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1，莫奈畫了多少幅睡蓮
2，莫奈的睡蓮畫了多少張
3，空白處還可以畫什么好
4，怎樣畫蓮花
5，關于莫奈的睡蓮
6，以成長有時候只是瞬間的事為題目寫一文章

1，莫奈畫了多少幅睡蓮

大概250幅。

莫奈畫了多少幅睡蓮

2，莫奈的睡蓮畫了多少張

48張吧，記得沒錯的話

很多張。

莫奈的睡蓮畫了多少張

3，空白處還可以畫什么好

畫幾片雪花。再來幾片四葉草。

畫一個落入水的姑娘

太陽

可以畫荷花

石頭，水草

這應該是俯視，建議畫睡蓮的俯視，或者再畫其它魚，比如鯉魚什么，不要太大，隨意就好注意整個布局

空白處還可以畫什么好

4，怎樣畫蓮花

http://86look.com/hdzf/productShow.asp?id=194547 http://86look.com/hdzf/productShow.asp?id=194541 這兩副是蓮花。希望你能滿意。里面有各類簡筆畫素材。親，若您對我的回復感到滿意，請點擊下面的“采納答案”按鈕，送咱一朵小紅花鼓勵下吧！祝您生活愉快！謝謝

5，關于莫奈的睡蓮

莫奈及睡蓮畫讀印象派畫家的畫冊，在莫奈的“睡蓮”畫前沉思。相信讀畫的人都會沉入那片暗綠的池塘，靜靜地屏息、默想、輕嘆，悄悄走過，再頻頻回頭。目光是那流動的水，自己已成那朵夢中的花……那些“睡著”又“醒著”的花，烙印般烙在觀者的腦中，久久開著。莫奈生活中的睡蓮池在他巴黎郊外的花園里。這個花園名木奇花，繽紛多彩，光影色彩成就華美豐茂的景象。莫奈喜歡睡蓮，園中本沒有池塘，他精心設計，請人挖就。池塘完工，池水淙淙，通向花園各處。他還請人在池上造了日本式的小橋。花木和小橋倒影在水中，有特別的光色。莫奈清早起來，就來到花園，向他的各種花草樹木問好。這一年他60歲。60歲了，想起畫那幅《日出印象》時，是多么年輕！那幅勒哈佛爾日出景象的畫作，曾遭到學院派畫家大肆抨擊，評論家諷刺“日出印象”不像真正的畫，而稱之為“印象主義”。“印象”這個貶低的詞語，不久卻傳開，成為一個畫派的稱號。后來莫奈功成名就。睡蓮在池塘里盛開。綠葉浮在水面。花朵挺出水面。色彩鮮艷，蘊含清香。莫奈在池邊支起幾個畫架，以最迅捷的方式捕捉光影色彩的變化，把瞬間的視覺光效展現在畫布上。他畫布上的睡蓮，有各種形狀各種色彩：有濃蔭背景下花葉的姿態，有藍色霧中朦朧的花影，有色彩絢麗的線條細描，也有只見色塊不見輪廓的狂放寫意……所有的睡蓮都空靈美麗。后來，已經60多歲的莫奈，覺得花園的景象越來越模糊了。莫奈的白內障已經很嚴重了。視力的減退對一個畫家是致命的打擊。年老，精力不濟，視物昏花，這是否意味著畫家藝術生涯的終結？此時的他可以在他的花園里安享晚年，他的成就足以使他在藝術史上留名了。莫奈卻不肯放下畫筆。時間飛逝，生命已是短暫，他還要在畫布上留下色彩。他設計修了個由天花板透光的大畫室，繼續畫大幅的睡蓮畫。有時，他只靠顏料錫管上的標簽號碼確定色彩，憑著以往對色彩的強烈記憶來繼續畫畫。暮年老人，憑著執著追求，還是換來巴黎一年一度畫展上的成功。83歲時，他終于做了白內障手術，手術非常成功，他又能看到大自然繽紛的色彩了！光和影依然在眼前跳躍，他要留住最美麗的色澤。他晚年完成的睡蓮畫，畫面景象更抽象，畫風更具浪漫品質。生命融入藝術，畫中的一切就有了生命。藝術不只是技巧的表現，更是作者心血的凝聚。我們在莫奈的“睡蓮畫”前，看到經過提煉的幻美的大自然，也看到了藝術家圣潔的心靈。詩人馬拉美有這樣的詩句：“……它深濃的白，包含這樣一個空無不可及的夢，包含一種永不存在的快樂，我們所能做的只有繼續屏息，向那幻影致敬……”我們在畫作前，有同樣的感受。我們向畫中的幻影致敬，向莫奈的藝術創造致敬。《睡蓮》是莫奈晚年的作品，以令人叫絕的技法，在垂直的平面上描繪出波光粼粼的水面向遠處延伸的視覺效果。在大師的筆下，睡蓮的葉子是純綠色的，而花朵卻像暗紅的火焰。看似隨意的彩色線條筆觸柔美，似乎讓水流動起來，又像是捉住了一瞬間水面似真似幻的光和影。參觀者站在畫旁，就如同佇立在池塘旁邊，竟能領略到“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”的唐詩意境。記起Proust的文字：“稍遠些的水面上，片片睡蓮簇擁在一起，猶如一座浮動的花壇，仿佛花園里那些蝴蝶花搬到了這兒，蝴蝶那般把藍得透亮的翅膀停歇在這座水上花壇的斜面上……傍晚當它宛若某個遙遠的海港，披著夕陽那玫瑰色的、夢幻般的霞光，不停地改變著色彩，以便始終跟色澤比較固定的花冠周圍的那種在時光里隱匿得更深的、更奧妙的東西――那種存在于無限之中的東西――顯得很和諧的時候，開在這片水面上的睡蓮，就像是綻放在天際的花朵。”睡蓮開在水里，淡定從容的伸向天空，沒有紛擾，無憂無慮的仰望蒼穹。《睡蓮》，可以說是莫奈一生對光與色表現的總結。

要畫還是啥？？說清楚啊

6，以成長有時候只是瞬間的事為題目寫一文章

成長，有時只是瞬間的事人們常說“少年不識愁滋味”，然而16歲的我，心中總有揮之不去的憂愁。由于長期疏于學業，我的成績一直在低處徘徊。盡管在眾人面前我總是故作坦然，但心里卻有難言的苦澀。我想，我不像其他同學那樣聰明！然而，那一堂極其普通的美術課，卻無意中顛覆了我對自己的認識。那堂美術欣賞課，講的是法國印象派畫家莫奈。周五，又是下午第一節。很多同學都埋著頭，用美術課本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午熱混雜著少年的汗味彌漫在教室里；窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調地重復著昨天的老歌；遠處傳來繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜…… 也許只是為了打破昏昏欲睡的沉悶，年輕的美術老師說：“我請一位同學談談對這幅畫的感受。這樣吧，姚遠同學，你來說說。”我沒想到，被喊中的人是自己，遲遲疑疑地站起來。周圍有竊竊的笑聲與私語。 B我的心，因為那些輕蔑的話語而猛烈地跳動，手不自覺地攥緊了。我真想沖那些自以為是的同學說一句：住嘴！可是，我什么也說不出來，只是下意識地低頭，再低頭，想把自己滾燙的臉，埋進深深的臂彎。我當時的樣子，一定很窘迫、很無助。美術老師輕輕地走到我旁邊：“姚遠同學，是不是不舒服？”老師側著臉，關切地看著我。我搖搖頭，雙手很奇怪地卷著書角，然后展開，再卷起，好像一點點鋪排著內心的局促、不安…… 老師幫我把書角展平，指著那幅畫說：“你好好看看，感覺到了什么？”是那幅莫奈的《睡蓮》：水波粼粼，睡蓮的葉子或聚或散，花朵像暗紅的、搖曳的火焰，熱烈而又含蓄。看似隨意的柔美線條，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看著那畫，我心里竟有一種隱隱的感動。沉默良久，我聽見自己用極不確定的語氣說：“畫家好像是想表現……溫和、平靜、美麗的大自然。” 只是幾個字而已，美術老師卻很欣賞地說：“說得好！莫奈的畫，總是善于捕捉大自然的美麗。”她輕輕地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。這幅畫，藏于法國奧賽博物館，希望有一天，你能去親眼看一看。”我愣住了，確定這句話是專門說給我聽的！我定定地看著老師走向講臺的背影，滿心的喜悅里夾雜一絲疑慮，“老師說我挺有悟性的！老師真的是這么說的！可老師這是在鼓勵后進生嗎？也許……” 接下來欣賞的是莫奈的《干草垛》。我凝視著這幅畫，用心感受著畫意。我敢說，我從未這么專心地上過課！老師先請后排一位同學談觀感，那同學只說畫面太單調了。老師微笑地點評：“莫奈畫的雖只是干草垛，卻巧妙地描繪了光與色帶給人的視覺印象。斜射的陽光下，淡橙的天空，橙紫的遠山，橙綠的樹林，橙黃的干草垛……陽光在躍動，色彩在變幻。畫面雖簡單，卻有一種不同尋常的生命力。”我聚精會神地聽著，默默地將老師的講析與自己的觀畫印象一一對照。我發現，自己的觀畫印象竟然與老師的講析大致吻合，只是我的感受稍顯稚嫩。這一發現，讓我驚喜萬分！那個周末，烈日流火。我興沖沖地跑到藝術品商店，買了一幅帶畫框的《睡蓮》。雖只是臨摹畫，我的喜悅卻是那樣真實而強烈。我告訴父親，這是美術學科的參考資料。C父親意味深長地看了我一眼，點點頭，什么也沒說，只是爬到椅子上，鄭重其事地幫著把畫掛在我的房間里。我開始了一個人的戰爭，和自卑作戰，和惰怠作戰。我還一遍遍地為自己勾畫未來的藍圖。越來越多的人真誠地用“陽光”、“自信”、“上進”這些詞來形容我。終于，我鼓起夢想的翅膀，飛向遠方…… 大學時，我主修國際金融，但我對莫奈的畫卻始終有一種難以名狀的親切感，就連我的父母對莫奈的畫都有特殊的感情。那幅《睡蓮》，從我16歲那時起就一直掛在我的房間里。再回故鄉時，我想找到那位美術老師，告訴她，法國的奧賽博物館我已經去過了。不過，畢竟是男子漢了，有些細節我會不好意思說的，比如，那天在奧賽博物館里，面對莫奈《睡蓮》真跡，我竟熱淚盈眶！