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1，愛情的定義在成人眼中是什么呢
2，什么是幸福教育
3，談談你對幸福的理解
4，感情是什么東西
5，愛的由來是什么

1，愛情的定義在成人眼中是什么呢

情是一種感情，通常是指人們在戀愛階段所表現出來的特殊感情。愛情的本質是化學反應，由激素和荷爾蒙所散發出特殊的氣味由大腦識別，知其喜好，而產生的一種感覺。　　什么是感情呢？中國幸福學研究認為：人的本性是不滿足。感情也是人的不滿足本性之一，是人們渴求為某人或某事物無償付出一些或全部自己所有的思想。　　中國幸福學研究認為，幸福就是人的渴求被滿足后的愉悅感覺。所以，感情的付出也是會為人帶來幸福感的。同樣，愛的付出也是會給人帶來幸福感的，只要你是真愛。　　有些感情是與生俱來的，比如父母對孩子的感情，有些感情是后天發展的，比如戰友情，手足情，愛情，愛國情等。　　所以，愛情的定義就是：愛情是人們在戀愛階段，渴求為所愛的人付出一些或全部所有的感情思想。

愛情的定義在成人眼中是什么呢

2，什么是幸福教育

把幸福當成一個目標來進行培養，我們做精英教育，但更要做平民教育。我們是在做培養“社會人”的工作，為每一個學生打下這樣的基礎：有理解幸福的思維，有創造幸福的能力，有體驗幸福的境界，有奉獻幸福的人格，成為和諧社會里的“幸福人”。幸福教育的核心，應當是把教育當做一件幸福的事情來做，“幸福的教，幸福的學” 。讓教師享受教育的幸福，讓學生體驗幸福的教育，讓每一個孩子在快樂中獲得成功和幸福。感悟幸福，理解幸福，珍惜幸福，從而使學生的人生充滿幸福，成就一個幸福個人。教學相長。教師是學生幸福的源泉。助人為樂，成人之美，教人有幸，育人是福。學而不厭，誨人不倦，成就學生，幸福自己，老師和學生的關系永遠就象一首歌里唱得那樣：“你是快樂的，我就是幸福的” 。教一輩子書，春種秋收，花開花落，桃李滿天下，棟梁在其中，不分高低貴賤，學生個個成人。教師在教育活動中感覺不到幸福，學生在學習中就不會感受到幸福，只有成為一名幸福的教師，善于工作，樂于工作，享受工作，讓學生在學習中享受成功的快樂，為學生一生的幸福奠基，幸福著他人的幸福，我們的教育才能真正走向輝煌，達到幸福的彼岸。感悟幸福教育，成就幸福人生。可喜的是幸福指數已進入中國人的生活質量指標當中。從“他為人民謀幸福”到構建社會主義和諧社會，都為我們展現了一幅幸福美好的社會圖景。教育工作者必須承擔起幸福教育的責任。教育幸福了，人生肯定幸福。

什么是幸福教育

3，談談你對幸福的理解

原發布者:delinxuan我對幸福的理解　　許多人在追求幸福，想得到幸福，可幸福是什么？這可有很多種看法了。　　幸福是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時的感覺，是一種精神上的愉悅。渴求就是人們希望實現某個不太容易實現的事情的愿望。仔細體會一下不難理解，在我們的生活里，在報刊文章，電影電視里每一個令人感動的關于幸福的故事，無不都是主人公在有渴求的狀態下,并且在渴求被滿足或部分被滿足的時候才獲得幸福的。任何人任何一個幸福的獲得都來自于渴求，沒有渴求，就沒有幸福。（摘自：中國幸福學研究）幸福是個人由于理想的實現或接近而引起的一種內心滿足。幸福不僅包括物質生活，也包括精神生活；個人幸福依賴集體幸福，集體幸福高于個人幸福；幸福不僅在于享受，而主要在于勞動和創造。　　　　幸福是懷有一顆感恩的心；擁有一個健康的身體；有一幫值得信賴的朋友；有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天。　　　　幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態，而取決于人的心態。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。　　幸福是做自己喜歡的事情，是和自己喜歡的人在一起。事業做成了，愿望實現了，你愛的人與你結婚了，你應該是幸福的了。個人由于理想的實現或接近而引起的一種內心

幸福就是每天早上睜眼就能看見對方。可以一起做早餐。一起下班，一起上班。一起受苦。一起享福。

此貼必火，混個眼熟，哈哈哈，十五字走了，后來發現這樣很傻,

快樂、自由、開心、滿足、平安、健康、富足祝你：快樂、自由、開心、滿足、平安、健康、富足！

幸福好簡單,知足常樂,生活質量別定得高. 我的幸福就是每天都能笑

談談你對幸福的理解

4，感情是什么東西

中國幸福學研究認為：人的本性是不滿足。什么是感情？感情也是人的不滿足本性之一，就是人們愿意或渴求為某人或某事物無償付出一些或全部自己所有的思想。中國幸福學研究認為，幸福就是人的渴求被滿足后的愉悅感覺。所以，感情的付出也是會為人帶來幸福的感覺的。有些感情是與生俱來的，比如父母對孩子的感情，有些感情是后天發展的，比如戰友情，手足情，愛國情等。感情的語言文學釋意: ①對外界刺激的比較強烈的心理反應：②對人或事物關切、喜愛的心情 2.感情不需要諾言，協議與條件。它只需要兩個人：一個能夠信任的人，與一個愿意理解的人

前進，使人在做某事的同時更加有信心和力量, 有時它卻又是我們在做某件事情時的障礙物，絆腳石. 感情是個什么東西? 因為有感情，人與人之間的關系越來越親密，因為有感情, 人們在感情的基礎上有了愛, 它是個美好的東西. 感情是個什么東西? 當感情延伸為愛情時, 也許當你把它經營得很好時, 它是非常美好的; 可是當它趨向衰敗時, 會令你非常痛苦的. 感情是個什么東西? 當人墜入愛河時, 當愛情不再如同想象那么美麗輝煌, 而自己卻又不能在愛河中游泳把自己營救上河岸, 也許你會恨自己為什么會有感情, 為什么會因為感情這個東西在一念之差間作出那么沒有理性的選擇? 為什么當感情占據自己心靈位置越大面積時自己就會接近失去理智? 感情是個什么東西? 當它作為親情時, 本應作出的理性判斷也因為它被消除, 我們因為它而使很多東西沒有絕對對錯，是很多抉擇都變得不理性了. 感情是個什么東西? 我找不到真真正正能夠與之相配的完美答案, 不過,原本世上就沒有什么東西是十全十美的,不是嗎? 感情是個什么東西? 我可以做一名記者, 從朋友們那里搜集答案, 假如朋友們配合我，那么，答案就在你們那里. 感情是個什么東西?

時而感到溫暖、時而感到興奮、時而感到厭倦、時而感到困惑、時而感到不滿、

棉花糖一樣的感覺

用心去傾聽…用心去感受…用心去體驗

很微妙的感覺

黏糕

5，愛的由來是什么

中國幸福學之愛的定義中國幸福學認為，愛來自于感情，沒有感情就不會有愛。所以，愛的定義就是，愛是因感情而由衷的表達。比如愛心，關愛，愛護，熱愛等等。什么是感情呢？中國幸福學研究認為：人的本性是不滿足。感情也是人的不滿足本性之一，是人們渴求為某人或某事物無償付出一些或全部自己所有的思想。中國幸福學研究認為，幸福就是人的渴求被滿足后的愉悅感覺。所以，感情的付出也是會為人帶來幸福的感覺的。同樣，愛的付出也是會給人帶來幸福學的，只要你是真愛。有些感情是與生俱來的，比如父母對孩子的感情，有些感情是后天發展的，比如戰友情，手足情，愛國情等。愛的解釋這個世界上本沒有愛情，在佛經中有一句話高度概括,"吾愛汝心,汝憐吾色,以是因緣.經千百劫,常在纏縛", 動物只有生理上的本能反應，但是為了物種的延續性而一代代交配下去。人進化了，擁有了精神世界，于是愛情誕生了。最初的愛情只是簡單的喜歡而已，經過上千萬年的演化，隨著精神世界的發展，愛情越來越復雜，逐漸超越了“喜歡”的范疇。現代愛情建立在豐富的交流感知方式和社會信仰上，但仍然脫離不了原始的生理特征. 而隨著時代的進步，人們逐漸的脫離了因為生理需要才去愛的封建思想。著名詩人，學者申寶峰先生曾經在<>中寫道：“愛若天高似海深,情如地厚比水純. 滄海桑田常變化.唯有真情永長存。”把愛情比喻了天地和大海，足以說明了愛情的偉大和崇高，也更加驗證了愛情將隨著人類的進步會越發璀璨永恒。愛可以是與生俱來的，所以可以認為是人性的特質，換言之，愛是作為人必須具備的本質之一。雖然世界各民族間的文化差異使得一個普世的愛的定義難以道明，但并非不可能成立。愛可以包括靈魂或心靈上的愛、對法律與組織的愛、對自己的愛、對食物的愛、對金錢的愛、對學習的愛、對權力的愛、對名譽的愛、對他人的愛，數之不盡。不同人對其所接受的愛有著不同的重視程度。愛本質上為一個抽象概念，可以體驗但卻難以言語。愛也可以后天培養，通過教育，培養人們愛的情結，教育我們的后代，愛祖國，愛人民。愛的分類 ■ 情欲之愛——基于對方性饑渴而產生的愛。 ■ 游戲之愛——愛就如游戲，充滿樂趣，通常不重視承諾而著重征服對方。 ■ 友誼之愛——緩慢發展的重情義的愛，基于雙方互相尊重與友善。 ■ 現實之愛——傾向選取可以幫助自己的朋友，使雙方皆可由此得益。 ■ 依附之愛——重情緒的愛，不穩定，是由浪漫之愛衰退而成，充滿妒忌與爭執。 ■ 利他之愛——完全無私的愛，可不惜傷害自己或舍棄任何東西。重視神交。現代喜歡為這種愛前面加上“真”字

愛一個人不一定要擁有，但擁有一個人就一定要好好去愛他!! 當你經歷過愛與被愛，學會了愛，才會知道什么是你需要的，也才會找到最適合你，能夠相處一輩子的人。但很悲哀的，在現實生活中，由于種種原因真心相愛的人并不一定能在一起；你最愛的，往往沒有選擇你；最愛你的，往往不是你最愛的；而最長久的，偏偏不是你最愛的，也不是最愛你的。只是在最適合的時間出現的那個人，才會真的和你永遠在一起! 沒有人是故意要變心的，他愛你的時候是真的愛你，可是他不愛你的時候也是真的不愛你了，他愛你的時候沒有辦法假裝不愛你；同樣的，他不愛你的時候也沒有辦法假裝愛你。當一個人不愛你要離開你，你要問自己還愛不愛他(她)，如果你也不愛他(她)了，千萬別為了可憐的自尊而不肯離開；如果你還愛他(她)，你應該會希望他(她)過得幸福快樂，希望他(她)跟真正愛的人在一起，絕不會阻止，你要是阻止他(她)得到真正的幸福，就表示你已經不愛他(她)了，而如果你不愛他(她)，你又有什么資格指責他(她)變心呢？愛不是占有!!! 你喜歡星星，不可能把星星拿下來放在臉盆里，但星星的光芒仍可照進你的房間。換句話說，你愛一個人，也可以用另一種方式擁有，讓愛人成為生命里的永恒回憶，如果你真愛一個人，就要愛他原來的樣子──愛他的好，也愛他的壞：愛他的優點，也愛他的缺點，絕不能因為愛他，就希望他變成自己所希望的樣子，萬一變不成就不愛他了。真正愛一個人是無法說出原因的，你只知道無論何時何地、心情好壞，你都希望這個人陪著你；真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也就是沒有絲毫要求。畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得；分開是一種必然的考驗，如果你們感情不夠穩固，只好認輸，真愛是不會變成怨恨的。兩人在談情說愛的時候，最喜歡叫對方發誓，許下承諾我們為什么要對方發誓，就是因為我們不相信對方，我們根本不相信情人，而這些山盟海誓又很不切實際。海枯石爛、地老天荒，都不能改變我對你的愛! 明知道海不會枯、石不會爛、地不會老、天不會荒；就算會，也活不到那時候。許下諾言的時候千萬注意，不要許下可以實現的諾言，最好是承諾做不到的事，反正做不到的，隨便說說也不要緊，請記住：“不可能實現的諾言最動人” 在愛情里，說的是一套，做的是另一套；講的人不相信，聽的人也不相信 …… 茫茫人海中，你遇見了誰？誰又遇見了你

道

愛的解釋這個世界上本沒有愛情，在佛經中有一句話高度概括,"吾愛汝心,汝憐吾色,以是因緣.經千百劫,常在纏縛", 動物只有生理上的本能反應，但是為了物種的延續性而一代代交配下去。人進化了，擁有了精神世界，于是愛情誕生了。最初的愛情只是簡單的喜歡而已，經過上千萬年的演化，隨著精神世界的發展，愛情越來越復雜，逐漸超越了“喜歡”的范疇。現代愛情建立在豐富的交流感知方式和社會信仰上，但仍然脫離不了原始的生理特征. 而隨著時代的進步，人們逐漸的脫離了因為生理需要才去愛的封建思想。著名詩人，學者申寶峰先生曾經在<>中寫道：“愛若天高似海深,情如地厚比水純. 滄海桑田常變化.唯有真情永長存。”把愛情比喻了天地和大海，足以說明了愛情的偉大和崇高，也更加驗證了愛情將隨著人類的進步會越發璀璨永恒。愛可以是與生俱來的，所以可以認為是人性的特質，換言之，愛是作為人必須具備的本質之一。雖然世界各民族間的文化差異使得一個普世的愛的定義難以道明，但并非不可能成立。愛可以包括靈魂或心靈上的愛、對法律與組織的愛、對自己的愛、對食物的愛、對金錢的愛、對學習的愛、對權力的愛、對名譽的愛、對他人的愛，數之不盡。不同人對其所接受的愛有著不同的重視程度。愛本質上為一個抽象概念，可以體驗但卻難以言語。愛也可以后天培養，通過教育，培養人們愛的情結，教育我們的后代，愛祖國，愛人民。愛的分類 ■ 情欲之愛——基于對方性饑渴而產生的愛。 ■ 游戲之愛——愛就如游戲，充滿樂趣，通常不重視承諾而著重征服對方。 ■ 友誼之愛——緩慢發展的重情義的愛，基于雙方互相尊重與友善。 ■ 現實之愛——傾向選取可以幫助自己的朋友，使雙方皆可由此得益。 ■ 依附之愛——重情緒的愛，不穩定，是由浪漫之愛衰退而成，充滿妒忌與爭執。 ■ 利他之愛——完全無私的愛，可不惜傷害自己或舍棄任何東西。重視神交。現代喜歡為這種愛前面加上“真”字