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1，我很快樂歌詞

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我很快樂歌詞

2，我很快樂作文

這個學期，我很榮幸擔任了英語科代表的職位，從中我提高了自己的管理能力，有了很大的收獲。作為英語科代表，我感到很高興，因為我成為了老師和同學們之間溝通的橋梁，也可以幫助同學們。比如說：有一次，過雨晴因為沒有打印評價卷做不了作業，她就寫了一張紙條讓我交給老師，并讓我向老師解釋清楚。平時，同學們有不會的題目會過來問我，老師在課上講的知識點沒有聽懂或是對作業不明白的時候也會來問我，我感受到了幫助他人的快樂。每天早上，我和子欣都會分工在三分鐘內收齊每一個小組的作業，匆匆忙忙地跑上英語老師的辦公室。有些組長忙不過來，我們就會幫忙催同學們交作業。在收作業的過程中，培養了我和子欣的默契，提高了我做事的速度。課前，我和子欣會組織同學們朗讀課文或單詞。讀書時，總有一些同學在看書或交談，我們就還得管紀律，平時文靜、說話小聲的我也要撕破嗓門似的喊，這讓我的管理能力提高了。做一名英語科代表我有了很大的收獲，雖然有時會有點累，但是我在這個崗位上很快樂，下學期我會努力成為一名更優秀的英語科代表！

我很快樂作文

3，我很快樂完整歌詞

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《我很快樂》說有什么不能說怕什么相信我不會哭我不會難過錯誰的錯誰能說得清楚還不如算我的錯做有什么不敢做怕什么相信我不在乎就算你走了落就算我的心從16樓落下負1 層 B座我也不會難過你不要小看我有什么熬不過大不了唱首歌雖然是悲傷的歌聲音有點顫抖也比你好得多我還是很快樂我才不會難過你別太小看我有什么熬不過誰說我不能喝我喝得比誰都多走路有點顛簸也比你強得多我還是很快樂 Music 做有什么不忍心怕什么相信我不在乎就算你走了落就算我的心從16樓落下負1 層 B座我也不會難過你不要小看我有什么熬不過大不了唱首歌雖然是悲傷的歌聲音有點顫抖也比你好得多我還是很快樂我才不會難過你別太小看我有什么熬不過誰說我不能喝我喝得比誰都多走路有點顛簸也比你強得多我還是很快樂 Music 我也不會難過你不要小看我有什么熬不過大不了唱首歌雖然是悲傷的歌聲音有點顫抖也比你好得多我還是很快樂我才不會難過你別太小看我有什么熬不過燒掉你寫的信忘掉你喜歡的歌綁住我的眼睛眼淚掉不下來我還是很快樂

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4，我很快樂作文怎么寫

人的生活豐富多彩，其中能夠使人快樂的事有許多許多，我今天就為大家說說在我生活中的快樂事兒。這件事發生在一次語文課上，我們正在學習一篇古代的小說《范進中舉》。整個學習過程還算順利，就是在讀到范進中舉后瘋了的那點內容，我們怎么也讀不好，于是老師決定叫幾個同學為大家現場示范一下，尋找一下那種感覺。老師首先叫我來示范，我的心里喀嚓了一下——我這還沒準備好呢，只好心神不安地站了起來，應付性地讀了一遍。讀完之后老師和同學都紛紛搖頭，指出我：讀得語調平淡，沒有感情色彩等好幾個方面的不足，這讓我感到幾分羞愧。老師接著又叫了幾位同學，讀得都不怎么成功，這時有人推薦讓丁港灣來讀一下。丁港灣慢慢地站起來，略停一會兒后他大叫到：“噫！好！我中了！”與此同時他還一邊拍手一邊原地蹦跳著，似乎他就是那個在看到中榜時高興得一跤跌倒的范進，仿佛將我們帶入了封建時代，帶到了那個瘋了的范進面前。接著他再一次大叫到：“噫——好！我中了！”表現在他身上的除了拍手之外又伴隨著一陣輕微的抖動，讓人感到他就是那個瘋了的范進，讓我深刻地認識到了科舉制度對人的侵害。他這兩次惟妙惟肖的表演將我給逗樂了，在快樂的同時，我發現原來真正將語文學進去后，竟然能夠讓我感受到這么大的快樂。于是在后面學習語文的過程中，我盡力讓自己融入到學習中，體會語文中的每一個細節。學習能夠為人們帶來快樂，只要你認真地去學習，好好把握學習中的每個細節，那么你就能夠體會到在學習中的那一份樂趣，使自己的生活變得日益豐富多采起來。

我這樣很快樂離開她們后，我才發現其實自己很快樂。從沒想到真正放棄時會這么坦然，其實真正痛苦也只有那么一瞬間，心里很輕松。終于可以象個傻子一樣的笑了，終于可以沒有負擔了。我哥說我特深沉，有時候我也覺得自己是，真佩服自己可以有事兒沒事兒就哭。我最大的特點就是哭，而且毫無理由。為她們哭過的次數太多了，每天腫著雙核桃眼來往學校也不是個辦法，所以我決定不再哭，不到萬不得已決不掉眼淚。于是我說到做到了，于是我開始笑，于是我發現了，我很快樂。沒有她們，我并不是失去了一切，地球照樣轉，時間照樣走，我照樣一天天長胖。所以，我媽說我，你就是“心寬體胖”的絕對教材。我媽真夠時尚，所以，我所有的不開心都不能告訴他們，免得減少了他們對這個世界的熱情。我想通了，既然沒有她們可以更好，那就放下一切，繼續我“心寬體胖”的生活，繼續做別人眼中的多拉a夢。所以，我覺得現在的生活很好，平平淡淡，不再象與她們在一起時的轟轟烈烈，大起大伏，我的生活又恢復了現狀，一切進入軌道開始正常運行。和那些普通朋友在一起挺開心的，起碼她們不會那么狠心的傷害我，也讓我知道自己人緣不賴，呵呵。我其實挺想對破壞了我們關系的那個人說：“謝謝你，讓我看到了朋友的真正本質，有時候敵人也是自己最好的鏡子。甲乙丙丁，我永遠不過是其中的一個罷了。所以，現在，我很快樂。

5，我很快樂作文300字急需

六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象! 我們的節日，讓我們盡情歡樂吧! 慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈......同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。快樂的"六一″是我們難忘的一天快樂是無形的，快樂也是無所不在的，下面就聽我說說吧！那天我去圖書館一趟，我就在車站等車，不一會，車子來了，上下的人可真多啊！我的身體十分小，被別人擠了下來，于是我在了最后。但是最后有好處啊，有一個位置，我一下子沖了過去，占了位置，過了幾站，一位白發蒼蒼的老奶奶上來了，車子上十分安靜，這是喇叭響了：“請給老人，孕婦，抱小孩的乘客讓個座。”一位叔叔在聽音樂，完全不把那段話放在心里，又回頭，大人們個個表情淡漠，我呢？準備給老奶奶讓座，但是看別人都不讓，我為什么要讓呢？讓了又被人笑話，唉！不讓了吧！但是我轉眼一想：我自己是一名小學生，主動讓座是應該的。于是我站起來對老奶奶說：“您坐吧。”老奶奶把身子坐在椅子上，笑了笑，司機看來后說：“好樣的！”我聽了十分高興，因為這次我做了一件好事。這時我想起了：“你快樂嗎？我很快樂。”的歌，但愿快樂永遠在身旁。

當溫柔的春風輕撫我的臉頰時，我很快樂；當調皮的春雨打濕我的腳丫時，我很快樂；當威武的春雷震動我的耳朵時，我很快樂…… 　　春，四季最美的季節，生命從這里開始，單調的世界從這里開始上色。今年的春天來得很早,我安靜了一個寒假的心開始變得不安分起來。當我聞到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。　　懷著激動的心情，我走出了家門。一個股涼涼的輕輕的風吹動了我幾根發絲。仔細用鼻子聞一聞，會聞到風中還夾著新生命的氣息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧囂在此刻都變得安靜了起來。心里有洋溢著一種不可名狀的快樂。往前走，走向茂密的樹林里。啊，春天在我的眼前清晰起來了。大樹褪去了原來灰棕色的樹衣，穿上了一件綠色的衣服，竟然變得年輕起來，活像一個小伙子。嫩嫩的小葉芽東一點西一點的纏在細長的枝條上，煥發出生命的氣息。蹲下身來，我發現從泥土里居然冒出了一個個小尖腦袋。仿佛就要脫土而出了似的，讓我忍俊不禁。藏在草叢中幾朵小野花，若隱若現像一個害羞的小姑娘。撥開草叢，仔細瞧瞧這花。花苞還未完全盛開，藏著幾顆晶瑩剔透的露珠。這不就是春天最美的點綴嗎？　　這時幾只小鳥唱起歌來，它們也在慶祝春天的到來吧！　　眼睛看著這一切景色、耳朵聽著這一切歌聲、雙手摸著這一切全命。這個春天，我真快樂！

6，我很快樂作文600字

我的快樂很簡單　　閑暇時，坐在陽光中看書，陽光灑在書頁上，字里行間都帶著陽光的氣息，那是希望，活力，溫暖的氣息。陽光灑在身上，暖暖的，全身上下都帶著陽光的味道，那是幸福，快樂，舒適的味道。于是，讀書不再是讀書，也是在讀陽光。這樣，即使合上課本，閉上雙眼，仰起頭，也別有一番滋味。而書中的故事，情節又似乎在真實的演繹，仿佛在電影院中觀看別人的一生。故事中喜悅時，也微笑；故事中悲傷時，也落淚；故事中驚險時，也緊張；而當故事柳暗花明時，不禁長舒一口氣。一個故事結束了，合上書本，曬著陽光思考書中的故事。此時的閑適就是簡單的快樂。　　疲勞時，蜷在床上聽歌，閉上眼睛，任聲音進入耳膜，給自己一絲感觸。優美的音樂讓人陶醉其中，什么都不想，即使作業還攤在桌上，計算器還沒顯示正確結果，作文還未續上結尾，這些都扔在一旁，音樂此時才是唯一的事情。心似乎在隨著音樂搖擺，仿佛小時后蕩秋千時的愉悅，在空中蕩來蕩去，越來越高，有種漫步云端的感覺。而興奮時，要放一些快節奏的音樂，這時候，便是盡情釋放自己的時候，跟著節奏哼唱，心里頭激動，興奮，感動，瘋狂，幾種感覺交織在一起。而在臉上，只表現在嘴巴一張一合，然后嘴角微揚。于是，聽音樂就是自己給自己放了假，不去想任何的工作，學習，靜下心來，心隨音樂搖擺。此時的輕松就是簡單的快樂。　　空閑時，在臺燈下，翻開小學時的同學錄。看著照片上一張張久違的笑臉，讀著虔誠的祝福，還有老師的期望，贈言，心似乎回到從前。與朋友吵架又和好，自己被同學安慰后的破啼而笑，辯論會上同學們的面紅耳赤，聯歡會上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天剛剛發生。看著同學們的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正，想著他們的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正經，但那時臉上還是有股稚氣。想著同學們的惡作劇，出風頭，不禁哈哈大笑。再看看他們留下的電話號碼，7位數，自從小學畢業后就很久沒聯系了，不在同一所學校的，連面也幾乎沒見過，在一所學校的，除了很好的幾位朋友，和現在在一個班的同學外，碰了面也是一笑而過。我們還是朋友，同學錄像是一段時光存放在書櫥上，想要回憶時，打開，就又回到以前了。于是，讀同學錄時，就是回憶的時間，就是回憶往事，會見舊朋友的時間。此時的懷念就是簡單的快樂。　　我的快樂很簡單，因為我就是一個平凡簡單卻擁有真正快樂的人。

學習其實很快樂-2008年山東省淄博市中考作文三毛說“人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習，其實很快樂…… 曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起的生活是不快樂的，曾經覺得，生活中的快樂隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。” 我在認真地尋找一個理由，讓生活快樂的理由。于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發現衣袖已經沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風，讓我一點點沉浸在仿佛虛無的世界中，那種因平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂的所在。想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義。”她面對著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會讓人的思緒久遠。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無旁騖，扎扎實實地完成自己的任務，在充實平靜中下來，這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學習的我。我抬起頭，用水一點點浸潤干澀的眼睛，即使累，卻不再覺得孤獨。因為我面對的，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對于學習的喜愛，一點點填滿了心中原本的空虛，一點點照亮了心中呵護已久的夢想。那些書本與試卷化作一條結實而堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個字，仿佛都是筆下綻開的花，不再是幻想中的世界，而是開在人生道路上的花，永不凋零！生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我仿佛看見，心中塵封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無論是哪條路，都要踏實地走下去…… 學習，使我更加快樂！