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本文目錄一覽

1，過秦論語文名詞
2，過秦論重點字詞翻譯有哪些
3，過秦論的字詞和知識歸納
4，過秦論字詞翻譯
5，過秦論中的成語
6，過秦論重點字詞整理
7，過秦論第一段中有哪些成語
8，過秦論默寫重點語句
9，文言文過秦論的通假字解釋
10，過秦論中的過字是什么詞性意思為什么

1，過秦論語文名詞

漢語。。

過秦論語文名詞

2，過秦論重點字詞翻譯有哪些

《過秦論》重點字詞翻譯：外連衡而斗諸侯，衡通橫合從締交，相與為一，從通縱秦有余力而制其弊，弊通敝信臣精卒陳利兵而誰何，何通呵躡足行伍之間，而倔起于阡陌之中，倔通崛天下云集響應，贏糧而景從，景通影序八州而朝同列，百有余年矣，有通又孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業，沒通歿古今異義1.于是秦人拱手而取西河之外（古義：黃河。今：河流）2.惠文、武、昭襄，蒙故業（古：繼承。今：受）3.西舉巴蜀（古：攻取。今：向上抬）4.不愛珍器重寶肥饒之地（古：吝惜。今：對人或事有深摯的感情）《過秦論》是賈誼政論散文的代表作，分上中下三篇。全文從各個方面分析秦王朝的過失，故名為《過秦論》。此文旨在總結秦速亡的歷史教訓，以作為漢王朝建立制度、鞏固統治的借鑒，是一組見解深刻而又極富藝術感染力的文章。

過秦論重點字詞翻譯有哪些

3，過秦論的字詞和知識歸納

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過秦論的字詞和知識歸納

4，過秦論字詞翻譯

《過秦論》是賈誼政論散文的代表作，分上中下三篇。全文從各個方面分析秦王朝的過失，故名為《過秦論》。此文旨在總結秦速亡，以作為漢王朝建立制度、鞏亡的歷史教訓固統治的借鑒，是一篇見解深刻而又極富藝術感染力的文章。《過秦論》中重點字詞翻譯：八荒：原指八方荒遠的偏僻地方，此指代“天下”。沒：通“歿”，死。因：動詞，沿襲。膏腴（gāoyú）：指土地肥沃。要害之郡：指政治、經濟、軍事上都非常重要的地區。愛：吝惜，吝嗇。致：招致，招納。約，結。離，使離散。衡，通“橫”。兼，兼并、統一。徐尚：宋人。蘇秦：洛陽人，是當時的“合縱長”。杜赫：周人。齊明：東周臣。周最：東周君兒子。陳軫：楚人。召滑(shào)：楚臣。叩關：攻打函谷關。叩，擊。亡：丟失，丟掉。鏃：箭頭。制：制裁，制服。弊：通“敝”，困敝、疲敝。亡：逃亡的軍隊，在此用作名詞。北：敗北的軍隊，名詞。伏尸百萬：這說的不是一次戰役的死亡人數。因：趁著，介詞。利：有利的形勢，用作名詞。享國：帝王在位的年數。六世：指秦孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、莊襄王。御：駕御，統治。履至尊：登帝位。制：控制。振：通“震”，震驚。南：向南。百越：古代越族居住在江、浙、閩、粵各地，每個部落都有名稱，而統稱百越，也叫百粵。俯首系頸：意思是愿意順從投降。系頸，頸上系繩，表示投降。下吏：交付司法官吏審訊。北:在北方，方位名詞作狀語。藩籬：比喻邊疆上的屏障。藩，籬笆。隳名城：毀壞高大的城墻。銷鋒鏑：銷毀兵器。銷，熔化金屬。鋒，兵刃。鏑，箭頭。

5，過秦論中的成語

席卷天下包舉宇內囊括四海追亡逐北因利乘便金城千里萬世之業甕牖繩樞斬木揭竿云集響應贏糧景從深謀遠慮同年而語

6，過秦論重點字詞整理

通假字：（讀本字音）約從離衡（通“橫”）合從締交（通“縱”）制其弊（通“敝”）陳利兵而誰何（通“呵”）倔起阡陌之中（通“崛”）贏糧而景從（通“影”）百有余年（通“又”） A.名詞的活用例句活用類型釋義席卷、包舉、囊括名詞作狀語像席子、包裹、布袋一樣天下云集響應同上像云一樣、像聲音一樣贏糧而景從同上像影子一樣內立法度，南取漢中同上在國內、向南序八州而朝同列名詞動用招致履至尊而制六合同上登上然陳涉甕牖繩樞之子同上用破甕作用草繩系 B.動詞的活用例句活用類型釋義追亡逐北動詞作名詞逃走的人卻匈奴七百余里使動用法使……退卻約從離衡使動用法使……離散序八州而朝同列使動用法使……朝拜外連橫而斗諸侯使動用法使……爭斗山東豪俊遂并起而亡秦族矣使動用法使……滅亡 C.形容詞活用例句活用類型釋義會盟而謀弱秦形容詞使動使……弱以弱天下之民形容詞使動使……弱，削弱以愚黔首形容詞使動使……愚蠢且夫天下非小弱也形容詞動用變小，變弱 ①制例句出處釋義一日不再食則饑，終歲不制衣則寒《齊桓晉文之事》制作、縫制其牙機巧制，皆隱在尊中《后漢書?張衡傳》制造、制作吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人《赤壁之戰》壓制、控制秦有余力而制其弊《過秦論》制服王寥、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵《過秦論》統率、指揮是故明君制民之產，必使養足以事父母《齊桓晉文之事》規定、制定乃重修岳陽樓，增其舊制《岳陽樓記》規模 ②亡例句出處釋義從徑道亡，歸璧于趙《廉頗藺相如列傳》逃跑、逃脫秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣《過秦論》丟失、失去燕雖小國而后亡《六國論》滅亡、消亡今劉表新亡，二子不協《赤壁之戰》死亡追亡逐北，伏尸百萬《過秦論》逃兵、逃亡的人河曲智叟亡以應《愚公移山》通“無”，沒有吞二周而亡諸侯《過秦論》使動用法，使……滅亡 ③固例句出處釋義臨不測之淵以為固《過秦論》牢固、堅固（的地勢）固國不以山溪之險《孟子》鞏固秦王恐其破璧，乃辭謝，固請《廉頗藺相如列傳》堅持、堅決且遷我如振落葉耳，而固吝者何《王忠肅公翱事》一定、必吾固知公子之還也《信陵君竊符救趙》本來、原來卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣《陳涉世家》既、已獨夫之心，日益驕固《阿房宮賦》固執、頑固人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛《報任安書》固然、誠然 ④利例句出處釋義故木受繩則直，金就礪則利《勸學》銳利、鋒利假輿馬者，非利足也，而致千里《勸學》快天時不如地利，地利不如人和《孟子?公孫丑》有利、條件好因利乘便，宰割天下，分裂山河《過秦論》有利的形勢有蔣士者，專其利三世矣《捕蛇者說》利益、好處商人重利輕別離《琵琶行》利潤故兵不頓，而利可全，此謀攻之法也《孫子?謀攻》勝利火器利襲遠，技擊利巷戰《馮婉貞》有利于 ⑤遺例句出處釋義秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸候已困矣《過秦論》丟失夜不閉戶，路不拾遺《封神演義》丟失的東西小學而大遺，吾未見其明也《師說》遺漏、忽略此三者，吾遺恨也《伶官傳序》死去的人遺留下來的是以先帝簡拔以遺陛下《出師表》給予 ⑥度例句出處釋義寧信度，無自信也《韓非子》尺碼、尺度生之有時，而用之無度，則物力必屈《論積貯疏》程度、限度內立法度，務耕織，修守戰之具《過秦論》規章、制度卒起不意，盡失其度《荊軻刺秦王》風度、常態一年一度秋風勁《采桑子?重陽》次、回、量詞感慨今昔，因自度此曲《揚州慢》譜寫、創制生無可奈何，而死固付之度外矣《（指南錄）后序》考慮、思慮試使山東諸國與陳涉度長絜大《過秦論》量、計算理有未安，妄以臆度《問說》推測、猜測萬里赴戎機，關山度若飛《木蘭詩》通“渡”，過 3說明下列各句的特征。 ①然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。判斷句 ②一夫作難而七廟隳。被動句 ③陳利兵而誰何。賓語前置句 ④謫戌之眾，非抗于九國之師也。介詞結構后置 2.通假字距關，毋內諸侯(距通拒，把守的意思，內通納，接納) 要項伯(要通邀，邀請) 不敢倍德(倍通背，背叛的意思) 不可不蚤來(蚤通早) 令將軍與臣有郤(郤通隙，隔閡、嫌怨) 因擊沛公子坐(坐通座，座位) 沛公不勝杯杓(杯通杯，杓通勺，酒器) 3.一詞多義【舉】 A動詞永元中，舉孝廉不行，連辟公不就(推薦《張衡傳》) 今之亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？(行動、發動《陳涉世家》) 戌卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土(攻取，占領《阿房宮賦》舉所佩玉玦以示之者三(舉起，抬起，本課) 何不作衣裳，莫令事不舉(成功《孔雀東南飛》) 夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉(完畢，盡，本課) B副詞子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥(全、皆《六國論》舉世混濁而我獨清(整個《屈原列傳》) 【謝】動詞不可不蚤自來謝項王(道歉、謝罪、本課) 乃令張良留謝(辭別，本課) 多謝后世人，戒之慎莫忘(告訴、詢問《孔雀東南飛》及花之既謝，亦可告無罪于主人矣(凋落《芙渠》) 阿母謝媒人：“女子先有誓，老姥豈敢信？”(辭退《孔雀東南飛》) 噲拜謝，起，立而飲之(感謝，謝恩，本課) 【如】 A動詞沛公起如廁(到……去，本課) 江城如畫里(像，如同《秋登宣城謝眺北樓》) 茍如君言，劉豫州何不遂事之乎(依照《赤壁之戰》) B連詞如曰今日當一切不事事，守前所為而已(假設，如果《答司馬諫戰書》 C助詞詞尾子之燕居，申申如也，夭夭如也(……的樣子《論語?述而》【斗】 A名詞dǒu 玉斗一雙，欲與亞父(古代盛酒器，本課) 則與斗卮酒(容量單位，十升為一斗。本課) 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(北斗星，在此是名詞用作狀語《小石潭記》 B動詞dòu 今兩虎共斗，其勢不俱生(爭斗《廉頗藺相如列傳》) 且引且戰，連斗八日(戰斗《史記?李廣傳》) 【因】 A名詞無因而至前也(原因《獄中上梁王書》鄒陽) B動詞光因循守職，無所改作(沿襲《漢書?循吏傳》) C介詞不如因善遇之(趁機，本課) 因賓客至藺相如門謝罪(憑借《廉頗藺相如列傳》) 如因榮木變為枯木(由，從《神滅論》范縝) 因前使絕國功，封騫博望侯(由于《史記?衛將軍驃騎列傳》) D副詞秦軍解，因大破之(于是，就《史記?高祖本紀》) E連詞相如因持璧卻立(于是《廉頗藺相如列傳》) 4.詞類活用 A名詞用作動詞籍吏民(造產籍冊或登記) 范增數目項王(使眼色) 刑人如恐不勝(用刀割刺) 道芷陽間行(取道) B名詞用狀語于是項伯復夜去(連夜) 吾得兄事之(象對待兄長那樣) 日夜望將軍至(每日每夜) 常以身翼蔽沛公(像翅膀那樣) 頭發上指(向上) C動詞使動用法項伯殺人，臣活之(使……活) 從百余騎(使……跟從) D形容詞用作動詞素善留侯張良(交好) 5.古今異義沛公居山東時(山東古義：崤山以東今義：指山東省) 約為婚姻(婚姻古義：由婚姻關系而形成的親戚今義：由結婚而形成的夫妻關系) 備他盜之出入與非常也(非常古義：不同一般的事今義：副詞，很、非常) 【句式解析】 1.判斷句吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也楚左尹項伯者，項羽季父也。今人有大功而擊之，不義也。亞父者，范增也。沛公之參乘樊噲者也。此亡秦之續耳。人方為刀俎，我為魚肉。奪項王天下者必沛公也。 2.因果判斷所以遣將守頭者，備他盜之出入非常也。 3.倒裝句具告以事(介詞結構后置) 具以沛公言報項王(介詞結構后置) 得復見將軍于此(介詞結構后置) 籍何以至此(疑問代詞作賓詞前置) 大王來何操(疑問代詞作賓語前置) 沛公安在(疑問代詞作賓語前置) 4.被動句若屬皆且為所虜(“為所”表示) 5.省略句為擊破沛公軍(省介詞賓語“之”) 加彘肩上(省略狀語“于盾”) 6.習慣句式(凝固結構) 財物無所取，婦女無所幸(“……無所……，……無所……”，“即……沒有被……，……沒有被……”其中“無所”還可以換作“有所”。孰與君少長(“……孰與……”，表選擇問的句式，可譯作“……比較……哪一個……”) 何辭為(“何……為”，表反問的句式，可譯作“為什么……呢”，“為”是語氣詞。) 字詞崤函：xiao3 雍州：yong1 逡巡:qun1 鏃:zu2 蒙恬：tian2 鞭笞：chi1 隳：hui1 鋒鏑：di2 甕牖：you3 墨翟：di2 氓隸：meng2 鋤耰：you1 棘矜：ji2qin2 鉤戟：ji3 長鎩:sha1 度長些大：duo2 chang2 《過秦論》知識點總結一、知識點： 1、本文有以下通假字，請關注它們各自出現在文中何句中：從(縱) 衡(橫) 景(影) 甿(氓) 倔(崛) 棘(戟) 有(又) 沒(歿) 2. 古今異義詞于是秦人拱手而取西河之外——:黃河以西一帶今:河的西面贏糧而景從——古:擔負今:輸贏的“贏” 山東豪俊并起——古:崤山以東,即東方今:指山東省流血漂櫓——古:盾牌今:使船前進的工具 3.詞類活用席卷天下,包舉宇內,囊括四海 (名作狀) 贏糧而景從 (名作狀) 云集響應 (名作狀) 內立法度 (方位詞作狀語) 外連衡 (方位詞作狀語) 南取百越之地 (方位詞作狀語) 斗諸侯 (動詞作使動用法) 序八洲而朝同列 (動詞作使動用法) 會盟而謀弱秦 (形容詞使動用法) 以愚黔首 (形容詞使動用法) 4、特殊句式（1）判斷句此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。（2）被動句謫戍之眾，非抗于九國之師也身死人手，為天下笑者（3）賓語前置句且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也。 5、難句譯注 1)外連衡而斗諸侯斗:使動用法,使……爭斗.文言中,不及物動詞的后邊有賓語時,這種不及物動詞大都是使動詞.這里,在“斗”的后邊帶有賓語“諸侯”. 譯文:對外采取連衡的策略來使(其他六國)諸侯相互爭斗. 2)于是秦人拱手而取西河之外. 于是:連詞,相當于“因而” “之”,助詞,的.。譯文:這樣一來,秦國就毫不費力地取得了(魏國)黃河以西(的大片土地)。 3)會盟而謀弱秦會盟:聚在一起訂立盟約.“盟”,動詞,訂立盟約.文言中,當用“而”把(或動詞短語)和名詞連接起來時,這種名詞就用作動詞.。弱:使動用法,使……弱。譯文:(他們便)聚在一起訂立盟約來謀劃削弱秦國(的勢力)。 4)追亡逐北亡:逃亡的敗兵. 北:敗逃,這里指潰敗的軍隊.這句用了互文的修辭手法.“追”和“逐”為互文,“亡”和“北”為互文。譯文:追逐逃亡的敗兵。 5)信臣精卒陳利兵而誰何信臣:可靠的大臣.陳:陳列,布置. 利兵:銳利的兵器. 而誰何:即“其誰奈之何”,也就是“那(陣勢)有誰敢惹他”. 譯文:用忠臣的臣子,帶領精銳的士兵,陳列著銳利的武器,緝查盤問往來的人們. 6)斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,贏糧而景從. 為:當作，云:作“集”的狀語,譯為“像云一樣”，景:通“影”，像影子一樣。譯文:(他們砍伐樹木作為武器,舉起竹竿作為旗幟,天下人像浮云一樣聚集起來響應(他們的號召),(大家)擔著糧食像影子隨形那樣跟著(他們起來造反). 7)鋤耰棘矜,非銛于鉤戟長鎩也于:介詞,在形容詞之后引出比較對象,相當于“比”. 譯文:鋤頭槍把并不比鉤戟長矛更鋒利呀! 二、小測驗： 1、下列加橫線的字注音全對的一項是：（） A. 膏腴（yú）逡（jùn）巡藩（fān）籬躡（shè）足 B．遷徙（xǐ）崤（yáo）函鞭笞（tāi）鋒鏑（zhé） C. 甕牖（yǒu ）黔（qián）首氓（méng）隸勁弩（nǔ） D．萬乘（shèng）铦（guā）利鉤戟（jǐ）阡（xiān）陌 2、詞類活用之形容詞作名詞，找出句中那個活用的詞，并解釋（1）崤函之固（2）因利乘便，宰割天下 3、詞類活用之名詞作狀語，找出句中那個活用的詞，并解釋（1）有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，…… （2）內立法度，……外連橫而斗諸侯。（3）南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。（4）南取百越之地，以為桂林、象郡。（5）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，…… （6）天下云集響應，贏糧而景從。 4、詞類活用之名詞作動詞，找出句中那個活用的詞，并解釋陳涉甕牖繩樞之子， 5、詞類活用之形容詞作動詞，找出句中那個活用的詞，并解釋且夫天下非小弱也 6、使動用法，找出句中那個使動用法的詞，并解釋外連橫而斗諸侯伏尸百萬，流血漂櫓諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，吞二周而亡諸侯焚百家之言，以愚黔首序八州而朝同列 7、一詞多義（1）制王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵秦有余力而制其弊乃重修岳陽樓，增其舊制(《岳陽樓記》) （2）亡追亡逐北，伏尸百萬秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣吞二周而亡諸侯河曲智叟亡以應(《愚公移山》) （3）利木受繩則直，金就礪則利。(《勸學》) 因利乘便，宰割天下，分裂山河信臣精卒陳利兵而誰何（4）固秦孝公據崤函之固固國不以山溪之險(《得道多助，失道寡助》) 汝心之固，固不可徹(《愚公移山》) 卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣(《陳涉世家》) （5）遺秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣蒙故業，因遺策是以先帝簡拔以遺陛下(《出師表》) （6）度內立法度，務耕織，修守戰之具試使山東之國與陳涉度長挈大萬里赴戎機，關山度若飛(《木蘭詩》) （7）以為鑄以為金人十二以為桂林、象郡 ……，以為固守之勢異也。一、古今異義務耕織（從事）于是秦人拱手而取西河之外（兩手相合）惠文、武、昭襄，蒙故業（承受）西舉巴蜀（攻取）不愛珍器重寶肥饒之地（吝惜）以致天下之士（來，召納）相與為一（援助）皆明智而忠信（可靠）鑄以為金人十二（金屬）臨不測之淵以為固（把；作為，認為）南取百越之地以為桂林、象郡（把；作為，認為）才能不及中人（一般人）天下云集而響應（象回響一樣應）將數百之眾（帶領）斬木為兵（兵器）嬴糧而景從（擔負，背）山東豪俊，遂并起而亡秦族矣（肴山以東）士不敢彎弓而報怨（復仇）二、活用 1、通假外連衡而斗諸侯（通“橫”）合從締交（通“縱”）孝公既沒（通“歿”）秦有余力而制其弊（通“敝”困頓、失敗）甿隸之人（“氓”，耕田的人）而倔起阡陌之中（通“崛” 嬴糧而景從（通“影”）百有余年矣（通“又”）陳利兵而誰何（通“呵”）鋤耰棘矜（同“戟” ） 2、名動子孫帝王萬世之業也（稱帝稱王）履至尊而制六合（登）良將勁弩守要害之處（手拿強弓）然陳涉甕牖繩樞之子（用破甕做，用繩系） 3、名狀、有席（象卷席子）卷天下，包（像用包子）舉宇內，囊（象用囊袋）括四海之意內（對內）立法度，務耕織，修守戰之具，外（對外）連衡而斗諸侯南（向南）取漢中，西（向西）舉巴蜀，東（向東）割膏腴之地，北（向北）收要害之郡執敲撲而鞭（用鞭子）笞天下乃使蒙恬北筑長城而守藩籬（在北方）天下云集而響應（象云一樣） 4、形名秦孝公據肴函之固（險要形勢）尊賢重士（賢能的人） 5、形動且夫天下非小弱也（變小變弱）尊賢重士（尊重）會盟而謀而弱秦（使……弱、削弱）以弱天下之民（使……弱、削弱） 6、動名追亡（逃亡的士兵）逐北（潰敗的軍隊） 7、使動外連衡而斗諸侯（使……相斗）流血漂櫓（使……漂浮）卻匈奴七百余里（使……退卻、擊退）會盟而謀而弱秦（使……弱、削弱）士不敢彎弓而報怨（使……彎）以愚黔首（使……愚昧、愚弄）以弱天下之民（使……弱、削弱）序八州而朝同列（使……朝聘）三、句式 1、判斷此四君者，皆明智而忠信子孫帝王萬世之業也然而陳涉，甕牖繩樞之子，甿隸之人，而遷徙之徒也仁義不施，而攻守之勢異也 2、被動為（被）天下笑者 3、介后陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙韓、魏、宋、衛、中山之君也；鋤耰棘矜，非銛于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也 4、省略南取百越之地以（之）為桂林、象郡臨不測之淵以（之）為固鑄以（之）為金人十二委命（于）下吏聚之（于）咸陽躡足（于）行伍之間，而倔起（于）阡陌之中身死（于）人手威振（于）四海 4、定后鑄以為金人十二 5、賓前肴函之固，自若也仁義不施，而公守之勢異也1）給下面加點字注音： ①合從（）締交贏糧而景（）從（）因利乘（）便萬乘（）之勢 ②寧（）越王侯將相寧（）有種乎寧（）靜樂（）毅安樂（） ③翟（）景墨翟（）召（）滑累召（）不應蒙恬（）？（） ④逡（）巡鉏耰棘矜（）矜（）持度（）長絮（）大度（）德量力內立法度（）（2）根據以前學過的知識或查字典（如《古漢語常用字字典》）給課本上沒有注釋的下列加點字詞作解釋： ①務耕織（）守戰之具（） ②會盟（）重寶（） ③明智忠信（）尊賢而重土（） ④兼韓、魏……之眾（）杜赫之屬（） ⑤于是六國之士（）于是從散約敗（） ⑥開關延敵（）天下諸侯已困矣（） ⑦因利乘便（）延及孝文王（） ⑧享國之日淺（）陳利兵而誰何（） ⑨鑄以為金人十二（）自以為關中之固（） ⑩斬木為兵（）同年而語 ○11天下非小弱也（）為天下笑者（）（3）說明下列加點詞的用法： ①天下云集響應，贏糧而景從 ②外連衡而斗諸侯 ③然陳涉甕矚繩樞之子 ④序八州而朝同列（4）下面句中加點的詞語各采用了什么修辭手法？ ①于是秦人拱手而取西河之外（） ②秦無亡矢遺鏈之費（） ③伏尸百萬，流血漂櫓（） ④乃使蒙恬北筑長城而守藩籬（） ⑤一夫作難而七廟隳（）（5）在橫線上填空： ①“內立法度，務耕織”句省略了主語。 ②“焚百家之言，以愚黔首”句中“以”后省略了賓語。 ③“一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也”句，“一夫作難”指；“身死”后面省略了詞；“為天下笑者，何也？”是修辭句。（6）選出對“南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡”句中加點詞的運用解釋正確的一種： A．句中加點詞的意義都不一樣，體現了作者用詞的準確性。 B．加點詞的意義都不一樣，體現了作者語匯豐富。 C．加點詞的意義都一樣，體現了作者用詞富于變化，避免雷同，讀來無呆板之感。 D．加點詞的意義都一樣，體現了作者語匯豐富。（說明：預習提綱部分最好印發給學生，特別是作者和時代背景部分，教師不必再贅述。課本“預習提示”部分對本文結構、中心及文采已有簡要說明，要引導學生結合“提示”基本掌握課文的內容和主旨。）「附」練習答案（1）①zòng yíng cóng chéng shèng ②Nìng nìng níng yuè lè ③Zhái dí shào zhào tián xiān ④qūn qín jīn duó duó dù （2）①致力，從事；防御和進攻②諸侯間聚會而結盟；貴重③懂事理，有遠見；尊重④同時并有；類⑤介賓短語，在那時；介賓短語，從此⑥迎接；困窘，困厄⑦憑借有利的形勢；延續⑧享有；時間短暫；陳列；鋒利；兵器⑨以，連詞；為，做；認為⑩樹木；兵器；論○11國家；變小，縮小；削弱，變弱；介詞，被；天下的人（3）①名詞作狀語 ②使動用法 ③名詞作狀語 ④使動用法（4）①夸張 ②夸張 ③夸張 ④比喻 ⑤借代（5）①秦孝公 ②之 ③陳涉起義；介；于；設問（6）C

7，過秦論第一段中有哪些成語

喻之于懷

席卷天下包舉宇內包舉宇內拼音bāo jǔ yǔ nèi成語解釋包舉：統括；宇內：天地之間，即天下。成語出處漢·賈誼《過秦論》：“有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意。”

8，過秦論默寫重點語句

1.及至始皇，奮六世之余烈，，吞二周而亡諸侯，，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。 2.然后踐華為城，因河為池，，，以為固。 3.躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，，，轉而攻秦； 4.斬木為兵，，天下云集響應，。 5.謫戍之眾，；深謀遠慮，行軍用兵之道，。 6.一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？。