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1，阿房宮賦知識點關于阿房宮賦的知識點

1、詞類活用（1）六王畢，四海一（畢，完結，指為秦國所滅；一，數詞作動詞，統一）（2）驪山北構而西折（北、西，名詞作狀語，向北、向西驪山，從驪山，名作狀）（3）長橋臥波，未云何龍？（云，名詞作動詞，出現了云；龍，名詞作動詞，出現了龍）（4）復道行空，不霽何虹？（虹，名詞作動詞，出現了彩虹）（5）輦來于秦（輦，名詞作狀語，坐輦車）（6）朝歌夜弦（歌、弦，名詞作動詞，吟唱、彈奏。朝、夜，名詞作狀語，在早上、在晚上）（7）誰得而族滅（族，滅族，名作動）（8）鼎鐺玉石，金塊珠礫（鼎、玉、金、珠，把鼎，把玉，把金子，把珍珠當作。名詞作動詞。）（9）后人哀之而不鑒之（鑒，意動用法，以……為鑒）（10）廊腰縵回（腰名詞作狀語，像人腰一樣） 2、特殊句式：判斷句（1）滅六國者六國也，非秦也（2）族秦者秦也，非天下也（3）一人之心，千萬人之心也（4）朝歌夜弦，為秦宮人（5）明星熒熒，開妝鏡也 3、古今異義（1）各抱地勢，鉤心斗角（古義：宮室建筑的精巧；今義：指人各用心機，互相排擠）（2）一宮之間，而氣候不齊（古義：指天氣（雨雪陰睛）的意思；今義：指一個地區的氣象概況）（3）燕趙之收藏，韓魏之經營（古義：指金玉珠寶等物；今義：籌劃、計劃或組織）（4）可憐焦土（古義：可惜；今義：憐憫）（5）幾千萬落（古義：座，所；今義：下降，衰敗）（6）直走咸陽（古義：跑，奔，此處解釋為趨向；今義：行）

阿房宮賦知識點關于阿房宮賦的知識點

2，文言詩文阿房宮賦常考知識點都有哪些

《阿房宮賦》知識點梳理一、文化常識杜牧《樊川文集》（祖父杜佑留有樊川別墅）六王：齊、楚、燕、韓、趙、魏秦始皇阿房宮唐敬宗大興土木（借古諷今）二、文言語法知識虛詞（不同用法）1．焉(1) 形容詞詞尾，相當于“然”。盤盤焉，囷囷焉(2) 句末語氣詞。縵立遠視，而望幸焉2．而(1) 連詞，表承接。驪山北構而西折/縵立遠視，而望幸焉/則遞三世可至萬世而為君/秦人不暇自哀，而后人哀之(2) 連詞，表轉折。一日之內，一宮之間，而氣候不齊/使天下之人，不敢言而敢怒/后人哀之而不鑒之3．其(1) 代詞。杳不知其所之也(指宮車)/ 幾世幾年，摞掠其人，倚疊如山(代六國)/ 一旦不能有，輸來其間(代秦國)(2) 代詞，自己的，作定語。使六國各愛其人4．于(1) 介詞，到。辭樓下殿，輦來于秦(2) 介詞，表比較。使負棟之柱，多于南畝之農夫5．之(1) 動詞，往，去。轆轆遠聽，杳不知其所之也(2) 助詞，的。一人之心，千萬人之心也(3) 代詞。奈何取之盡錙銖(代財物)/ 秦人不暇自哀，而后人哀之(代秦人)實詞（通假、一詞多義、古今異義、詞類活用）詞類活用1.六王畢，四海一（一：數作動，統一）2.辭樓下殿，輦來于秦（輦：名作狀，坐輦車）3.朝歌夜弦，為秦宮人（朝、夜：名作狀，在早上，在夜晚）4.燕趙之收藏，韓魏之經營（收藏、經營：動作名，搜集保存的金銀珠寶）5.鼎鐺玉石，金塊珠礫（鼎、玉、金、珠：名作動，把……當作……）6.族秦者秦也，非天下也（族：使動，使……滅族）7.后人哀之而不鑒之（哀：形作動：感動悲哀；鑒：意動，以……為鑒）8.復道行空，不霽何虹（虹：名作動，出現彩虹）古今異義1.各抱地勢，鉤心斗角（古義：宮室建筑結構精巧；今義：各用心機，互相排斥）2.一日之內，一宮之間，而氣候不齊（古義：天氣；今義：一個地區的氣象）3.燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英（收藏：古義：搜集保存；今義：收集保藏。經營：古義：治理營造；今義：籌劃、計劃、組織。精英：古義：精華；今義：出類拔萃的人。）句式1.直欄橫檻，多于九土之城郭（介賓短語后置）2.戍卒叫，函谷舉（被動句）3.有不得見者三十六年（定語后置）4.使負棟之柱，多于南畝之農夫（介賓短語后置）5.一旦不能有，輸來其間（被動句）翻譯（互文要注意）1.秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。譯：秦國人沒有空暇哀憐自己，后世人來哀憐它；后世人只是哀憐它卻不以它為鑒，也讓后世人又來哀憐后世人。2.滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。譯：滅亡六國的是六國自己啊，并不是秦國；使秦滅族的是秦自己啊，并不是天下的百姓。3.燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。譯：燕國趙國、韓國魏國、齊國楚國收藏的金玉珍寶等物，都是多少年、多少代，從人民那里掠奪來的，堆積如山。

文言詩文阿房宮賦常考知識點都有哪些

3，阿房宮賦重點知識

杜牧的《阿房宮賦》歷年來都是高考重點，在復習的過程中，這篇文章中包含的知識點要重點復習，下面是我分享的《阿房宮賦》重點知識，一起來看一下吧。一、古今異義 1、鉤心斗角古：指宮室結構的`參差錯落，精巧工致;今：比喻用盡心機，明爭暗斗。 2、明星古：明亮的星光;今：指行業中做出成績，出了名的人。 3、經營古：指金玉珠寶等物;今：指籌劃管理或組織(企業、活動)。 4、精英古：指金玉珠寶等物;今：指優秀人才。 5、可憐古：可惜;今：憐憫，同情。 6、隔離古義：遮斷，遮蔽今義：不讓聚在一起，避免接觸 7、直走古義：趨向今義：行走 8、氣候古義：文中是指情緒氣氛之意今義：是指一個地區的氣象概況二、常見實詞歸類 1、一:①六王畢，四海一 (統一) ②楚人一炬，可憐焦土 (數詞) ③黃鶴一去不復返 (一旦) ○4上食埃土，下飲黃泉，用心一也 (專一) ○5合從締交，相與為一 (一體) 2、愛: ①秦愛紛奢，人亦念其家 (喜愛) ②使秦復愛六國之人 (愛護) ③不愛珍器重寶肥饒之地 (吝惜) 3、取①奈何取之盡錙銖，用之如泥沙 (奪取) ②青，取之于藍，而青于藍(提取) 4、族: ①族秦者秦也，非天下也 (滅族) ②士大夫之族，曰師曰弟子云者 (類) 5、縵廊腰縵回(名詞，無花紋的帛，這里名詞作狀語) 縵立遠視(形容詞，通“曼”，久長) 6、盡一肌一容，盡態極妍(副詞，達到頂點) 奈何取之盡錙銖(動詞，取盡) 7、使使天下之人，不敢言而敢怒(動詞，讓) 使秦復愛六國之人(連詞，假使) 8、為朝歌夜弦，為秦宮人(動詞，成為) 則遞三世可至萬世而為君(動詞，做，當) 三、文言虛詞 1.焉 (1) 形容詞詞尾，相當于“然”。盤盤焉，囷囷焉 (2) 句末語氣詞。縵立遠視，而望幸焉 2.而 (1) 連詞，表承接。驪山北構而西折/縵立遠視，而望幸焉/則遞三世可至萬世而為君/秦人不暇自哀，而后人哀之 (2) 連詞，表轉折。一日之內，一宮之間，而氣候不齊/使天下之人，不敢言而敢怒/后人哀之而不鑒之 3.其 (1) 代詞。杳不知其所之也(指宮車)/ 幾世幾年，摞掠其人，倚疊如山(代六國)/ 一旦不能有，輸來其間(代秦國) (2) 代詞，自己的，作定語。使六國各愛其人 4.于 (1) 介詞，到。辭樓下殿，輦來于秦 (2) 介詞，表比較。使負棟之柱，多于南畝之農夫 5.之 (1) 動詞，往，去。轆轆遠聽，杳不知其所之也 (2) 助詞，的。一人之心，千萬人之心也 (3) 代詞。奈何取之盡錙銖(代財物)/ 秦人不暇自哀，而后人哀之(代秦人) 四、詞類活用 (一)名詞用作動詞 1、輦來于秦 (乘坐輦車) 2、朝歌夜弦 (奏樂) 3、鼎鐺玉石 (把鼎當做;把玉當做) 4、金塊珠礫 (把金當做;把珠當做) 5、楚人一炬 (火把) 6、族秦者秦也 (滅族，殺死一族的人) (二)名詞用作狀語 1、驪山北構而西折 (向北;向西) 驪山北構而西折，直走咸陽(向北，向西)/ 廊腰縵回，檐牙高啄(像綢帶一樣)/ 蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落(像蜂房，像水渦)/ 辭樓下殿，輦來于秦(乘輦車)/ 鼎鐺玉石，金塊珠礫(把鼎……、把玉……、把金……、把珠…… 數詞用作動詞 : 六王畢，四海一(統一) 名詞作動詞。復道行空，不霽何虹(出現虹)/ 長橋臥波，未云何龍(出現龍)/ 朝歌夜弦，為秦宮人(唱歌，彈琴)/ 楚人一炬，可憐焦土(化為焦土)/ 鼎鐺玉石，金塊珠礫(當作鐺、石、塊、礫) (4) 動詞作名詞。燕趙之收藏，韓魏之經營(指金玉珠寶之物) (5) 動詞意動用法。后人哀之而不鑒之(以……為鑒) 五、文言句式判斷句: 1、滅六國者六國也，非秦也。 2、族秦者秦也，非天下也。一人之心，千萬人之心也疑問句 (1)長橋臥波，未云何龍(疑問代詞“何”表疑問) (2)奈何取之盡錙銖，用之如泥沙(代詞“奈何”表疑問) (3)誰得而族滅也(疑問代詞“誰”與“也”表疑問) 省略句 (1)五步(有)一樓，十步(有)一閣(省謂語“有”) (2)長橋臥(于)波，未云何龍(省介詞“于”) (3)幾世幾年，摞掠(于)其人(省介詞“于”) (4)誰得而族滅(秦國)也(省賓語“秦國”) 倒裝句 (1)使負棟之柱，多于南畝之農夫(于南畝之農夫多，介賓短語后置) (2)秦人不暇自哀(哀自，賓語前置) 被動句: 戍卒叫，函谷舉。

阿房宮賦重點知識