利用地球儀，學(xué)生可以直觀地了解地球的形狀、地表海陸分布、各地理要素的空間位置和空間分布等，還可以形象地演示地球的運動，幫助理解地球運動的地理意義,利用地球儀，人們可以較為方便地認(rèn)識和研究地球,因此，對于地球儀的學(xué)習(xí)應(yīng)本著了解地球儀的作用，以使今后的學(xué)習(xí)、生活以至工作中能利用地球儀。
地球儀是地理學(xué)習(xí)和研究的一種工具。地球太大了，人們無法直觀地了解地球表面的全貌，于是，人們制作了地球的模型——地球儀。利用地球儀，人們可以較為方便地認(rèn)識和研究地球。因此，對于地球儀的學(xué)習(xí)應(yīng)本著了解地球儀的作用，以使今后的學(xué)習(xí)、生活以至工作中能利用地球儀。認(rèn)識地球儀的作用，以及利用地球儀，關(guān)鍵是認(rèn)識經(jīng)緯網(wǎng)，前提是了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度。地理是研究空間的學(xué)科。地球及其運動的學(xué)習(xí)需要有較強的空間思維能力。7年級學(xué)生在學(xué)習(xí)地理的一開始就學(xué)習(xí)地球及其運動，在建立空間概念方面是比較困難的。利用地球儀可以幫助學(xué)生逐步建立地理空間概念，緩解學(xué)習(xí)的恐懼心理，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。利用地球儀，學(xué)生可以直觀地了解地球的形狀、地表海陸分布、各地理要素的空間位置和空間分布等，還可以形象地演示地球的運動，幫助理解地球運動的地理意義
地球是一個赤道稍鼓兩極略扁的不規(guī)則球體，所說的地軸傾斜是根據(jù)太陽的直射位置，以太陽直射位置為參照物，太陽直射點在南北緯回歸線之間往返當(dāng)直射位置不是在赤道上時則相對位置看到的是傾斜的地軸
??點讀語音球最早出現(xiàn)是在2005年下半年，同香港上市公司IDT及大陸公司東新創(chuàng)藝聯(lián)合研發(fā)，采用當(dāng)時隱形光學(xué)碼鼻祖臺灣SONIX技術(shù)一體制作，其包含有二個部分，地球儀（印刷有肉眼看不到的細(xì)小炭黑元素點陣，用以完成隱形碼的鋪設(shè)）、點讀筆（點讀筆通過識別炭元素印刷的不同點陣排列來識別出不同的碼值，通過筆中的集成芯片調(diào)取出對應(yīng)的語音錄音，以此實現(xiàn)語音播報功能）。其中隱形碼在大陸隨著時間推移也出現(xiàn)很多家，但其原理基本是相同的。配套隱形碼識讀器（又稱點讀筆）使用，通過點到哪里讀到哪里的方式，實現(xiàn)視聽結(jié)合、聲圖并茂，使傳統(tǒng)枯燥的地球儀變得生動形象，七大洲、四大洋、世界各國疆域、版圖、歷史、政治、人口、語言、文化、城市、風(fēng)俗習(xí)慣等大量地理百科知識輕松獲取
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