慈溪行知職高，慈溪市行知職高具體地址在什么地方

來源：整理時間：2022-10-22 13:08:58 編輯：寧波本地生活手機版

1，慈溪市行知職高具體地址在什么地方

浙江慈溪北外環(huán)線滸崇公路西(途經公交車：慈溪11路;慈溪5路)

慈溪市行知職高具體地址在什么地方

2，行知職高和慈溪職高各在哪兒

行知職高：慈溪市滸山北三環(huán)線滸崇公路路口往西，乘公交2，11路可以到慈溪職高：慈溪滸山南二環(huán)線東路，公交2路

行知職高和慈溪職高各在哪兒

3，慈溪行知職高

有走讀生，中午不能出去，手機能帶，有小賣部，寢室有的是6,8個一間的，熱水要去灌得，5,6幢有獨立衛(wèi)生間

慈溪行知職高

4，慈溪行知職高有哪些專業(yè)

慈溪行知職高有幼師、會計、酒店服務、計算機、舞蹈、建工、廚師、國際商務、美術、動漫設計、旅游、酒店服務與管理等專業(yè)。寧波行知中等職業(yè)學校是慈溪市教育局直屬的國家級重點職業(yè)學校，辦學過程中秉承陶行知教育理念，踐行“知行統(tǒng)一德技雙修”，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針，特色鮮明，效益顯著。學校深化課程改革，是寧波市學分制工作先進單位，建立了與超大型職校相適應的教學管理體系，采用行—知—行教學模式。同時，學校首創(chuàng)“工作室”模式，進一步建校企融合體，突出“教學做合一”的職教特色。如邁杰工作室研發(fā)60多家企事業(yè)網站，行知藝術團文化下鄉(xiāng)100多場，藝點工作室、建筑預算工作室承接校內外業(yè)務，既提升師生技能，又贏得社會聲譽。

5，慈溪職高是行知好還是慈溪高級職業(yè)中學好

個人認為慈溪職高都不是怎樣,不如去學一些實用的技術.這樣以后才能出人頭地.

呵呵行知挺好的財經部管理比較嚴格可是教育很好不過商務外語專業(yè)師資力量不強學商務外語還是去慈溪職高好要看你喜歡什么專業(yè)啊....命運是掌握在你的手里的給你一個確切的資料：慈溪職高里有電算會計和會計行知職高里有財務會計/行知現(xiàn)在管的超嚴，校值周班和學生會的每天檢查個不停

行知好一點吧，你什么名字啊。我跟你一樣啊，下半年我打算其行知啊，大家認識認識啊

6，慈溪職高好還是行知職高好

行知職業(yè)高級中學好。老師對待學生認真教學，很關注學生的成長，學校校風學風都很好，最重要的是學生們都很互相敬愛，對老師尊重，對學習認真。校園環(huán)境優(yōu)美、清麗怡人，教育教學設備齊全、配置一流。格局新穎的教學樓巍然屹立，新建學生公寓雄偉壯觀，師生食堂寬敞潔凈。實驗室、圖書室、微機室、多媒體教室、校醫(yī)室、浴室及音體美專用場地等現(xiàn)代化教育設施一應俱全。學校采用多模式、多層次辦學方式，先后與同濟大學高職學院，上海大學，華師大高職學院，工會管理干部學院，蘭生學院，行知學院，閘北業(yè)大等聯(lián)合辦學，聘用高校師資提升科技層次。并根據(jù)經濟發(fā)展與社會需要，調整專業(yè)，新增動畫制作、電子商務、計算機信息、物業(yè)管理、物流等專業(yè)，學校已試辦綜合高中，建立普通高中與職業(yè)高中相滲透的“立交橋”；即學生進高中的前二年按普通高中課程學習，三年級根據(jù)自身發(fā)展，可繼續(xù)修完普通高中，發(fā)普通高中畢業(yè)證書，也可選讀某個專業(yè)，同時修完普通高中與職業(yè)類課程，學制四年，頒發(fā)普通高中、職業(yè)中專兩張證書。以上內容參考：百度百科--行知職業(yè)高級中學

7，慈溪行知職高怎么可以進

仍點錢開開后門好了麻

呃，分數(shù)到位的話無壓力報了就能進，分數(shù)不到的話直接托關系，扔些錢也能進的。行知其它感覺不出好的就是地方比較大，里面那個廣播臺的頂上打野戰(zhàn)也不錯。

中考考了幾分

8，行知職高有哪些專業(yè)

學校致力于現(xiàn)代服務業(yè)高素質高技能人才培養(yǎng)，其專業(yè)涵蓋土木水利、數(shù)控車床專業(yè)、會計專業(yè)、汽車專業(yè)、信息科學技術專業(yè)等，設有6個教學系部。1、土木水利所謂的土木，是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入該類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內容都已經獨立成科。2、數(shù)控車床專業(yè)企業(yè)對于人才的需求，最近幾年企業(yè)對于數(shù)控技能型人才的需要越來越高，需要的不僅僅是操作人員，還需要會工藝、會編程的人員，對復合型數(shù)控技術人才的需求會比較大。3、會計專業(yè)會計在企業(yè)里是一個核心部門，企業(yè)的任何賬務都得經過會計的手，可想而知會計在企業(yè)里永遠不會被邊緣化。但是想要上升空間，可以考一些相關的證書，比如CPA、ACCA、AICPA等。4、汽車專業(yè)汽車服務專業(yè)的學生畢業(yè)后可在汽車營銷及售后服務、汽車檢測與維護、汽車保險與評估、汽車運輸、物流經營等領域就業(yè)，從事管理、技術服務、科研等工作。國內汽車服務是新興行業(yè)，屬于第三產業(yè)，目前市場的發(fā)展程度來看，前景還很廣闊。5、信息科學技術專業(yè)本專業(yè)學生主要學習光信息科學與技術的基本理論和技術，熟悉光學、電子學技術和計算機技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的科學研究與技術開發(fā)的基本能力。

9，行知職高和慈溪職高哪個有學服裝設計的

我是慈溪職高的。所以我了解..你去行知或錦堂吧。慈溪職高的服裝設計實訓室已經沒有了。里面雖然有織布機那些東西。但都沒用的。好幾年前的專業(yè)了

慈溪職高10年的時候是有服裝設計的，叫布藝。至從08布藝畢業(yè)之后沒用服裝設計的專業(yè)了。他們的實訓車間還是在的，2年沒用了，布藝的老師現(xiàn)在都在教CAD了

10，慈溪職高32行知職高32各有哪些專業(yè)

一、慈溪職高1、會計按擇優(yōu)原則，80%的學生后兩年可直升入寧波城市職業(yè)技術學院，修滿學業(yè)，發(fā)全日制大專畢業(yè)證書。2、國際商務（一）（跨境電商方向）按擇優(yōu)原則，80%的學生后兩年可直升入寧波城市職業(yè)技術學院，高校對接專業(yè)為電子商務，修滿學業(yè)，發(fā)全日制大專畢業(yè)證書。二、寧波行知中等職業(yè)學校行知職高1、高星級飯店運營與管理本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握飯店服務與管理職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和職業(yè)技能，具備良好的禮儀規(guī)范和服務意識、較強的溝通和表達能力，能夠從事飯店前廳、餐飲、客房等相關崗位工作的高素質中級技能型人才。2、西餐烹飪本專業(yè)主要面向西式餐飲企業(yè)（部）一線菜點制作和基層技術管理崗位，培養(yǎng)適應我國社會主義市場經濟和現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，技能型專門人才。掌握西式餐飲行業(yè)相關知識，具有較強的西式菜點制作能力和西式餐飲企業(yè)基層管理能力的高素質的人才。擴展資料慈溪職業(yè)高級中學，創(chuàng)辦于1986年，是一所集職高、中專、社會培訓于一體的首批國家級重點學校。慈溪職高經寧波市人民政府和寧波市教育局批準，同時掛慈溪中等專業(yè)學校牌子。　　學校實行校部兩級管理，設四個專業(yè)部和一個學區(qū)。機電部開設機械加工、電氣運行與控制、數(shù)控技術應用、機電設備維修與管理、醫(yī)療器械維修與營銷等專業(yè)；應用設計部開設電子技術應用、物聯(lián)網、計算機應用、數(shù)字媒體（影視后期方向）、美術設計與制作等專業(yè)；財經部開設會計專業(yè)；商貿部開設國際商務、電子商務、藥劑等專業(yè)；隆興實驗學區(qū)由各專業(yè)升學實驗班組成。其中機電專業(yè)為國家級重點示范專業(yè)，電子與信息技術專業(yè)、國際商貿專業(yè)為浙江省示范專業(yè)。為滿足多層次的教學需求，學校與省內多所高校聯(lián)合辦學，積極開展中高職銜接，探索現(xiàn)代學徒制，推動職業(yè)教育與經濟社會、學歷教育與職業(yè)技能教育的聯(lián)動發(fā)展。參考資料來源：慈溪職業(yè)高級中學-學校概況參考資料來源：寧波行知中等職業(yè)學校（官方微信）-寧波行知中等職業(yè)學校旅游系專業(yè)介紹參考資料來源：慈溪職業(yè)高級中學-慈溪職高（慈溪中專）2017年招生計劃表

11，慈溪行知職高外地戶口學生

可以讀職高，不能讀普高！讀知道的話選有直升大學的好，現(xiàn)在09屆開始好像職高生不能考大學，（除了自考或者拖關系）！

是不能的，你在慈溪的中考分數(shù)可以被你地方上認可，但不能就讀慈溪的高中。再給你講講各個職高的主要專業(yè)。行知職高：計算機，建筑，旅游，商貿，酒店管理，幼師，美術，航空。慈溪職高：機電，計算機，化工，美術。慈溪職高分校:會計。錦堂職高：汽修，會計，計算機，輕紡。周巷職高：安防，電子，物流。大致就這些，杭州灣職高不太了解。希望能給你幫助。

12，慈溪行知職高哪個專業(yè)好

我校是慈溪市教育局直屬的超大型中等職業(yè)學校，2004年9月遷入慈溪市西部教育園區(qū)。目前，學校現(xiàn)有在編教職工303人，97個班級，在校學生5075人。學校開設信息技術、加工制造、土木工程、文化藝術、商貿旅游、財經、綜合高中等七大類專業(yè)。學校占地面積達27.4萬平方米（411.5畝），建筑面積達8.1萬平方米，投資達1.66億元。學校先后被評為寧波市現(xiàn)代教育技術示范學校，寧波市現(xiàn)代化建設達綱學校，2002-2004年連續(xù)被評為慈溪市文明學校、寧波市文明學校。2004年4月被評為浙江省一級重點學校。2004年11月又通過國家重點中等職業(yè)學校評審。學校現(xiàn)有高級職稱教師15人，中級教師56人；研究生學歷（學力）12人，本科學歷202人，文化課教師134人，專業(yè)課教師99人。學校擁有一批名教師、骨干教師和學科帶頭人，積極開展以骨干教師為重點的全員培訓，80%的教師具備了獨立制作多媒體課件的能力；學校還積極邀請有關專家和優(yōu)秀教師來學校進行講座和指導，組織教師參加寧波市范圍內的“名教師拜師工程”。學校已成為寧波教科所的科研基地，2002年至今，我校共承擔課題10個，其中國家級課題1個，省級課題3個；累計各類論文獲獎達143篇，省級以上有8篇，寧波市級有37篇，慈溪市級98篇。學校以陶行知教育思想為基點，努力實踐“教學做合一”的職教特色，通過與國外教育機構合作辦學，引進國外先進管理模式和教育理念。采用矩陣式二級管理模式，實現(xiàn)管理重心下移。學校通過立體辦學框架，積極走職前、職后培訓，校企聯(lián)合、國際合作的辦學路子，拓展了辦學空間，提高了辦學效益。根據(jù)學校2005—2007年學校發(fā)展規(guī)劃，到2007年，學校總規(guī)模102個教學班級，在校學生5000人左右。社會培訓達到3000人次/年。在國家級重點中等職業(yè)學校的基礎上，把學校建設成為一所全國一流的中等職業(yè)學校。

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