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1，作文遇見我遇見了什么作文遇見
2，遇見作文 400字
3，以遇見為題目的作文
4，作文相逢800字
5，遇見美好作文大全400字
6，遇見半命題作文600字
7，以遇見為標題寫一遍作文

1，作文遇見我遇見了什么作文遇見

遇見那住這一位普通的農婦。我每天都騎著車子，從那匆匆經過。那是一塊差不多二十米方圓的土地，什么都種。花生，青菜，黃瓜，甚至還有麥子。她，就住在她的“田”旁邊。她的屋子旁，有一棵灰色的藤。在我印象中，她似乎總是穿著一身白色的碎花睡衣，挪動著肥胖的身子，給她的作物澆水。那專注的神情，似乎沒有比這更重要的事。不知是我只看到這些，還是她只做了這些？我騎著車子，從她的田間飛馳而過；她則端著舀子，在不遠處給她的作物澆水，施肥。日復一日。我天天遇見她，卻又似乎不曾遇見過。夏天來了。短衣短褲，仍是車行如風。碎花睡衣，仍然澆水施肥。我甚至懷疑，那么澆下去，她的植物們，受不受得了？她又是否會想，騎得那么快，究竟是在追什么呢？夏天真的來了。她的屋子旁，那株灰白的藤竟綠葉招搖了。花朵們星星點點的白色，散發出芬芳。仿佛綠色的瀑布，激起潔白的水花。我詫異地發現，那竟是一株木香花。微風中，翩然起舞，暗香浮動。安靜而潔白，美得讓人受傷。我于是禁不住駐足觀望，被這一份簡單的美，深深感動。 “孩子，要花嗎？” 我聽到一個聲音響起。她依然是那身碎花睡衣，一臉笑意。我卻發現，那領口．袖口，竟都疊著花邊，一如眼前的木香，也隨風輕舞，清香蕩漾。我忽然覺得，她像傳說中的花神。生活得粗糙，卻安恬而有教養。原來美與丑，實在不是外表所能決定的。最美的花，最丑的面孔，最枯索的藤條，最芬芳的心靈。原來這一切的一切，都埋伏在我們日日夜夜經過的路上，等著我們去——遇見。

作文遇見我遇見了什么作文遇見

2，遇見作文 400字

我每天都要上學，放學，每天都要在路上…… 幼兒園時，家里只有一輛自行車，媽媽騎車接送我。每次坐上后座凳，我都會摟著媽媽，臉蛋貼在她的背上，聞她特有的味道。每次，我看媽媽蹬得費勁時，都會把手放在她腿上，她用哪條腿蹬了，我就會把她那條腿往下按，以為這樣可以幫助媽媽使她少用點力氣。我上小學了，家里添了一輛電瓶車。媽媽仍天天接送我，但她不需要蹬了，我很高興，每次都依偎在她的背上，跟她講校園里的故事，向她報告今天發生的新鮮事，他總是我最熱心的聽眾，也不時向我提出一點問題和建議。我上初中了，家里又多了一輛小轎車。媽媽卻不再接送我了，還說她小時候上學要跑三四公里去學校，我應該有所獨立了。媽媽不在接送我了，她卻在家里盼著我平安歸來，我知道有一份期盼在家里，騎車也更小心了。哦！在路上，我將走得更遠……

“你就像煙火的美麗，那么美麗，輕劃過無人的天際……”在臺上那雙清澈的眼睛，青澀的聲音，帥氣的臉蛋，沒錯，他就是20XX年夏日最美的遇見——陳翔。在舞臺上的他，氣質迷人，專心致志的唱歌，不管是得了周冠軍，還是沒得，不管是被淘汰了，還是依舊留下，他還是很珍惜在舞臺上的每一次，每一分鐘，甚至每一秒，他就是這么執著。在舞臺下的他，幽默搞怪，愛講冷笑話。記得在陳翔被淘汰時，多少人都在喊不公，可是事實就是如此，第二天，各大網站頭條幾乎都是“陳翔PK武藝，人氣王陳翔爆冷出局。”想想，這多么難堪呀，可是陳翔卻很高興的接受記者采訪時，說：“我被淘汰了，沒關系呀，那樣我的香橙就可以好好的睡覺了，不用整天熬夜替我投票了。”聽聽，多心酸呀，這個傻傻的男孩，怎么讓我們不喜歡他呢？就算陳翔失去了20XX年這個快男屋頭，但也沒關系，這只是意味著他將走向更大的舞臺，就像我們的人生一樣，跌倒了大不了再站起來，拍拍灰塵，繼續向前走，前途依舊美好。讓我們同陳翔一起，走向更大的舞臺。

遇見作文 400字

3，以遇見為題目的作文

種種滋味凝相遇記不得得哪首歌中有這么一句：“啊！人生，原來是和那些事那些人相遇的過程。”聽著頓覺一陣滄桑撲面而來，令思想沉靜了許多。琢磨其中的萬般滋味，不覺深有感觸。人生之相遇可謂多矣，聊舉一例只是滄海一粟，不一而足，然而浩瀚的相遇中能讓刻骨銘心、當時的感覺永遠滌蕩心頭的又有多少呢？縱觀歷史，橫察現實，不外乎以下幾種：首先出場的當然是“他鄉遇故知。”想想自己孑然一身，浪跡江湖，在“枯藤老樹”之下，“小橋流水之旁”，忽見一熟悉身影，精神頓時為之一振，振臂高呼“貓三狗四”什么的，那人聞言如遭電擊，驚愕回頭，眼中映出同樣驚愕的，繼而大吼一聲，深情擁抱。老鄉見老鄉兩眼尚且淚汪汪，今而遇上故知，就讓眼淚如決堤之水泛濫去吧。然后松開對方，互相端詳如丈母娘看女婿，話是說不出的了，只是此時無聲勝有聲，千言萬語已從凝望的眼神中表露無遺。 “他鄉遇故知”也未必只有驚喜，萬一遇上“正是江南好風景，落花時節又逢君。”那可就別有一番滋味在心頭了。想當年咱倆正是風華正茂，指點江山，激揚文字，少年得志，年輕有為，正是躊躇滿志，對未來充滿稚嫩而美好的向往與憧憬。今天異鄉重逢，時間已在臉上刻上了風月的痕跡，眼神已不再清亮，它積滿了坎坷與荊棘。頭上銀絲添幾根，額前皺紋深幾層。如此情景，實在令人潸然淚下。落泊與美景互映，恍如在傷口上撒把鹽，滋味可以想象。有點悲情色彩的則是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”個中滋味只可意會不可言傳。“關山難越，誰悲失路之人。”“萍水相逢盡是他鄉之客。”如此相遇，愁煞人也。最具浪漫情調的莫過于徐志摩了。“ 相逢在這黑夜的海上，有的，有的方向，記得也好，最好忘掉，在這交會時，互放的光亮。”瞧，既纏綿又灑脫，既浪漫又現實，略帶傷感、遺憾，些許惆悵落寞，這滋味，不夠回味一輩子嗎？相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語也有離情別緒；相遇是一首歌，歌中有慷慨激昂，有低沉抑郁。正是相遇，讓人生色彩斑斕。

以遇見為題目的作文

4，作文相逢800字

相逢是首歌你是否還記得六年前彼此帶著稚氣的笑臉？你是否回憶過六年前踏進校門時的喜悅？相聚的時間總是太短，最終還是迎來了這一天。六年來，我們形影不離，過著平平常常的日子，做著不同尋常的事情。現在，要收拾行囊，開始充滿希望的新生活。我怎會忘記你——伴我成長的伙伴。揚帆、起航，我們要分道揚鑣。親愛的伙伴，無論你在哪兒，請你帶上我的一份祝福，放在心間。我感謝您，我親愛的老師。在我們努力奮斗的道路上，您為我們指明了方向。是您傳遞給我們知識，讓我們學會愛，學會生活。您耗盡了自己的心血，讓我們變得更好更棒！我們會接下您手中的火炬，長大成人，為社會盡力。老師，您是我們的大伙伴，手牽著手帶領著我們。老師，撒手吧！我們長大了，要走入新的道路，自力更生。不要掛念，我們會牢記您的諄諄教誨，帶著您的囑托，走得更遠。我親愛的好老師，雖然分別了，但我仍然記著您，把您對我一點一滴的愛刻在心中。親愛的同學們，我也不會忘記你們。是你們在寒冬臘月、酷暑之中伴著我成長、學習。我們從一年級時手挽手陪伴著彼此。漫漫六年，我們一起經歷。有風，有雨，有歌，有笑。再回首，是我們熟悉的身影。再回眸，是我們歡快的歌聲。走吧，分開的一天終究會來到。讓我們一起邁向新的生活！勇敢地邁出我們的步子，忘掉心中對母校的不舍，面對現實的考驗。我們沒有悔恨，因為我們曾在這片樂土，為了追求愛與夢想，一起揮灑過汗，揮灑過淚。無論天涯海角，我們有一顆連著的心。可是，說不留戀，怎能做到！六年那一點一點積攢來的情感，在一霎那間都變成了回憶，那是一起經歷風雨的兄弟！多想再打一場球，多想再坐在一起，多想一同聽著老師繪聲繪色的講話……有太多太多的多想，都包含在分離時晶瑩的淚珠里。要走了，接受新的挑戰，也許我們不會再相見，不能再聯系，只能細細品味回憶。難道我們就因彼此的留戀便停下前進的腳步？不，不能！還是不能！我們必須帶著彼此的寄托，堅強地走下去！ “你曾對我說，相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火。相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著……” 多美的歌，它包含了我們之間千萬句話語。準備好，上路吧！把思念放在心中，面對現實的生活；準備好，上路吧！我們不會忘記彼此，因為相逢是首歌！

作?相逢800字

5，遇見美好作文大全400字

遇見美好作文：茫茫人海中，遇見便是一種緣分，便是一種美好。　　一個星期天的早上，我獨自乘著公交車，準備去另一個地方美美地吃早飯。當時陽光溫暖和煦，有的陽光從香樟葉間穿過，在地上形成一個個近似圓形的光柱，煞是好看。　　吃完早飯，我準備乘車回家。正好一輛我要乘的車被紅燈攔住了，我“蹭蹭蹭”地奔向站臺。“咦？站臺呢？我記得明明在這的啊，去哪了？難道兩個星期沒來站臺就人間蒸發了？”我自言自語。這時車繼續前行了，我看著它從我面前呼嘯而過。于是，我就更加迷惑不解了。我又繼續向前走了一大段路，越看越不對，再走下去要走到下一站了。我停下腳步，只好原路返回。我又在印象中是站臺的地方焦急地等著，突然發現那個站臺的標志還在，因為旁邊一大堆石頭擋著，所以我才沒注意到。　　我隨即興高采烈地站在站臺上等車來。這時，一位老奶奶從馬路對面提著菜籃顫顫巍巍地朝我這邊走來。我感覺她一邊走一邊在直直地盯著我看，不禁想到電視劇里很多不好的情節，頓時渾身起了雞皮疙瘩，我急忙避開她的視線。但是，我能感覺到她還是在朝我走來，是的，就是朝著我這里走來。我腦子里頓時亂成一鍋粥，一時慌亂得不知如何是好。　　“小姑娘，你阿是要乘公交車哇？”我轉過頭去，看著她，老奶奶看上去約七十歲模樣，老態龍鐘，但還是慈眉善目的，身上還有淡淡香粉味。“可是，知人知面不知心，還是小心為好。”正在我糾結要不要回答的時候，她又接著說道：“這里的站臺被拆了，你在這里等不到車的。你得去上一站乘車。”我才反應過來，急忙說道：“噢，這樣啊，謝謝您。”說完我便轉身就走了。走了幾米后，突然覺得自己剛才有點失禮，于是回過頭去找那位老奶奶，只見她還是顫顫巍巍地走向馬路對面去，依稀能聞到她身上那淡淡的香味……　　終于坐在公交車了。我不禁對自己剛才的表現很慚愧很自責，要不是她，我只能打電話叫爸爸來接了，甚至可能仍呆在這里傻傻地等。遇見這樣一個心地善良的人，真是多么美好的一件事啊。　　我和她雖萍水相逢，但她卻熱心地主動告訴我這個陌生人。我在這么美好的早上，遇見了這么美好的人。

那一次，看見了正含苞待放的你，我不由得停住了腳步。　當時，你玲瓏剔透，全身上下沒有一點兒污痕，白中透黃，黃中透白。你周圍的姐妹們，有的純黃，有的純白。她們有的也正含苞待放，有的開得正盛，還有的卻已凋零，只留一個小小的花種，和幾根淡黃色的花須。我是在不經意間發現你的，你是那么亮麗可愛，雖還未綻放，卻讓人已經想到了你開放時美麗的模樣。我還沒走近你，就隱隱嗅到了從你身上傳來的淡香，那仿佛也是白色的，淡雅宜人。　　　我湊上前去，想要把你摘下帶在身邊，可因于心不忍，就沒有那樣做。我想，你要是開花了，一定很美，我想看你開花。　　　也不知道過了多久，我再次來到了你這兒。這次，我是專程來看你的，剛剛到，一股清香就撲面而來，我頓時喜形于色，我知道，那是你終于開放的緣故。我又見到了你，你真的很美，很美。我的愉悅無法用語言表達。在這同時，我也失落了起來，因為當你開花后，迎接你的就是枯萎了。我欣賞著你的美并記錄著它，把你最美時的容顏深深刻在我的腦海里，刻在我的畫板上，使我不會把你遺忘。　　　現在是你最輝煌的時候。輝煌過后便是枯萎，在這之前，你拼命地把生命之花開的更燦爛更輝煌，彰顯出你花兒的尊嚴。你敗了之后，我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里，希望你能再次回到這兒來。　　　我能遇見你真好，你雖是朵不起眼的金銀花，不靚麗不奔放只有走近細聞才有暗香，但你卻用短暫奮力勃發的生命詮釋了一個真理：無論生命長短，都應美麗、輝煌，做最好的自己，才不枉來世一趟。

6，遇見半命題作文600字

【遇見美好】這世間的一切，其實都是美好的，偶爾遇見路旁一朵盛開的花，一片枯黃的葉子，也都是可以微笑的。——題記喜歡凌晨的時候聽寂靜的故事，天色朦朧，將亮未亮的時候充滿了期待，安靜而又祥和的期待，凝聚著一天的精彩。當我遇見路旁的花朵，可以快意的用力微笑。慶幸時光，賦予我遇見的權力，有時候我會想，如果沒有遇見你，那我的生活會是怎樣的，是否如現在一般精彩？其實答案會是肯定的，只不過在沒有你的時候，我的微笑少了一個理由吧！時光待我如此美好，我又怎敢虧待它帶來的人和事。我能給的或許不是你想要的，卻是我最美好的，你給我最美好的，我便用力微笑。遇見的總能找出美好，我并不需要很美麗的容顏與最流行的服飾。一片枯黃的葉子，躺在雨后的彩虹里，便可以擁有整個童話。不必去稀罕眾人追隨的光彩，正真的美好是你自己用心發現的純樸。想發現，那就去用心吧，總有讓你用力微笑的理由，哪怕你流過淚受過傷。這一刻，我多希望你遇見我的時候，會感覺最美好，那我該是多么歡喜。余暉已經消散，或許又到了你跟我說晚安的時候了。我多么期待明天我醒來的時候，會不會第一個想起你，然后遇見一生的美好。

自從我遇見了您，我的生活徹底改變！我敬愛的老師——曾老師。那段時間，我是一只獨自在大海里漂泊，卻又沒有航向的小船。但是我遇見了您你就是那給無數船只指路的燈塔，是您給我指點了人生的偉大航路，讓我重新走回“正道”！在那段時間，我是學校出了名的“小混混”，整天游手好閑，常常鬧事。在路上，可以說是見誰不順眼就給誰來上一拳。給老師和家長添了不少麻煩......就在新學期剛開始的的第一天，我們的班主任換了，新來的班主任就是您——曾老師。就在那一天，我把教室里的玻璃打破了。校長來了，您看到我那驚恐的眼神，竟然說那玻璃是您不小心打破的......那一刻，我對您的好感度逐漸上升。第一次期中考試過后，您看到我的成績，不打沒有批評我反而還要我說出是不是您哪里教的不好。當我說出是我沒有聽您講課時，您不但沒有生氣，反倒說讓我去您家由您來給我補課。當時我以諷刺的語氣對您說：”要多少錢一節課？“您笑著對我說：”你認為我是那樣的人么？“當時我感到自己說錯了什么，這是我第一次有這種感覺。......

遇見挫折人之一世,殊為不易.在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生.痛苦之于人,猶狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟.百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世,又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天. “老當亦壯,寧移白首之心；窮且益堅,不墜青云之志.”初唐四杰之一的王勃,可謂：“時運不濟,命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生.試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱? “安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有.“長安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷! 由此看來,面對挫折,我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向.遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇.相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結果將不堪設想. 劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中做出錯誤決定,貿然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇.可悲可悲! 前事不忘,后事之師.古人已經為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨.在現在競爭日益加劇的社會里,挫折無處不在.若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾.遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折,就當它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒. 遭遇挫折,不應放大痛苦.擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

7，以遇見為標題寫一遍作文

不早不遲，正好遇上你，不慢不急，正好回憶你。——題記清泉石邊上，水打玫瑰叮咚作響；簾外暮色中，霜結窗花靜靜綻放；天海相逢處，光灑水面活潑嬉笑。以這樣的心情，輕輕將你記起，卻拼命逃離回憶中的你。慶幸只是記住你背影，所以，請你偷偷的笑著蒼白無力的我，依然保留著深沉又厚重的記憶，深深的堆積在我的腦海中，不再流轉歲月。知性，執著還是活潑的我，都不再是你的搜索的詞匯。那么就讓碧血沁染桃花，杯酒流轉容顏，看一夜風至沓來，讀一晚枯藤枝椏，只求孤獨的堅強換你的尊重眼色。你最后的沉默無言，是我無法拒絕的裝飾。酒不醉人，人自醉，我情愿一醉再醉，長醉不醒。一句簡單的醉話，透出你談笑舉止之間的猶豫，原來你愛的再也不會是我。一直說不再見，不愿送你離開，因為我依然在奢求，再相遇的那天，換個身份，換個眼色，換個你我，擁有平等地位，散發知性氣息，充滿勇氣的我站你左右。一句送別沒來得及說，一段記憶沒來得急剪，一份情沒來得急訴，一顆心沒來得急死，你就不再愛我。桌邊人聲鼎沸，青梅竹馬，同桌情深，兄弟情義，唯獨我，遲遲歸來的我，又算什么？隔桌相忘，你滿滿一杯又一杯下肚，流轉于身邊情分之中，而我，該以什么身份告訴你，你我之間的種種？座位為次序，相敬祝詞，你給我最后的機會，竟然是這樣的眾目睽睽。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )小鳥飛不過滄海，不是因為海太寬闊，而是海的對岸沒有守候。從何如此，我的心思是你未知的數學題，深奧無解。迷糊的你，始終未能再看我一眼，終于我們走到了盡頭。還記得那天，我哭著說愛你，告訴你我沒勇氣愛你。你只是很冷靜的說，一切隨緣。很多的時間，我正如你想的那樣愛你，在等你愛我。三年時光，擦肩而過，偷偷拼命望向你，我愛的你，深沉執著的背影。以為你會同我一般的愛著我，同你說過的守護我。而今想想那不過只是我一個人的一廂情愿罷了。你的文字里透著孤獨，單純的以為是我能體會的孤獨。可惜終究只是我一個人的誤解而已。可以在桌前淚流滿面，訴說等候么？可以在桌前醋意大發，說你只能看著我一個人么？可以在桌前一飲而盡，傲慢棄你而去么？想象無法照進的現實，只是官方的說幾句，然后，沉默面對周圍的杯酒，任憑心底的酒精肆意紛飛。你安排所有的人，唯獨忽略我，也落下我送你的禮物。你送她，青梅竹馬，兩小無猜。我該喝酒么？酩酊大醉，訴說我心中的感覺么？而不是悄悄離去，遇見人說去飯局歸來，笑容滿面的面對迎面而來的人。不再做你寂寞時想起的對象，不再讓你校園角落遇見，不再陪伴你的孤獨，我只是選擇了消失，讓我消失在你的路旁，讓你消失在我的等候中；我只是選擇了忘記，讓自己忘記那段感情，讓自己忘記那些言語；我只是選擇了死亡，讓愛你的心在太陽下死亡，讓想你的秘密在陽光中曝曬。你給我的回憶很沉重，是我無法承受的重量；你給我的距離很狹長，是我無法跨越的鴻溝，那么，就讓我一個人好好的走完剩下的路。校園人來人往，是否也會遇上一個人，在身后默默地等候著，張望著，也回憶著，只求安靜的度過大學。沁入書檐之中，繪一面芙蓉紙傘，不為等候，只求前生你的指尖，不再劃過我的墨跡。正好遇見你，也正好忘記你。

在一個晴朗的日子，一個衣著樸素的女孩用兩個肩膀背著一個大大的書包從這邊走來，那邊也來了一個衣著時尚的女孩，不同的是，這個女孩只用一個肩膀斜掛著挎包。兩個女孩相遇了，書包與挎包相遇了。挎包：(高興地)Hi，書包你好。書包：你好挎包：書包，現在什么時候了，(略顯挑剔地)你還是這副土氣的模樣。作文書包：土氣嗎？(不以為然的樣子)挎包：(抬高語氣)當然了，(指指點點)你看你一個拉下的大臉，一個大底層上又有幾個小底層，圓圓扁扁的，沒有一絲活力，死氣沉沉的。作文書包：(生氣地)我覺得規矩一點好，耐用，扁扁硬硬的外殼不容易磨壞。挎包：(不屑地)這有什么，不好看就是不受人歡迎。(自夸地)瞧我，這么大的一個布袋子，外頭映著一張多鮮艷多嬌媚的笑臉啊！書包：(贊美地，欣賞地)你看起來不錯。(話鋒一轉)但是我覺得我更有學生氣質，這是你不能比的。挎包：(嘲笑地)就是因為你那緊繃繃的臉，兩根結實纏在肩上的繩子，你才面對中學生銷售不了的。書包：為什么？(茫然地)難道只有你那一根長長的繩子，才能受中學生的歡迎嗎？挎包：這你就不懂了(笑著說)。中學生正處青春期，這是一個極其叛逆的年齡。比如說衣服和鞋子吧，非要破幾個洞，絕對不是規規距距的，要與眾不同，突顯自己小大人的獨立意識。他門充滿著不成熟，追求著自由，另類和幻想。。。。。。面對這群不羈的大孩子，你的規矩老套會使他們反感(搖頭晃腦地)。書包：(略有所悟地)難道背上書包會使中學生有變小的感覺？我會在他們眼里變成幼稚的東西(失望地)？挎包：(點頭地)是的。我們的生產廠家正是瞄準了中學生這一心理特征，隆重推出我們，(喜滋滋地)使我們在中熱銷。書包：(仍不甘心地)那，我不認為你的作用性比我好，我的容量很大，背在背上也不覺得累。挎包：(笑地)你又錯了，我雖然由布做成，但容積也很大，巧妙用翻扣的方法吸引學生的目光。(自豪地)“一根帶”就是我們身上最成功的地方之一。你看，用一根帶子斜掛在一個肩上，包卻伸在另一邊的腿邊。走起來一晃一蕩的，像天使。(盯著書包)而看看你，用兩根皮帶緊緊貼著上身背，很拘謹很不自由很不舒適。書包：(無比失意地)我真的發現自己原來這么差。挎包：(感嘆地)你并不差，但要看你所適應的人。背書包的女孩和背挎包的女孩同時走進教室，背挎包的女孩昂首挺胸，背書包的女孩看見全班人五花八門的挎包時，連紅了，頭低了下去。放學之后，那個女孩買了一個漂亮的挎包換掉了那個書包。