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1，用鼓勵(lì)造句

媽媽鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)

用鼓勵(lì)造句

2，用鼓勵(lì)造句

老師鼓勵(lì)我們勇往直前。

用鼓勵(lì)造句

3，用鼓勵(lì)造句

今天他要去表白本來他還不敢去我鼓勵(lì)了他最火他成功了

用鼓勵(lì)造句

4，鼓勵(lì)怎么造句

這個(gè)詞語造句，孩子需要不斷鼓勵(lì)，這樣就可以的

不過必要時(shí)可以給予鼓勵(lì)。這個(gè)辦法鼓勵(lì)了每一個(gè)人。她的母親鼓勵(lì)它，贊美它。很多醫(yī)生鼓勵(lì)戶外活動(dòng)。幸福是生活的唯一鼓勵(lì)。無論怎么鼓勵(lì)他，他也不跳。他發(fā)現(xiàn)這足以鼓勵(lì)他開腔了。亞歷山德拉向她鼓勵(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。有人鼓勵(lì)他們超前消費(fèi)或借款。他鼓勵(lì)學(xué)者常去訪問。

5，用鼓勵(lì)怎么造句

1、老師鼓勵(lì)我們勇往直前。2、老師鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來做國家的棟梁之才。3、老師鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,繼續(xù)努力,一定會(huì)成功的!4、父母的鼓勵(lì)是我勇于嘗試的最大動(dòng)力。5、我鼓勵(lì)他勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。6、鼓勵(lì)是每個(gè)人都需要的。7、我參加演講比賽，在老師的鼓勵(lì)下，我獲得了第一。8、我以前從來不敢打籃球，在老師的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了打籃球。9、我輸了作文比賽，媽媽鼓勵(lì)我不要灰心。10、有時(shí)候，一個(gè)眼神也是對(duì)別人的一種鼓勵(lì)。11、有時(shí)候,關(guān)懷的眼光也是一種鼓勵(lì)。12、我學(xué)習(xí)很差，老師常常鼓勵(lì)我。13、我這一次考試因?yàn)榇中亩嫉牟焕硐耄歉赣H卻沒有責(zé)怪，相反，父親還鼓勵(lì)我，不要灰心，下次可以做的更好。

老師鼓勵(lì)我們勇往直前。老師鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來做國家的棟梁之才。老師鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,繼續(xù)努力,一定會(huì)成功的!父母的鼓勵(lì)是我勇于嘗試的最大動(dòng)力。我鼓勵(lì)他勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。鼓勵(lì)是每個(gè)人都需要的。我參加演講比賽，在老師的鼓勵(lì)下，我獲得了第一。我以前從來不敢打籃球，在老師的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了打籃球。我輸了作文比賽，媽媽鼓勵(lì)我不要灰心。有時(shí)候，一個(gè)眼神也是對(duì)別人的一種鼓勵(lì)。有時(shí)候,關(guān)懷的眼光也是一種鼓勵(lì)。我學(xué)習(xí)很差，老師常常鼓勵(lì)我。我這一次考試因?yàn)榇中亩嫉牟焕硐耄歉赣H卻沒有責(zé)怪，相反，父親還鼓勵(lì)我，不要灰心，下次可以做的更好。