一萬(wàn)字檢討，跪求一萬(wàn)字檢討

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-03-19 06:53:04 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，跪求一萬(wàn)字檢討
2，求一萬(wàn)字的檢討
3，講話(huà)的10000字檢討
4，急求檢討書(shū)10000字

1，跪求一萬(wàn)字檢討

把我給你寫(xiě)的COPY2500遍。I am really wrong，so sorry。

跪求一萬(wàn)字檢討

2，求一萬(wàn)字的檢討

她開(kāi)玩笑的，只是一時(shí)生氣，說(shuō)的生氣的話(huà)，不要太當(dāng)真。你安慰安慰她，做個(gè)保證，等她消了氣就什么事情也沒(méi)有了。

你這是在鬧著玩么

完全沒(méi)有必要寫(xiě)一萬(wàn)字的檢討！這是一位變態(tài)老師！學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，誠(chéng)懇說(shuō)明原因就可以了。原因大致分幾種：身體不舒服生病了；或是家里有非常（紅白喜事）事情耽擱了；或是與同學(xué)打架負(fù)傷住院了；或是路上遇到搶劫-等身體受傷住院了；等等，只要原因合情合理，為何檢討寫(xiě)一萬(wàn)字？？難不成這位老師與這位學(xué)生家里有仇？反正這位老師不稱(chēng)職！就算是學(xué)生的原因不合情合理，檢討10000字，也不是解決問(wèn)題的最好方式。家長(zhǎng)-老師-學(xué)生-坐到一起，說(shuō)明原因，表個(gè)態(tài)，下個(gè)決心。變態(tài)老師--變相體罰學(xué)生，該受到處分。

求一萬(wàn)字的檢討

3，講話(huà)的10000字檢討

把你講話(huà)的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)好了哇。然后一一句一句評(píng)價(jià)。比如，喂XXX. 你就評(píng)價(jià)：：咳咳，雖然我說(shuō)喂，我知道對(duì)別人很不禮貌，但是這個(gè)喂是從心底流出，是自然反映，沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考，好比是別人控制我，就一下子說(shuō)出來(lái)了。我真不知道說(shuō)了喂會(huì)對(duì)對(duì)方造成什么影響，但是真不關(guān)我的事。喂這個(gè)字到底是誰(shuí)發(fā)明的呢，我下了課一定要去百度好好找找。然后我要告訴全班同學(xué)，喂這個(gè)字其實(shí)用起來(lái)很講究的，生活上看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西，其實(shí)并不像你想象的那么簡(jiǎn)單，有時(shí)候一個(gè)字能代表很多意思，說(shuō)一個(gè)字的口氣又能代表很多意思。。。。。。。。說(shuō)到底這個(gè)喂是多么神圣啊。XXXX.很抱歉自習(xí)課打擾了你，但是XXX這個(gè)名字很奇怪啊，到底他媽媽是怎么像到的呢，我下課后一定要去問(wèn)問(wèn)他媽媽?zhuān)瑢で笠幌逻@個(gè)名字的起源，然后我在告訴他，原來(lái)他的名字是這樣來(lái)的。。。。。。。。。。。

根據(jù)我多年寫(xiě)檢討的經(jīng)驗(yàn)，1萬(wàn)字的話(huà)要這樣布局：前500字要真寫(xiě)，最好聲淚俱下，捶胸頓足，最后500字要表決心，做到指天誓日，信誓旦旦。中間9000自由發(fā)揮，如果收手機(jī)的是語(yǔ)文老師，你就抄課文，一遍不夠就兩遍（中間可以用復(fù)寫(xiě)紙），數(shù)學(xué)老師就寫(xiě)習(xí)題，專(zhuān)寫(xiě)疑難問(wèn)題，以此類(lèi)推。此方為我獨(dú)創(chuàng)，屢試不爽，不怕見(jiàn)笑，我寫(xiě)過(guò)25000的，就是這樣一遍過(guò)。此法不奏效，回來(lái)找我，哈哈

講話(huà)的10000字檢討

4，急求檢討書(shū)10000字

好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的…… 花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！