我不聽話，不錯，家長責任在哪里。對于這個初三女生，完全可以反問家長，家長不改變，豈可期待初三女生改變，孩子調皮點不聽話是正常的現象，家長不用太著急，這首先就是教育理念的錯誤失敗，與初三女生無關，相反，越是叛逆不聽話的孩子，往往更有出息更有創造力。

1、初三的女孩子不聽話怎么辦？

孩子調皮點不聽話是正常的現象，家長不用太著急。不能因為孩子不聽話而采取強硬措施，可能會起到一定的作用，這樣會對孩子的身心發展有一定影響，會使孩子產生逆反心理，變得與父母疏遠，不好溝通，當然也不能一味地寵溺孩子，這樣會讓孩子養成自私、自大，難以管束的性格。最好的方法是淳淳善誘，當孩子不聽話時，你可以先順著他，但要讓他知道他不聽話做錯的事情會產生什么后果，然后給他引導他到正確的方向上，必要的時候可以采取一點點對孩子沒有太大影響的小懲罰，當做對時給點小獎勵，但最好是精神而不是物質的，而且在孩子聽話并養成良好的習慣時可適可而止！平時一些日常中也要注意:1.說話要堅決果斷，不含糊，而且語言簡練，這樣會讓孩子知道這事沒有討價還價的余地，一定要照辦。

當然說話語氣不要太生硬喔，也不能用強制性命令語氣，2.用鼓勵的話語表達，說清楚要做什么，接著給孩子說明這事會帶來什么好處，例如：“你要抓緊時間，做作業要精神集中，早點完成就可以早睡，這樣保證明天上學精神飽滿”。3.常說鼓勵孩子的話能更好成長與進步，例：肯動腦筋，會使你更加聰明。別怕，你肯定能行，孩子你真棒，孩子你真聰明等等。

2、女孩上初中后愛頂嘴，不聽話，怎么說都不聽怎么辦？

1、女大不中留，男大不聽話，孩子大了要話語權，要獨立，要二次斷奶。2、有話好好說，不聽還頂嘴，要么你不妥，要么你沒找對時機，3、過去說太多，沒新意，膩煩了，要改變表達方式。如唱著說，跳著說，4、三次并一次說，讓父親說，或者不說，沉默也是說。5、讓孩子說，肯定合理正確的，少量批評不對的，6、忍上三次進行一次平等對話，多做自我批評，用低姿態深入溝通。

3、中學的女學生不聽話怎么辦？

正處于青春叛逆期的孩子，尤其是女孩子，逆反心理特別重，如果一味地批評，譏諷，挖苦，嘲笑，恐怕會適得其反，作為老師，如果和她坐下來以平等的態度談一談，或者像母親一樣去關心她，愛護她，應該收到很好的效果！本人在上中學的時候，就遇到了一個尖酸刻薄的班主任，因為我比較淘氣，她就時不時地打壓我，挖苦我，可以說，她對我的態度影響了我一生的發展！作為一個園丁，你偶爾不經意的一句話可能就會影響一個孩子的一生！奉勸各位園丁好自為之，不要把在社會上和家庭中的負面情緒帶到課堂上和學生中，你每一個平平常常的工作日都是每一個孩子在成長中重要的一天！。

4、女生作為一個初一的班長，同學不聽話，怎樣管理好班級？

元寶爸爸家里也有一個擔任小學班干部的小姐姐，也曾經遇到過一些困難，對于題主的這個問題，談一下我的看法，端正心態很重要班干部的身份，既是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任，班干部是官，又不是官，需要協助老師完成日常的班級管理、事務性的工作，事情不少，獎勵不多，甚至可能要受不少委屈。所以，選擇做班干部，一定要有足夠的犧牲和奉獻精神，抱著學習、鍛煉自己的心態去做好這份工作，如果做不到，寧可不當這個班干部，畢竟，中學的學習壓力很大，做班干部肯定要投入時間精力的，

不要擺架子現在的孩子，個個都有自己的個性、想法，不會輕易的服從誰的強權管理，如果你擺出班干部的架子，對同學們指揮來指揮去，會很容易被同學們反感、孤立，不僅無法完成班干部的工作職責，還會給自己以后的學習、生活帶來很多問題和困擾。說白了，班干部就是老師和同學們之間的橋梁，也是老師的助手，在這個過程中，誠懇待人，積極做事，才有助于做好班干部這項工作。