理、法制、國防等。其次,對德育本質(zhì)的把握。德育究竟是什么?所以準(zhǔn)確地可以表述為:德育是教育者根據(jù)一定社會和受教育者的需要,遵循品德形成的規(guī)律,采用多種有效手段,在受教育者的自覺積極參與的互動中,通過內(nèi)化和外化,發(fā)展受教育者的思想、政治、法制和道德幾方面素質(zhì)的系統(tǒng)活動過程。再次,認(rèn)識德育的目標(biāo)、內(nèi)容、原則、方法等。三、論文的選題、審題、擬定提綱、編排結(jié)構(gòu)是寫好德育論文的關(guān)鍵1、選題。有思想火花,就有論文主題,不要走別人的路,要把握朝代脈搏,以小見大,枯樹發(fā)新芽,選題要有價值和現(xiàn)實意義,并且切實可寫。在我國加入WTO后,我們許多德育工作者抓住時機(jī),對德育工作的思考和探索。選好題后要搜集相關(guān)資料,研究各種德育資料。下面介紹兩種常見的選題方法。一種是瀏覽捕捉法。這種方法就是通過對占有的德育資料快速地、大量地閱讀,在比較中來確定題目的方法,但不能看了一些資料,有了一點看法,就到此為止,急于動筆,也不能“先入為主”,以自己頭腦中原有的觀點或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。另一種是追溯驗證法,這是一種先有擬想,然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。這種選題方法必須先有一定想法,即根據(jù)自己的積累,初步確定準(zhǔn)備研究的題目或選題范圍,這種主觀擬想絕不是“憑空想象”,必須以客觀事實、客觀需要作依據(jù)。2、審題。一要把握題目的中心。如“自主教育——個體發(fā)展的最佳選擇”題目的中心應(yīng)是自主教育,所以應(yīng)圍繞自主教育內(nèi)涵、目的、內(nèi)容、方式方法來寫。二要把握題目深度和寬度,如有的人以“素質(zhì)教育與班主任工作”為題來撰寫德育論文,那么就難以把握其深度和寬度。前兩次德育論文評比中,王小敏以“寬容的藝術(shù)”為題寫的一篇文章,其對題目的深度和寬度把握得很好。這篇文章既有一定的實踐經(jīng)驗,同時又容易動筆,不容易走題。3、擬定提綱。有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,并按照各部分的要求組織利用資料,決定取舍。下面簡單說明編寫德育論文提綱的方法:①先擬標(biāo)題;②寫出總論點;③考慮全篇總的安排;④再考慮每個項目的下項論點直到段一級;⑤依次考慮各個段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用。在寫提綱時可使用標(biāo)題式寫法或句子式寫法,當(dāng)然寫好后還要推敲和修改。4、結(jié)構(gòu)。要注意避免如下毛病:①結(jié)構(gòu)不完整、不平衡。如頭重腳輕、無頭無尾等;②結(jié)構(gòu)松散、缺乏條理。如有的老師寫論文時只有兩大點;③論證不得力,缺少邏輯性。如使用“由此可見”、“大量事實證明”等語句,而不作深入分析,犯以偏概全、以點代面的錯誤;④結(jié)論不深刻,論證方法單調(diào)。如有的論文總是千篇一律,走“三部曲”即現(xiàn)狀、原因、對策。所以要學(xué)會喻證法、類比法、對比法、反駁法、歸繆法等方法。四、根據(jù)論文寫作的基本要求認(rèn)真撰寫和修改德育論文,形成文字成果。寫作德育論文要堅持理論聯(lián)系實際原則。密切關(guān)注德育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,同時要掌握德育理論,認(rèn)識德育規(guī)律。立論要科學(xué),觀點要創(chuàng)新。判斷一篇論文有無價值或價值大小,首先要看文章觀點和內(nèi)容科學(xué)性如何。在寫作中所用論據(jù)要翔實,論證要嚴(yán)密,文字表達(dá)要有較強(qiáng)的邏輯性,忌啰嗦,不能主觀或極端,特別是標(biāo)題要嚴(yán)謹(jǐn),精煉。文章初稿出稿后要認(rèn)真進(jìn)行修改。文章寫好后要虛心征求別人意見,通過朗讀,錘煉字句。在修改時可用熱改法與冷改法交替使用,并要養(yǎng)成修改文章良好習(xí)慣。熱改法是指寫好后立即修改,這種方法的優(yōu)點是:記憶清晰、印象鮮明,改動及時,避免遺忘。缺點:需要修改的不易看出,難以割舍。所謂冷改法:初稿完成后,放一段時間再修改。這種方法可以避免熱改法不夠冷靜、清醒的缺點。當(dāng)重讀初稿時,就容易擺脫原來固有的思路的束縛。五、論文類型及投稿事宜1、論文類型。論文類型分一事一得、多事一得,數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析報告、課題研究報告、理論探索等。2、投稿事宜。要根據(jù)所投對象來確定,如報紙以1000字左右為宜,雜志以1500字或3000字左右為宜,并且要分清刊物的類別和級別,是普通刊物還是學(xué)術(shù)刊物,是省級還是國家級的,為了確保成功率還要看所寫論文質(zhì)量、欄目要求、編輯喜好、稿件數(shù)量多少等。
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