兒童美術(shù)是指兒童所從事的造型藝術(shù),他反應(yīng)了兒童對周圍世界的認(rèn)識,情感與思想創(chuàng)新創(chuàng)意美術(shù)作品創(chuàng)意來源,1.民間美術(shù)的運(yùn)用民間美術(shù)是組成各民族美術(shù)傳統(tǒng)的重要因素,為一切美術(shù)形式的源泉,2、創(chuàng)意畫：創(chuàng)意畫注重作者的創(chuàng)作想法,2、創(chuàng)意畫：創(chuàng)意畫中國新型繪畫形式,2、創(chuàng)意畫：創(chuàng)意畫起源于現(xiàn)代創(chuàng)意美術(shù)適合多大的孩子,什么是創(chuàng)意美術(shù)。

1.民間美術(shù)的運(yùn)用民間美術(shù)是組成各民族美術(shù)傳統(tǒng)的重要因素,為一切美術(shù)形式的源泉。民間美術(shù)種類極多,主要有:皮影、農(nóng)民畫、刺繡、年畫、剪紙。民間美術(shù)的造型方法有夸張、概括、抽象、打破時空、意象組合等,民間藝人的創(chuàng)作是以自己內(nèi)心所需為出發(fā)點(diǎn),注重內(nèi)心環(huán)境的表現(xiàn)。創(chuàng)意線描畫就是運(yùn)用各種方式方法,去創(chuàng)建一個屬于自己的內(nèi)心世界,這個世界不是我們賴以生存的現(xiàn)實(shí)世界,而是虛擬的藝術(shù)世界,就像我們的夢境一樣,既是現(xiàn)實(shí)世界的反映,又和現(xiàn)實(shí)世界有所不同。2.變形法的運(yùn)用變形法是由一個形象變成另一個新的形象,或者是針對表現(xiàn)對象的某個局部特征加以夸張?zhí)幚?是繪畫藝術(shù)的重要表現(xiàn)手段

兒童美術(shù)是指兒童所從事的造型藝術(shù),他反應(yīng)了兒童對周圍世界的認(rèn)識,情感與思想

從廣義上來講。十歲以前孩子的繪畫，都叫兒童畫。從狹義上說，兒童創(chuàng)意畫叫兒童畫。只要這一年齡段的孩子發(fā)自自我內(nèi)心的繪畫，都帶有兒童的心理和生理基本特征。所以，我們通常的提法，就叫它“兒童畫”，國外一些發(fā)達(dá)地區(qū)，象美國、日本的十幾歲的孩子喜歡畫兒童創(chuàng)意畫，當(dāng)然也算兒童畫。兒童畫有年齡的限制，也沒有年齡的限制，不同年齡的兒童畫在畫法要求上有一定的差別。不論是游戲性的涂鴉，或想象畫、命題創(chuàng)作畫與寫生畫，只要是兒童自己的創(chuàng)意，表現(xiàn)兒童自己趣味的都屬兒童畫。從反面講，凡是大人意志為主導(dǎo)的簡筆畫、卡通畫、臨摹畫、小老頭畫、小大人畫，至少不能算是典型的兒童畫

國畫和創(chuàng)意畫的區(qū)別為：性質(zhì)不同、注重不同、起源不同。一、性質(zhì)不同1、國畫：國畫是中國傳統(tǒng)繪畫形式。2、創(chuàng)意畫：創(chuàng)意畫中國新型繪畫形式。二、注重不同1、國畫：國畫注重作者的創(chuàng)作意境。2、創(chuàng)意畫：創(chuàng)意畫注重作者的創(chuàng)作想法。三、不同1、國畫：國畫起源于漢代。2、創(chuàng)意畫：創(chuàng)意畫起源于現(xiàn)代

一幅怎樣的畫都是具有一定創(chuàng)意程度的，同樣任何一種美術(shù)形式也都有它獨(dú)到之處，所以創(chuàng)意美術(shù)是相對的。創(chuàng)意美術(shù)區(qū)別于傳統(tǒng)美術(shù)的地方在于，它更注重美術(shù)形式和象征意義的獨(dú)特性，別具一格，而對具體內(nèi)容輕描淡寫。比如傳統(tǒng)的肖像油畫，就是用油畫顏料油畫筆在畫布上吧一個人頭像畫得越跟本人相似越好，二創(chuàng)意畫則是用若干個模仿在一塊平地拼成一個馬賽克效果的人像。近看什么都不是，只有在一定高度才看出效果。創(chuàng)意美術(shù)，顧名思義重在開拓人的思維，打破傳統(tǒng)理念。所以對孩子沒什么幫助，具體原因是：孩子生理心理尚在發(fā)育，你要么說他幼稚還不懂這些稍顯成熟的東西，要么說正式因?yàn)樗奶煺鏌o邪，所以他已經(jīng)是充滿創(chuàng)意的。相信你有切身體會，就是小孩子的畫很明顯跟大人的畫所透漏出的氣質(zhì)是好不相同的。根本不用請所謂專業(yè)的人教他，任由他自我流露就好。最后，個人認(rèn)為十三四歲以下的還是應(yīng)當(dāng)以德育為主

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