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1，如何規劃自己未來五年的生涯
2，個人未來五年計劃
3，個人五年規劃怎么寫

1，如何規劃自己未來五年的生涯

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如何規劃自己未來五年的生涯

2，個人未來五年計劃

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個人未來五年計劃

3，個人五年規劃怎么寫

一、自我剖析從2010年踏上工作崗位至今，雖然只有一年多時間，但我收獲很多。在學校領導的支持和老師的幫助下，我學到了很多。我能熱愛教育事業，工作認真踏實，但是在專業素養和專業知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態、特征的認識和研究。仔細分析了一下自己的現狀，特別是不足之處，羅列如下：1、對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力較差；2、課堂教學能力有巨大的發展空間，在教學方法手段上缺乏新意； 3、文化理論知識缺乏。二、發展目標 1、養成了良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文?！　?、樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的語文素養，成為了一個有內涵的教師?！　?、自己的班級管理能有特色、有成效。為學生營造和諧的學習氛圍。成為學生喜歡、家長放心領導省心的教師?！　?、鍛煉好自己，讓自己的專業知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。五、具體措施　　1、養成天天閱讀的好習慣?！　‰S著朱永新教授的新教育實驗不斷深入，我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業報刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語文素養的教師?！　?、做一個勇于課堂實踐的老師。　　課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節課，不僅是學生的需要，也不教育發展的最終目標。發展教育就是要讓老師的發展帶動學生的發展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師?！　?、堅持寫“教育反思”?！　〗虒W反思是“老師專業發展和自我成長的核心因素?！眻猿址此?a href="/tag/587371.html" target="_blank" class="infotextkey">可以總結實踐、升華經驗，堅持每天寫教學反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現形式?！　?、加強基本功訓練。　　“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習，讓自己成為學生心中的榜樣，讓學生“親其師、信其道?！庇捎谖业钠胀ㄔ捤讲桓?，今后的學習中，我也將重點訓練這一條，以便更好的與學生進行交流?！　∩鷦拥恼n堂、全面的語文素養，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優秀教師，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風起航，雖一路風風雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力。

個人五年規劃怎么寫